本网讯 为进一步推进学校“三全育人”综合改革试点学院建设工作，根据我校《思想政治工作质量提升工程实施方案》相关工作推进要求，7月8日下午，我校在文城会议厅召开“三全育人”综合改革试点学院立项建设评审答辩会，特邀华南农业大学学生处副处长鲍金勇、华南理工大学机械与汽车工程学院党委副书记李嘉、惠州市教育局思政法规科科长刘洪新担任校外评审专家，党委组织部、党委学生工作部、党委教师工作部、人民武装部、教务处、科研处、后勤与基建管理处、工会、团委负责人担任校内评审专家。党委副书记、纪委书记、省监委驻惠州学院监察专员罗川山，各二级学院党总支书记、副书记、全体辅导员参加会议。会议由罗川山主持。
答辩会现场
会上，党委宣传部负责人就评审答辩相关要求作了说明。校内首批“三全育人”立项建设试点学院（马克思主义学院、政法学院、旭日广东服装学院、经济管理学院、数学与统计学院、外国语学院、生命科学学院、教育科学学院、体育学院）有关负责人依次作了建设情况汇报。校外评审专家就各试点学院汇报内容进行提问，汇报人逐一作出回答。
校内首批“三全育人”立项建设试点学院负责人依次作建设情况汇报
校外专家代表、华南农业大学学生处副处长鲍金勇作简要点评
答辩结束后，校外专家代表鲍金勇副处长作简要点评。他表示，通过聆听各学院的有关工作汇报，更加深刻地感受到了惠州学院优良积极的育人氛围。他指出，开展“三全育人”工作，要注重以下四个维度的工作。一是要注重全局性，各学院要高度重视“三全育人”工作并放至各项工作首位，围绕立德树人根本任务开展各项工作。二是要注重实践性，“三全育人”是实操性工作，要根据“十大育人”体系积极探寻落地的具体举措。三是要注重实效性，如文化育人方面，在开展活动的同时也要注重学生的获得感，探讨是否提升了学生的思想水平、认知能力等。四是要注重示范性，要积极争取广东省、教育部思想政治工作精品项目，打造品牌化、示范性项目。同时，鲍金勇强调，如何打通育人最后一公里，主战场在学院。学院要根据学校的顶层设计积极探寻落地举措，同时要切实解决如何更加地贴近学生、更加地关照学生、更加地引领学生。一是要加强党建引领，要让党支部做好育人坚实堡垒、让党员教师做好育人模范。二是要加强工作协同，强化各基层单位之间、各工作范畴之间以及校内、校外之间的各类协同。三是要加强思政和学科融合，充分发挥各学院、学科特色，做好课程思政建设。四是要加强育人考核，“三全育人”关键在“全员”，通过精细化、分类考核调动全员育人积极性，进而推动全过程、全方位育人。五是要加强精品凝练，围绕“全员、全过程、全方位”高度精炼各项活动，凸显各申报项目创新点，以点带面推进“三全育人”体系建设。
合影
罗川山指出，我校自2018年启动分两批全覆盖推进“三全育人”综合改革试点学院建设工作以来，全校上下凝心聚力，开拓创新，在“三全育人”综合改革试点学院建设上呈现出可喜局面和初步成果。本次会议不仅是一场评审答辩会，更是一次总结经验、探索规律、培育成果的交流会，是全校各二级单位互相学习、形成共识的重要契机。
罗川山就做好学校“三全育人”体系建设作出强调。一是要更加注重“三全育人”的系统性，要在“全”字上下功夫，“全员”重在班子，“全过程”重在机制，“全方位”重在统筹。二是要更加注重“三全育人”的深刻性，要在“深”字上下功夫，让“三全育人”深刻内涵深入人心，在“学思用贯通”中深化实践，做实做深试点建设工作。三是要进一步把握“三全育人”的创新性，要在“新”字上下功夫，与时代元素结合起来，探索新规律，总结新经验，实现新突破，呈现新成果，获得“三全育人”、立德树人的新成效，全面推动学校高水平应用型大学建设。
文：党委宣传部 图：叁壹影像工作室
审稿：杨智圆 审核：金伟 签发：罗川山