本网讯 为进一步深化教育帮扶工作，精准对接县域需求，4月3日下午，副校长郑文率队赴惠州市教育局召开2025年纵向帮扶联席会议，系统总结帮扶成效，共谋教育协同发展新路径。惠州市教育局党组书记、局长周章玉，惠东县、博罗县、龙门县教育局分管领导及相关科室负责人，我校教务部及纵向帮扶工作项目组负责人参加会议。
会上，教务部负责人简要介绍了2024年帮扶工作情况及下一步工作思路。他表示，2024年帮扶工作已构建起常态化共建机制，“一校一策”帮扶123所学校，在优化布局、改善条件等八项任务上成果初显，但也存在精准度不够、协同有壁垒、成果转化慢等问题。惠东县、博罗县、龙门县教育局分管领导结合当地教育实际情况，围绕师资队伍建设、数字资源共享、信息化建设、心理问题危机干预、学校治理水平能力提升等方面分别提出帮扶需求。
会议现场
郑文对2025年教育帮扶工作提出三点要求：一是完善制度、强化统筹，构建科学制度体系，加强与各方沟通协作，提升帮扶效能。二是明确重点、高质推进，聚焦师资队伍、校园文化、县中帮扶等领域，精准施策提升质量。三是构建长效教研体系、打造品牌，调研县区需求，结合自身优势制定可持续帮扶模式，保障教育长远发展。
周章玉对我校过去一年的帮扶工作表示感谢。他要求各县提高认识，安排专人全程跟进帮扶工作；强调要将日常工作与帮扶工作深度融合，在帮扶中实现互惠互利。同时期望我校能在科学素养提升、智慧平台运用等方面发力，树立标杆学校，发挥高校优势帮助受援县完成“十五五”教育规划目标。
未来，我校将持续发挥高校资源优势，进一步深化管理体制改革，优化帮扶工作机制；精准对接县域需求，强化专家队伍建设；聚焦课程教学改革，推动教育质量提升；构建长效合作模式，实现校地互利共赢，助力惠州市基础教育高质量发展。