本网讯 5月9日，地理与旅游学院老师邀请惠州市实验中学李双月老师开展了一堂以“终身学习”为主题的课堂，教授卓越师范班学员如何打造高效的个人知识管理体系。
上课开始，李双月老师请10位同学阐述他们心中对知识的概念，进而引出知识的概念及知识金字塔，使学员更加深入理解自己所要掌握的知识等级、来源及对知识的管理。
惠州市实验中学李双月老师授课现场
李双月老师将课堂内容分为两大部分：走上终身学习之路和习得终身学习之术。李双月老师提到，“走上终身学习之路”是国家教育改革对教师终身学习提出的要求。由此可见，教师终身学习是随着国家制度和社会进步相适应的，同时也是教育现代发展趋势。针对“终身学习之术”个人知识管理这个问题，李双月老师从知识的获取、知识的储存、知识的分享和应用三个层面进行讲述。在知识的获取上，需要教师无论何时何地都要有发现知识、转化知识的眼光，如教师可以从活动、电视、旅行、网络等等渠道获取知识。同时，教师还要对自己已经掌握的知识进行有针对性地储存。李双月老师说，在组织学生学习时要有意识地将输入和输出的比例设定为3:7，因为学生主动学习会比被动学习的学习保持率更高。
在听完李双月老师的讲解后，学院卓越师范班学员以培养学生主动学习的理念为目的进行小组讨论，设计班会内容，李双月老师给予了现场指导。