本网讯 3月24日下午，电子信息与电气工程学院邀请了惠州市第五中学科研处主任、物理高级教师罗晓斌在电子楼308课室开设讲座《优秀物理教师的基本素养》，2018级和2019级物理学专业学生聆听了本次讲座。本次活动由教务处主办，电子信息与电气工程学院承办。
惠州市第五中学科研处主任罗晓斌作专题讲座
罗晓斌老师结合自身多年的教学管理经验与在座同学分享了他的教育观念：为国家育人，为党培养人才，培养能为国家建设服务的人才。他强调，课堂不仅关注知识的传授，更应传达科学研究的思想或渗透科学研究的办法。
讲座现场
罗晓斌老师在讲座中重点分享了优秀教师基本素养的三个能力：一是科学思想和方法的渗透能力，他用“温度”教学和“电流”教学为例。“温度”教学课堂上，教师利用长管和液体加热时液面上升引出温度计的原理，用一系列的问题提问让学生思考如何改进温度计，最后让学生用温度计亲身体验如何测体温，并解决在测体温时遇到的问题。教师通过设问在课堂中培养学生科学思维的素质。“电流”教学课堂上，教师通过拆解电流表简单讲解电流表的结构和弹簧测力计的简单结构对比，让学生对电流复杂问题的畏惧心理消除，明白任何复杂问题都并不困难，都是由简单的事物原理演化，重点在于让学生意识到无论多复杂的问题用科学的思维和方法总会慢慢解决。二是教学资源开发和利用能力。罗晓斌老师用中考真题为例，提出许多题目的设计都用当前科技，安全问题，中华文化和生活例子为情景。在罗晓斌老师分享的优秀教师实验课中，教师让学生自主思考设计交通信号灯实验，利用身边的事物激发学生的学习动力，并在实验后让学生自己总结，锻炼其表达能力。三是教学方式的多样化能力。罗晓斌老师认为教学有法，教无定法、新教法具有特定性、班级集中有其不可忽略的优点、学生小组讨论有不同效应，每种教法都有其优缺点，不应拘泥于一种也不是各种都适合，因材施教。
罗晓斌老师对师范生提出了期望：要做一个有理想，有抱负的人，并要有一种非达成目标不放弃的精神。