本网讯 黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。2018年12月6日上午，随着下课铃声响起，老师轻轻合上书页，放下手中粉笔，圆满完成了教学生涯的最后一课。挤满教室的八十几位同学不约而同地向恩师鞠躬致谢，老师则向学生们还以深深一躬……这位用爱与执着书写人生的教师，是我校生命科学学院园林高级工程师、园林系副教授彭敏。
恩师最后一节课 学子千里赴课堂
二十五载春风化雨，如今将要告别三尺讲台，这最后一堂课既平凡又特别。平凡，在于它只是2016级园林1班的同学们这学期园林规划设计课程的最后一节课；特别，在于它多了四十几位自发从北京、杭州、哈尔滨、乌鲁木齐等地赶回来听课的校友。这些已经毕业的校友在无意间得知12月6日是彭老师教学生涯的最后一课，于是纷纷转发消息，并自发组织了这次的活动。所有学生都统一佩戴特别设计制作的徽章，用庄严的仪式来纪念彭老师的最后一课，表达对彭老师的敬爱和不舍。彭老师也特别定制了最后一课的内容——农家乐主题规划设计，希望同学们能学以致用，用知识建设家乡、建设美丽乡村。课堂上，彭老师丰富的内容、幽默的讲解，赢得了听课学生和校友一阵又一阵热烈的掌声。
彭敏老师与部分学生合影
鲁伟光是彭老师的第一届学生，时隔二十多年能再次聆听彭老师的课程，他表示自己是无比幸运的，彭老师这些年的谆谆教诲和点滴关怀他都铭记于心。在2016级学生毛宇翔的心中，彭老师是和蔼的、幽默的、风趣的，时时教导同学们成绩不是最重要的，学会做人才是人生大课程，而做人最重要是与人为善。同样来自2016级的曾慧琴同学则在贺卡上书写了满满的离别赠语，寄托对老师的不舍、感恩与祝愿，希望老师永远身体康健、福泽绵长！
课后,彭敏老师表示，当老师是他人生中最幸福和荣耀的事。学生是老师最大、最好、最值得自豪的作品，看到毕业的学生们事业有成，自己感到由衷地欣慰。在即将离开学校之际，彭老师不忘寄语同学们：“要相信园林能让我们的生活更加美好，要相信自己能够成为园林真正有用的人才，要相信党和国家会为我们提供优越的环境，要努力成为国家的栋梁之才。”
爱教爱学 因材施教
彭敏老师十分注重“教”与“学”的配合。“教学的效果，并不单单是由老师决定，往往取决于老师与学生之间的配合和默契。作为老师，我们不光要让学生听得懂，更要让学生接纳教师的知识。”彭敏老师对自己学生的性格拿捏到位，信奉因材施教。“就园林设计这个专业而言，每个学生做出的方案都各具特色。我们要顺着学生的思路，循循善诱、潜移默化地加以引导和启发。”他的学生、2016级园林1班梁瑞鹏的所言正好印证彭老师的教学风格：“彭老师上课不是完全按照课本的内容讲解，而是根据他自己从事多年的经验，把自己的理解教给我们，还会讲一些行业发生的一些小故事，所以老师讲课很生动。下课的时候，彭老师则会和我们聊天互动，并把每节课的最后20分钟用来回答我们学习中遇到的问题。”
彭敏老师上课
在谈及如何成长为一名真正的大学老师时，彭老师总结为四点：一是有“心”，即有事业心、责任心和良心；二是有“能”，即所谓能者为师，学生有一碗水，老师就应该有一桶水；三是有“法”，即老师应有自己的教学方法和让学生掌握学习方法；四是有“备”，即一个好老师上课应准备主题、准备素材、准备语言和准备时间。
