本网讯 12月30日下午，学校组织召开“惠州学院服装系竞争力提升计划项目”2015年第二次会议。旭日集团副董事长兼总经理杨勋、真维斯国际（香港）有限公司董事兼副总经理刘伟文、香港制衣业训练局总干事杨国荣，学院党委书记刘晟、院长彭永宏、副院长刘国栋，旭日集团、香港制衣业训练局及学院教务处、科研处、国际交流合作处、数学系、经济管理系、计算机科学系、服装系负责人及相关人员参加了会议。会议由刘国栋主持。
“惠州学院服装系竞争力提升计划项目”第一期于2015年8月底结束，为推动服装系工作进一步发展，项目第二期于2015年9月启动。第二期三年计划将仍在香港制衣业训练局杨国荣教授带领下，由服装系与训练局项目团队组成执行委员会，继续从“专业课程优化”、“国际化办学”、“企业战略伙伴”、“科研”四个方案推动服装系竞争力提升。执行执委会与服装系共同制定了项目考核目标、实施方案，将通过关键成效指标评估各方案的落实情况及执行进度。
会议汇报了“惠州学院服装系竞争力提升计划项目”四个战略方案近一年来的执行情况、努力成果和未来计划，在总结了2015年工作的同时，还结合惠州学院给服装系下达的任务指标，确定了四个战略方案的关键成效指标(KPI)。会议就未来如何更行之有效地推动各战略方案的实施与落实展开了热烈讨论，提出了一系列建设性意见。未来，香港制衣业训练局将继续联合旭日集团与服装系保持紧密的沟通合作关系，监控和跟进各方案的执行，并将品管概念引进服装系管理，加强服装系团队对方案执行的成效监控，促使服装系持续有效地发展。
杨勋先生表示，提升竞争力不一定是跟一流院校比较，可以就自己的目标为参照，进而逐步提高。他鼓励大家，要认真做好每件事，只要有信心，相信没有什么解决不了的困难。
刘国栋指出，服装系竞争力的提升要从学科平台打造、人才培养、国际化办学、学科交叉发展等出发，做到“人无我有、人有我优、人优我转”。
彭永宏强调，要善于对工作进行全面反思，要及时检讨（检验）工作整体方向的准确性和实效性，要明确竞争力提升的根本就是体现在学生学业成就和社会满意度上。
刘晟在总结发言中表示，服装系竞争力提升项目目前已经取得一定的成效，要继续努力，开拓创新；要正视存在的问题，有针对性地解决问题；要进一步明确发展目标，采取得力措施，抓好落实。学校会继续全力支持该计划，推动服装系及相关专业的发展。
撰稿：服装系 孔群英/文 陈斌/图
审稿：刘小红 审核：胡萍 签发：赵日兴
本网讯 12月30日下午，学校组织召开“惠州学院服装系竞争力提升计划项目”2015年第二次会议。旭日集团副董事长兼总经理杨勋、真维斯国际（香港）有限公司董事兼副总经理刘伟文、香港制衣业训练局总干事杨国荣，学院党委书记刘晟、院长彭永宏、副院长刘国栋，旭日集团、香港制衣业训练局及学院教务处、科研处、国际交流合作处、数学系、经济管理系、计算机科学系、服装系负责人及相关人员参加了会议。会议由刘国栋主持。
“惠州学院服装系竞争力提升计划项目”第一期于2015年8月底结束，为推动服装系工作进一步发展，项目第二期于2015年9月启动。第二期三年计划将仍在香港制衣业训练局杨国荣教授带领下，由服装系与训练局项目团队组成执行委员会，继续从“专业课程优化”、“国际化办学”、“企业战略伙伴”、“科研”四个方案推动服装系竞争力提升。执行执委会与服装系共同制定了项目考核目标、实施方案，将通过关键成效指标评估各方案的落实情况及执行进度。
会议汇报了“惠州学院服装系竞争力提升计划项目”四个战略方案近一年来的执行情况、努力成果和未来计划，在总结了2015年工作的同时，还结合惠州学院给服装系下达的任务指标，确定了四个战略方案的关键成效指标(KPI)。会议就未来如何更行之有效地推动各战略方案的实施与落实展开了热烈讨论，提出了一系列建设性意见。未来，香港制衣业训练局将继续联合旭日集团与服装系保持紧密的沟通合作关系，监控和跟进各方案的执行，并将品管概念引进服装系管理，加强服装系团队对方案执行的成效监控，促使服装系持续有效地发展。
杨勋先生表示，提升竞争力不一定是跟一流院校比较，可以就自己的目标为参照，进而逐步提高。他鼓励大家，要认真做好每件事，只要有信心，相信没有什么解决不了的困难。
刘国栋指出，服装系竞争力的提升要从学科平台打造、人才培养、国际化办学、学科交叉发展等出发，做到“人无我有、人有我优、人优我转”。
彭永宏强调，要善于对工作进行全面反思，要及时检讨（检验）工作整体方向的准确性和实效性，要明确竞争力提升的根本就是体现在学生学业成就和社会满意度上。
刘晟在总结发言中表示，服装系竞争力提升项目目前已经取得一定的成效，要继续努力，开拓创新；要正视存在的问题，有针对性地解决问题；要进一步明确发展目标，采取得力措施，抓好落实。学校会继续全力支持该计划，推动服装系及相关专业的发展。
撰稿：服装系 孔群英/文 陈斌/图
审稿：刘小红 审核：胡萍 签发：赵日兴