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第五批日本札幌大学师生交流团活动纪实(下篇)

2018年03月23日浏览次数:13设置

本网讯 春风吟唱风铃响,千树万树朱花开。3月4日到3月17日的两周期间,以日本札幌大学副校长瀧元誠樹教授为首的师生交流团一行五人,先后参加汉语讲座,学习和体验中国书法、古琴、剪纸、武术、摄影、中华料理……近距离感受了博大精深的中国语言与中国优秀传统文化。

交流之一:参加汉语讲座

交流期间的每周一到周五上午,我校文学与传媒学院、外国语学院的教师们都为日本札幌大学师生们开设了汉语讲座。授课教师们凭借丰富的教学经验、灵活的教学技巧,结合日本人的语言特征、习惯以及汉语和日语的共性,系统地传授了汉语发音、词汇、语法、会话等内容,深入浅出地为日本师生们讲解了初级汉语,并与之进行深入的交流和探讨。课堂上互动频繁,学习气氛浓郁。

交流生学习汉语

交流之二:学习中国传统民间手工艺术

3月6日和3月15日下午,我校为日本札幌大学交流生分别开设了中国传统民间手工艺——中国结和剪纸讲座。

中国结讲座上,日本交流生们学习了如何编织中国结,并了解了中国结的历史与其蕴含的美好寓意。交流生们切身感受到中国结的独特东方神韵、丰富多彩的样式以及身上体现的中国人民的智慧和深厚的文化底蕴。

学习编织中国结

剪纸讲座上,授课教师首先向日本交流生们展示和介绍了“双喜”、“樱花”和“春”等剪纸图案所表达的美好寓意,然后依次通过纸张对折、铅笔描绘、剪刀裁剪等步骤,手把手地教导日本学生熟练地剪出了“双喜”“樱花”和“春”等剪纸图案,让交流生们在剪纸教学过程中,切身体会到了剪纸的乐趣。

认真学习剪纸

交流之三:感受中国书法、摄影、古琴

3月8日、13日和3月9日下午,我校为日本札幌大学师生分别开设了中国书法讲座和摄影入门和“美丽中国摄影作品鉴赏”讲座。

在书法讲座上,授课教师向日本交流生们介绍了中国书法的概念、特点,并向交流生们展示了中国古代著名书法家的书法作品、现代中国设计中的书法元素以及中国书法在全球传播的广泛性。通过实物和图片的展示,授课教师先教交流生们握笔姿势,并进一步介绍文房四宝,让交流生们一尝挥毫泼墨之快感。通过对学习中国书法,交流师生们感受到了中国书法的魅力,感受到了汉字之美。

书法教学

在摄影讲座上,授课教师结合中国摄影作品,讲述了摄影的自然之美、光影之美、色彩之美、影调之美、形状之美、线条之美和情趣之美,并引用了罗丹的名言:“生活不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”,而这双“眼睛”便是摄影。这不仅让交流生们领略了中国摄影的魅力,而且让交流生们了解并学习了中国摄影的特色,并通过中国摄影作品感受中国河山之美、摄影之美。

摄影讲座

3月14日下午,我校为札幌大学交流师生开设古琴讲座。讲座上,丰湖琴社的学生代表为交流生们表演低回幽深的《酒狂》的古琴弹奏。紧接着,学生代表向交流生们介绍了古琴的外形、结构,并解释了其构成象征着六合、阴阳等中国传统文化。随后,学生代表手把手教导交流生们《笑傲江湖》这一代表性古曲。在一次次的弹奏练习中,交流生们弹奏出丝丝入扣的曲声,让在场所有人在悠扬婉转的古曲中,产生强烈的情感共鸣。通过古琴演奏,日本交流生们被中国传统乐器的独特魅力所折服,充分享受中国古典音乐之美。

学习中国古琴

交流之四:学包饺子、体验中华料理

3月12日傍晚,日本札幌大学交流生在教工食堂学包饺子,体验了一把中华料理的制作和烹饪。在食堂师傅的指导下,交流生们按部就班地学习了包饺子的全过程——和面、擀面皮、做饺子皮、填充肉馅、捏月牙花边……经过多次尝试,交流生们包饺子的手法越发娴熟,包出来的饺子也越加精致。最后,将饺子下锅煮熟。交流生们品尝亲手制作的饺子,纷纷表示美味无穷。在味蕾的大满足下,日本交流生们对中华料理增添了好感。

日本学生品尝亲手包的饺子

交流之五:体验中国茶艺文化

3月13日晚,我校师生带领日本札幌大学师生到茶艺馆共品香茗,体验中国传统茶文化。

独特的深幽茶韵与强劲茶气,沁润师生们的心扉,中日师生们追溯茶的故事,互相交流中国茶文化与日本茶道。早在中国唐朝(公元8世纪中叶),茶圣陆羽就已写下世界上第一部茶文化著作的--《茶经》,后来传播到日本,影响力巨大。到了公元16世纪30年代,日本创立了“和、敬、清、寂”的日本茶道思想。此后,日本茶道得到空前发展,一直沿袭至今。可见,中国茶文化和日本茶道的发展既是同源却各具特色。双方通过茶文化交流活动,增长了见闻,交流了见识,对中日双方的茶文化有了新的理解和感悟。

