本网讯 10月29日上午，惠州市第一中学、惠州一中博罗启正学校张小英老师来文学与传媒学院作题为“坚持语文活动，坚守生命本真”的讲座。2018级汉语言文学专业学生聆听了讲座。讲座由学院欧治华教授主持。本次活动由教务处主办，文学与传媒学院承办。
讲座现场
张小英老师以在场的师范生为八年级模拟学生，上了一堂生动精彩的语文示范课。张老师以生动的语言描述了苏轼被贬黄州任团练副使的经历，顺利导入《记承天寺夜游》一课的学习。她明确了三个学习目标：积累一点文言词汇，读出一点美文韵味，领悟一种审美态度。在学习课文过程中，张老师十分注重引导学生通过齐读、个别读、分角色朗读等方式，从不同角度和不同层面理解作者情感和人生态度。张老师强调，语文老师的学习功在课外，师范生要做终身学习、终身成长的为师者。她还给师范生推荐了苏轼的《东坡志林》、林语堂的《苏东坡传》与余秋雨的《苏东坡突围》等和苏轼有关的书籍，鼓励师范生加强阅读，不断提升自身文化素养。
张小英老师围绕“坚持语文活动，坚守生命本真”向同学们介绍了开展常规语文活动的经验：一是课前演讲；二是准备积累本，融阅读、生活、内心观照于一体。在准备积累本这个环节，可以让学生积累成语、《论语》、每日一善、每日好句、每日时政、每日一记，让学生在不断积累中充实自己，在潜移默化中成长。
结合师范生教师资格证考试和工作应聘的需要，张小英老师讲解了参加面试时的注意事项，那就是“准备、准备、准备”，一定要做好充分的准备。先要摆正心态，问自己三个问题：你希望带出怎样的学生？你认为语文对学生的一生有什么用？你做好做班主任的准备了吗？同时，要注意自己的仪容、姿态，最重要的还是知识储备。
欧治华教授以一个“美”字高度概括了张小英老师的精彩示范和讲座，他希望师范生以张老师为榜样，内外兼修，做一个善于创造美的语文教师。
撰稿：李梓雯
审稿：陈梦 方咏诗 审核：林少章 签发：金伟
本网讯 10月29日上午，惠州市第一中学、惠州一中博罗启正学校张小英老师来文学与传媒学院作题为“坚持语文活动，坚守生命本真”的讲座。2018级汉语言文学专业学生聆听了讲座。讲座由学院欧治华教授主持。本次活动由教务处主办，文学与传媒学院承办。
讲座现场
张小英老师以在场的师范生为八年级模拟学生，上了一堂生动精彩的语文示范课。张老师以生动的语言描述了苏轼被贬黄州任团练副使的经历，顺利导入《记承天寺夜游》一课的学习。她明确了三个学习目标：积累一点文言词汇，读出一点美文韵味，领悟一种审美态度。在学习课文过程中，张老师十分注重引导学生通过齐读、个别读、分角色朗读等方式，从不同角度和不同层面理解作者情感和人生态度。张老师强调，语文老师的学习功在课外，师范生要做终身学习、终身成长的为师者。她还给师范生推荐了苏轼的《东坡志林》、林语堂的《苏东坡传》与余秋雨的《苏东坡突围》等和苏轼有关的书籍，鼓励师范生加强阅读，不断提升自身文化素养。
张小英老师围绕“坚持语文活动，坚守生命本真”向同学们介绍了开展常规语文活动的经验：一是课前演讲；二是准备积累本，融阅读、生活、内心观照于一体。在准备积累本这个环节，可以让学生积累成语、《论语》、每日一善、每日好句、每日时政、每日一记，让学生在不断积累中充实自己，在潜移默化中成长。
结合师范生教师资格证考试和工作应聘的需要，张小英老师讲解了参加面试时的注意事项，那就是“准备、准备、准备”，一定要做好充分的准备。先要摆正心态，问自己三个问题：你希望带出怎样的学生？你认为语文对学生的一生有什么用？你做好做班主任的准备了吗？同时，要注意自己的仪容、姿态，最重要的还是知识储备。
欧治华教授以一个“美”字高度概括了张小英老师的精彩示范和讲座，他希望师范生以张老师为榜样，内外兼修，做一个善于创造美的语文教师。
撰稿：李梓雯
审稿：陈梦 方咏诗 审核：林少章 签发：金伟