本网讯 近日，教育部公布了2024年高校礼敬中华优秀传统文化宣传教育活动评选结果。我校报送的《重温历史·体验生活·参与生产——东江纵队文化实景育人实践案例》成功入选铸魂润心文化育人创新工作案例（全省仅9项）。这是继2023年学校作品《水墨丰湖》入选全国高校礼敬中华优秀传统文化宣传教育活动遴选名单后，我校再次斩获此项殊荣。
获奖截图
《重温历史·体验生活·参与生产——东江纵队文化实景育人实践案例》是我校在文化育人领域的一次创新性探索。该项目以东江纵队红色文化为核心，通过“罗浮山下的思政课”“五育并举”实景教学以及红色文创设计实践等特色环节，构建起全方位、多层次的实景育人体系。学生在重温历史、体验生活、参与生产的过程中，不仅深刻感悟了东江纵队的革命精神，更通过艺术创作和实践，将红色文化与现代设计理念相融合，创作出具有新时代特色的文创产品，充分展现了新时代青年学子的创新精神和实践能力。
师生团队创作东江纵队文化文创设计
师生团队创作东江纵队文化文创设计
罗浮山下的思政课作为该项目的核心课程之一，深度挖掘罗浮山红色文化资源，创新性地将思政教育与自然人文实景相结合。学生们在罗浮山的山水之间，通过实地考察、沉浸式教学等方式，重温东江纵队的革命历史，感悟先辈们的英勇事迹，从而激发爱国情怀和社会责任感。此外，项目还开设了酿酒、做糍粑等传统手艺体验课程，让学生在劳动中体会革命时期艰苦奋斗的生活状态，培养健全的劳动品格；通过书法、音乐、影视等艺术课程，引导学生在艺术创作中传承和弘扬红色文化。
罗浮山下的思政课教学现场
罗浮山下的劳动课教学现场
在实践成果方面，该项目取得了显著成效。学校与罗浮山管委会合作建立了省级社会实践教学基地，累计发表相关研究论文12篇，获得多项省级以上荣誉。学生通过参与社会实践，展现出卓越的创新精神和实践能力，其作品在毕业创作、学科竞赛、社会服务等平台上屡获佳绩，充分彰显了红色力量的强大生命力。
此次入选教育部礼敬中华优秀传统文化宣传教育活动，不仅是对我校文化育人创新实践的高度认可，更为全省高校提供了可借鉴、可推广的育人范式。该项目的成功入选，将进一步推动学校在传承和弘扬中华优秀传统文化方面的深入探索，为培养具有深厚文化底蕴和创新精神的高素质人才提供有力支撑。