本网讯 为深入推进“双百行动”走深走实，扎实推进惠州学院—惠州市教育局“大中小学心理育人共同体”建设，提升一线教师对学生心理问题行为的识别与干预能力，4月19日晚，我校心理健康教育与咨询中心常务副主任何资桥副教授应邀前往惠东高级中学，为全体班主任、年级长及学校行政人员开展心理健康教育专题讲座。
何资桥作讲座
何资桥以“中学生心理问题行为的识别与干预”为题，重点围绕抑郁症、非自杀性自伤、心理危机识别与处理等内容展开系统讲解。他指出，当前青少年心理健康形势日益复杂，中学生心理问题行为的早期识别与科学干预迫在眉睫。他详细讲解了抑郁症的核心症状特征及简便识别方法，帮助班主任在日常工作中快速捕捉学生的异常信号。针对非自杀性自伤这一校园心理健康工作中的棘手问题，何资桥深入剖析了心理动因，系统介绍了高风险学生的应对策略，提出“早发现、早诊断、早治疗”的干预原则，并强调班主任应做到“六关注”，及时发现学生的异常变化。
讲座现场
整场讲座既有理论高度，又具实践指导意义，参会教师认真聆听、深入思考，纷纷表示深受启发、受益匪浅，切实提升了自身开展班级管理和学生引导工作的能力。
此次讲座既是我校深入推进“双百行动”、深化教育教学改革的具体实践，也是我校主动担当、服务地方基础教育高质量发展的重要举措，进一步搭建了校地教育协同发展的沟通桥梁。未来，我校心理健康教育与咨询中心将持续发挥专业优势，聚焦地方中小学心理健康教育需求，不断输出优质资源、提供专业支撑，常态化开展指导服务，助力惠州中小学心理健康教育工作提质增效、稳步前行。