本网讯 11月24日上午，应我校麦地小学美术实习小组的诚挚邀请，本院美术系系主任李晓斌、美术系教师李辉、黄燕进带领18级美术学专业学生前往惠州市麦地小学参观由美术系17级实习生协助举办的麦地小学第四届科技体育艺术节之艺术创作作品展，并与麦地小学美术教研组开展“2020年惠州市麦地小学、惠州学院美术与设计学院教育实践交流调研活动”，同时，参加交流调研活动的还有麦地小学美术教师赖大江、叶裕凡、蔡莉婷、游文筠、利丽英、郜圳。
麦地小学艺术创作作品展现场
在小主持人的讲解带领下，师生团队对麦地小学第四届科技体育艺术节之艺术创作作品展进行了参观。本次艺术作品展凝聚了麦地小学全体师生的劳动智慧，种类繁多，制作精美，从策划、制作到布展，前后耗时三个多月，拓展了小学美术课堂成果展览展示体验。
小主持人现场讲解
艺术节围绕着“溯古怀情匠新造，园艺龙腾童心韵”的主题，深挖本土特色，弘扬中国优秀传统文化。选定了岭南门楼、艺刻牌匾、墨韵对联、瑞意灯笼、屋脊瑞兽、泥韵狻猊、古韵石灯、泥趣马桩、花陶饰鼠、怪陶奇蛙、吉祥陶虎、陶趣虎帽、彩绘窗雕、陶彩民画、古意乡村、国风锡画、红梅灯画、福娃粘画、积福书印、花陶龙头、蝶栖龙身、山峦趣园、联排灯语、梅开傲骨、漫飞梅舞、彩墨叠伞、陶饰头冠、陶秀云肩、彩绘纸鸢、墨韵团扇、陶片皮影、剪纸陶盆共32类美术作品，进行策划展示。麦地小学美术科组充分发挥学科优势，探索与其它学科的融合，展开大量跨学科实践。同时，来自美术系17级美术学师范专业的7名实习生曾惠珊、钟碧云、黄玲、邹冰、吴峻凤、王曼玉、黄静融入到艺术创作的氛围中，在短时间内将在校所学知识应用到校园活动实践中，开展头脑风暴，攻坚克难，协同该校教师组织学生分时段、分年级、分项目、分社团进行艺术创作。
教育实践交流会现场
观展后，由麦地小学赖大江老师主持了麦地小学、惠州学院美术与设计学院教育实践交流研讨活动，活动中赖大江主任分享了艺术节开展的过程及经验，充分肯定了美术系实习小组在艺术节中的优秀表现，并激励18级美术学同学扎实学好理论知识，为将来融入一线教师而准备。
研讨中，赖大江老师阐释了小学美术教师团队养成的几个要素：团结协作、研讨学习、探索创新、创作展示等，并充分提出校园文化艺术节的意义在于以展促研、以展促学、以展促情的组合关系。
李晓斌在交流研讨活动中发言，肯定了实习生在小学美术课堂、校园文化中的积极作用，鼓励同学们应当充分发挥在校学习的理论与技能，应用到实习生的实践工作中，重视团队协作的力量，积极投入到实习学校的相关教学、校园活动中去，养成吃苦耐劳的优秀品质，不断提升各方面的专业实践能力，并为将来成为一名优秀的美术教师打下扎实的技能素养。
美术与设计学院相关负责人介绍，通过教育实践，进一步了解小学美术课的教学现状，强化学生的专业意识，进一步理解和掌握教学理论和教学技能的知识，吸取小学美术教师的先进教学理念、学习好的教学方法与手段，以及班级管理水平，提高美术师范生专业眼界及教学及班级管理能力。
据悉，惠州市麦地小学是惠州市省一级重点学校，也是惠州学院培养师范生的实习基地之一。教育实习是美术学师范生专业的必修实践教学课程，同时也是专业实践能力提升的重要课程之一，对促进美术专业师范生在教学能力、班级管理水平以及综合素养等方面的提升有着重要的作用。