本网讯 10月16日，化学与材料工程学院分析检测特色班邀请惠州市农产品质量安全协会会长陈孟君作《农产品质量安全检测与农业高质量发展》专题讲座。学院分析检测特色班负责人廖芳丽老师、班主任王慧泽老师，第一届分析检测特色班及2018级应用化学专业全体学生共同聆听讲座。
讲座现场
讲座上，陈孟君老师首先提出了两个问题，一是农产品质量安全检测为谁检测？二是农产品的质量是什么？在同学们的积极回答后他引入了第一个主题：农产品质量安全的概念，给出了农产品质量安全的定义并引导同学们从“产地环境质量安全”“过程质量安全”“产品质量安全”三个角度看待安全问题。根据聚焦质量的含义，陈孟君老师给出了质量的定义，介绍其中具有的客观性和主观性，延展介绍了关于质量的口号、“质量”的两种需求。关于检测在质量工作中的地位，他向同学们解读了质量是一个具有主观、客观属性的概念，需要通过视觉、触觉、各种感觉去感受。最后，他对农业高质量发展的三点特征进行了详细的解释和讲解，指出了农业生产经营过程中遇到的问题，提出了农业生产经营的三个核心，并通过多组数据以及检测指标对其进行了证实。
互动交流
在课后互动环节，陈孟君老师对同学们的提问进行了详细解答，并介绍了后续有关课程。
文：张祖泉 图：蔡志光
审稿：李浩 杨智圆 审核：林少章 签发：金伟
本网讯 10月16日，化学与材料工程学院分析检测特色班邀请惠州市农产品质量安全协会会长陈孟君作《农产品质量安全检测与农业高质量发展》专题讲座。学院分析检测特色班负责人廖芳丽老师、班主任王慧泽老师，第一届分析检测特色班及2018级应用化学专业全体学生共同聆听讲座。
讲座现场
讲座上，陈孟君老师首先提出了两个问题，一是农产品质量安全检测为谁检测？二是农产品的质量是什么？在同学们的积极回答后他引入了第一个主题：农产品质量安全的概念，给出了农产品质量安全的定义并引导同学们从“产地环境质量安全”“过程质量安全”“产品质量安全”三个角度看待安全问题。根据聚焦质量的含义，陈孟君老师给出了质量的定义，介绍其中具有的客观性和主观性，延展介绍了关于质量的口号、“质量”的两种需求。关于检测在质量工作中的地位，他向同学们解读了质量是一个具有主观、客观属性的概念，需要通过视觉、触觉、各种感觉去感受。最后，他对农业高质量发展的三点特征进行了详细的解释和讲解，指出了农业生产经营过程中遇到的问题，提出了农业生产经营的三个核心，并通过多组数据以及检测指标对其进行了证实。
互动交流
在课后互动环节，陈孟君老师对同学们的提问进行了详细解答，并介绍了后续有关课程。
文：张祖泉 图：蔡志光
审稿：李浩 杨智圆 审核：林少章 签发：金伟