体验中国茶文化

交流之六:中日体育文化交流

3月6日至14日,我校体育学院与日本札幌大学瀧元誠樹副校长的系列交流活动(武术、啦啦操、健美操及舞蹈)在金山湖体育馆二楼举行。

在武术交流会上,瀧元副校长教授体育学院学生日本空手道和柔术的基础动作,并与学生进行实战模拟演练,他表示要注重手的变化,抓住攻击的瞬间。通过此次交流会的活动,中日师生拉近彼此距离之余,加深了对中日武术文化的了解。

瀧元副校长与我校师生开展武术交流

在啦啦操交流活动上,我校体育学院授课教师,首先向瀧元副校长展示了惠州学院LQ啦啦操队宣传视频及其70周年校庆的表演片段。随后,我校LQ啦啦操队员向瀧元誠樹副校长展示了一系列标准动作,充分展现出该运动项目的魅力。接着,啦啦操队员开始指导瀧元誠樹副校长练习基础动作。在学习过程中,啦啦操队员积极回答瀧元誠樹副校长所遇到的困惑,现场气氛活跃,双方交流融洽。

日本师生学习啦啦操

在健美操交流会上,瀧元副校长与我校体育学院授课老师及学生代表,首先观看惠州学院健美操队的宣传视频及比赛片段,了解了我校健美操教学的发展状况与团队实力。随后,瀧元誠樹副校长跟随授课教师到金山湖体育馆三楼观看健美操表演,并且学习了踏板与弹力带表演的相关动作。最后,瀧元副校长向体育学院的同学们展示了日本武术。

健美操学习交流

在体育舞蹈交流会上,惠州学院Feeling国标舞队指导老师以及舞队成员参加了本次交流会。瀧元副校长观看了国标舞队的体育舞蹈排练,了解了我校体育舞蹈方面的发展状况与团队实力,并在指导老师的带领下,学习体育舞蹈,感受到了体育舞蹈的魅力。最后,舞队张老师以及成员分享了自己学习体育舞蹈的心得,而瀧元誠樹副校长亦向指导以及舞蹈队成员展示了日本的舞蹈。

学习体育舞蹈

交流之七:日本师生带来学术讲座

3月6日至15日,为了促进双向交流,日本札幌大学师生为我校学生分别带来了“日语发音”、“日本民族文化”、“日本语言”、“日本企业经营”和“武术在日本的变迁”5场学术讲座。

“日语发音”讲座,由交流生松田華恋担任讲座主讲人。讲座开始,松田带领参加的同学们读日语“五十音图”,并从声调和语调上,认真纠正同学们的发音。之后,松田还向同学们分享一种日语发音的专门练习方式,并带领同学们一起练习,课堂气氛活跃。随后,松田强调,日语发音需要勤练习才能提升,她亦鼓励同学们相互交流,共同进步。

日本交流生主讲日语发音训练

“日本民族文化”讲座,由交流生木村梨乃应邀担任主讲人。木村以图片展示的方式向同学们介绍了日本北海道独特的少数民族——阿伊努族文化。身为阿伊努族的一员,木村通过讲述自身民族历来的信仰以及语言,向同学们介绍阿伊努族文化的特征,她表示阿伊努族文化曾经陷入困境,但如今越来越多人主动去寻找、学习并保护它,并使其与现代日本文化有了很好的融合。最后,木村同学为在场同学们演唱一首阿伊努族的歌曲,在充满民族韵味的嘹亮歌声中,讲座落下帷幕。

日本交流生讲解日本民族文化

“日本语言”讲座,由交流生月舘憲弥担任主讲人。月舘憲弥讲解了日语中常用语与敬语的区别及运用规范、分享了日本年轻人在日常工作和生活中常用的语言,并介绍了日本方言。面对日语各种变化多端的词汇,同学们学习热情高涨,现场气氛热烈。

日本交流生介绍日本语言变迁

“日本企业经营”讲座,由交流生千田美南海担任主讲人。千田为同学们介绍了日本企业在国际贸易中的核心竞争力,包括三大利器:终身雇佣、论资排辈制及企业内部特色工会,并对比中日企业经营战略,加深了我校学生对日本企业文化的了解。

日本交流生介绍日本企业文化

最后一场,3月15日下午的“武术在日本的变迁”的专题学术讲座在图书馆报告厅举行,由日本札幌大学瀧元誠樹副校长担任主讲人。瀧元誠樹副校长向同学们介绍了日本武术的历史沿革以及在世界上的广泛影响。他表明,武道不仅是日本到江户时代为止的武艺,更是在世界奥林匹克竞技中使用的武术,武道精神对日本人具有深刻的影响,练习武术的最高境界即是达到一种无敌也无我的状态。最后,瀧元誠樹副校长通过播放小视频简单介绍了日本武术动作及日本札幌大学,并且认真回答了同学们提出的问题,现场气氛活跃。


文:李宗菊 外国语学院学生记者团

审稿:林红 康传金 陈雄辉   审核:金伟   签发:赵日兴