本网讯 为全面了解我校2014级学生教育实习情况，确保教育实习工作有序进行，有效推进应用型人才培养模式改革步伐，进一步巩固和加强与教育实习基地的合作，11月23日下午，副校长刘国栋率领教务处、文学与传媒学院相关负责人前往博罗石湾中学开展2017年教育实习工作调研工作。
刘国栋一行首先参观了石湾中学的校园，实地了解我校实习学生的工作、学习和生活情况。随后刘副校长代表我校与石湾中学签订了教育实习基地建设协议并举行了授牌仪式。
在实习座谈会上，石湾中学何东标校长充分肯定了我校实习生的成绩，对实习生的工作态度及工作精神表示赞赏，同时也就学生在实习过程中存在的不足之处提出了宝贵意见。在听取了石湾中学的意见反馈后，刘国栋副校长首先对石湾中学给予我校实习工作的大力支持表示感谢，并对实习学生的表现给予充分肯定。刘副校长指出，教育实习是师范专业人才培养方案的重要组成部分，是提升师范生教学技能的关键环节。为此，希望学生在实习期间努力做到“一个践行、三个学会”。“一个践行”指的是践行师德，认真践行社会主义核心价值观，努力成为一个有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好老师；“三个学会”就是要：学会教学，注意知识整合，注重与现代教育技术相融合；学会育人，注重班级指导综合育人的能力，善于发掘学生的闪光点；学会发展，应具有自主学习和反思研究的能力。会上，在石湾中学实习的20位同学也畅谈了各自的实习体会，并对学校和实习单位的领导、老师表示感谢。
据悉，为加强师范生教育实习管理工作，提升教育实习质量，本学期教务处统一组建了17个教育实习混合编队，这17个混合编队实习点分布在惠城区、惠东县、博罗县以及深圳市龙岗区。从11月中旬开始，教务处会同教学督导及相关二级学院组成联合检查组，陆续走访了各间混合编队实习学校。从检查情况来看，本年度师范生教育实习总体情况良好，大部分实习生的表现都得到实习学校领导老师的好评，充分展现了我校学子的风采。从实习学生反馈的情况看，普遍感觉到在基础教育一线实习虽然比较辛苦，但收获良多，在实习中既使自身的教学技能得到了充分的锻炼和提高，同时也磨炼了个人的意志品质，增强了从事师范教育的责任感和使命感。
供稿：教务处
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