彭敏老师对教师的神圣职责深有感触。“每一位老师都应该明白，学生来学校读书，他是付出了两种代价的。一种是无法用金钱衡量的，叫做青春。另一种能用金钱衡量的，是他们在大学生活中所需要的学杂费、生活费。无论那一种，对学生来说都是无比宝贵的。既然学生付出了如此大的代价，那么他们理应获得应有的回报，而最大的回报就是在学校学有所成。身为人师，我们最重要的职责便是帮助学生能最大化地得到理所应当的回报。”
对于学生，彭敏老师更是视如己出，在长达二十五年的执教生涯中可谓桃李满天下。他不但关心在校生的学习情况，对于往届毕业生的就业工作情况也十分重视。他对学生承诺：“我的手机24小时开机，你们在工作上遇到什么问题，随时可以找老师商量。当你们接到大的工程时，不要畏惧，老师是你们最坚实的后盾。”每每谈及学生，彭敏老师的眼神中总是充满慈爱。在他心中，学生都像是自己的孩子，无论学生有什么困难，他总会竭尽全力帮助他们。
全身心育人 长传师生情
在生活中，彭敏老师是一个安静的人。比起激烈的体育运动，他更喜欢与好友一起下下围棋，享受悠闲恬静的时光。
出于身体原因，彭敏老师的家人希望他能在家人的陪伴下享受晚年生活，而最让彭敏老师放心不下的，还是他的学生。他担心学生在工作中有遇到难题无法得到解决，又无法联系老师亲临指导。于是，他组织学生建立了“惠大园林公社”微信群，“惠大”取惠及大家的意思，并将学生按专业发展方向进行归类，这样学生遇到问题时就能找到师兄师姐帮忙解决，也能将师生情薪火相传。
彭老师陪伴了一届又一届的学生们一起度过青春，用知识浇灌着学生的心田，用品德引导着学生的人生，常让同学们念念不忘。在2015年他突然患病期间，学生们也纷纷从四面八方赶回惠州，在重症监护室外的走廊上齐心守护。三次心脏搭桥手术恢复后，彭老师依然坚守教师岗位，在每年新生入学初还义务为他们讲解园林专业的相关知识，帮助无数同学爱上了这门创造美的学科。
三尺讲台育桃李 一支粉笔写春秋
勤勤恳恳工作，拳拳真心待生。一块黑板，三尺讲台，站在讲台上便担当起育人之重任。正是这份认真与负责，使得彭敏老师深受大家的尊敬。
在领导眼中，彭敏老师是一位为人高尚的教育工作者。生命科学学院院长陈兆贵在回忆与彭敏老师16年共事的时光之后，对彭敏老师的教学事业做出了高度评价：“彭老师职业道德高尚，在教学方面更是有着个人独特的方法和魅力，是我们学校优秀教师代表之一。他执教二十余载，兢兢业业，教书育人，在园林专业中出类拔萃，陪伴我校园林专业一路成长。”
与彭敏老师相处了三年的张庆新老师向我们叙述了他眼中的彭老师：“对我来说，彭老师亦师亦友。在工作中他总能给我提出许多建议，时至今日我依旧十分感谢他的帮助。他是一个很幽默的人，在学生中非常受欢迎。他为人谦虚低调，对学生全身心的付出，是教学岗位上的楷模。”
在学生眼中，彭敏老师是一位“真正”的老师。对于第一次上课的情景，梁瑞鹏表示仍然印象深刻。“他拿着一把扇子，答谢的时候会双手合十。下课也会和我们互动，给我的第一印象是老师很有文化、很有礼貌，对我们也很热情。”彭老师教给他们的，不仅是专业知识，还有为人处世之道。“处事要谦虚，即使是亲近的人帮忙，内心也要充满感激。为人要接地气，平易近人。”他的学生——2016级园林1班的陈钰聪说到。
彭老师的最后一堂课
彭老师的最后一堂课，是同学们的福气，也是学校的幸运。在全校上下深入学习贯彻全国教育大会、新时代全国高校本科教育工作会议精神之际，我们期盼惠院出现更多具有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的“彭老师”！
文：生命科学学院 校新闻中心（杨嘉胜 戴洪辉 何菊 邱锦旋 陈金漫） 图：欧胜源 庄嘉铭 陈炜
审稿：梁红梅 林少章 陈雄辉 审核：金伟