前言：教师是“太阳底下最光辉的职业”，是人类灵魂的工程师。在学校建设发展的过程中，我校广大教师无私奉献，涌现出许多感人至深的先进事迹，令人感动，激人奋进。在第33个教师节来临之际，我们的记者也走进学校各条战线，聆听老师们的故事，品味他们的感动。在我校，活跃着一群朝气蓬勃、能征善战的辅导员队伍。从迎新到毕业，从学习到生活……他们无时无刻不陪在同学们的身边，默默无闻，只待花开。
抓学风、严学生，团结班子成果真
——访我校2017年优秀辅导员 彭艳华
彭艳华老师现任电子信息与电气工程学院辅导员。她深深地体会到，辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，是高校人才培养工作的重要力量，是学生的人生导师和健康成长的知心朋友。
在谈到做辅导员最大的体会时，她认为：对学生严格，就是对学生负责。抽象思维与形象思维是学习电子信息专业的重要思维，由于大学生普遍缺乏锻炼这两种思维的自律意识，曾经导致了电子学院学生挂科率比较高的现象。为此，她在工作中非常注重抓好学风建设，营造良好的学习氛围。
对于即将入学的2017级新生，她希望新同学进入校园后，能够不忘初心、不要松懈、继续前行，积极、快乐地学习，尽最大的努力去实现自己的梦想，充足而愉快地度过四年大学时光。
谈到对学校的展望时，彭老师自豪地说，惠州学院建校70多年来，发展不息，弦歌不断。特别是近几年来在学校领导班子的带领和全校师生的共同努力下，学校取得了多项重大而可喜的成绩，让人振奋！她相信，惠州学院将来一定会成为一个让学生更好地学习和上进的大平台，为区域和地方经济社会发展作出更大的贡献。
激发学生潜能，演绎精彩人生
——访我校2017年优秀辅导员 彭嫚丽
彭嫚丽老师现任文学与传媒学院辅导员。她认为，学习的本体是学生，激发出青年学生热爱学习的原动力是建设优良学风的本质。青年学生应该对书籍的“摄入”多多益善，知识面广，学习成绩自然棒。为建设良好学风，激励青年学生学习，帮助学生获得良好的自身学习能力，文传学院推动实施了“青藤计划”。青藤，具有蓬勃向上、坚韧不拔、自由自在、生命力顽强的特征。此举蕴含着文传学院对同学们的美好寄意，也象征着对文传学子迈开步伐、走向世界，实现“足迹全球化”的希冀。
谈到即将入学的新生，彭老师表示，大学是自由的，更是激发学生无限潜能的大平台。希望新生能够尽早适应大学生活，融入大学学习状态，拓宽知识视野，在学习过程中做好自己的职业生涯规划，为未来的自己打好底稿。
在学校快速发展的这几年，彭老师感受最深的是学校与国际的接轨。不论是与境内知名大学的借鉴交流，还是与乌克兰国立大学、日本札幌大学等国外大学的良好合作，都是我校与全球接轨的表征。她期待着惠州学院能在全球化不断深化的格局中取得更大的发展，也期待着同学们能够在更大的舞台上实现梦想，演绎精彩的人生。
文：侯洁文 图：蔡泽涛
审稿：陈雄辉 审核：金伟 签发:赵日兴