本网讯 9月25日下午，中山大学数学学院陈兵龙院长、郝登峰书记率队到数学与统计学院考察交流，双方在学校行政楼202会议室开展课程思政研讨会，中山大学数学学院领导班子、党员师生代表，数学与统计学院领导班子成员、教工党支部书记以及党员师生代表参加了研讨会。
会议现场
数学与统计学院党总支书记许秋娟代表学院对来宾表示热烈欢迎，希望中山大学数学学院领导、老师常来传经送宝，以提高学院党建工作及学科专业建设。
数学与统计学院副院长杨水平介绍学院开展课程思政工作情况，结合学科、专业特点，融合课程德育元素，以课程思政为目标进行课堂教学改革，经过近三年的实践与探索，逐步累积课程思政建设的相关授课经验。并在2020年5月代表我校课程思政优秀案例报送省教育厅，并被省教育厅选送教育部。
郝登峰书记对数学与统计学院在课程思政建设方面取得的成绩点赞，也介绍了本次活动交流的目的和意义，并就两院党建工作经验交流提出希望与建议。
中山大学马克思主义学院胡雪莲教授作思政课程建设专题报告，她指出课程思政相对于思政课程的优越性，说明课程思政是一个操作性问题，而不是一个基础理论性的问题。并结合课程思政的实际案例与在座的与会代表们展开讨论，共同探讨在课程思政发展，体系建设和实践教学中的可能性和操作性。
中山大学数学学院的三位教师分别进行课程思政课例分享。万安华教授结合课程实践向大家分享课程思政实践经验和心得。通过许多课程思政案例，让大家更深入地理解了思政课程的历史与新时期建设课程思政的教育使命，进一步明确新时代课程思政建设发展的重大意义和必要性。柴利慧副教授结合辅导员工作，从教师、学生、课堂三方面就思想政治教育进行分析和探讨，指出师者应当具备的基本素养和应该坚持的育人初心，为人师表、以身作责，身为示范。同时还以《常微分方程》课程思政为例，介绍数学课程思政的一些优秀的做法。任传贤副教授分享《数值分析》课程思政案例，他表示课程思政需要通过挖掘数学课程的思政元素，在课程中渗透，在实践中落实。在实践落实中最重要也最基本的是关爱学生，应倡导理论课与思政课并行。数学与统计学院与会教师代表与中山大学数学学院各位教授就课程思政方面，进行了深入交流与探讨，共同分享成果和经验。
中山大学数学学院陈兵龙院长指出，本次研讨会很成功，达到了预期效果，并借以任正非的事例提倡以数学家的胸怀做出利国利家的事情，通过数学的视野发展教育，服务人民。
数学与统计学院相关负责人介绍，本次课程思政研讨会，进一步开阔学院教师课程思政工作视野，学习了中山大学课程思政工作宝贵经验，加强学院课程思政建设工作。
文：孙赟赟 图：数学与统计学院学生助理
审稿：陈海容 方咏诗 审核：林少章 签发：金伟