本网讯 近日，由中共广东省委宣传部、广东省精神文明建设办公室、广东省文化和旅游厅联合开展的广东省“十四五”公共文化服务优秀案例征集评选结果正式揭晓，优秀案例合集同步在广东省文化和旅游厅官方平台公开展示。本次评选活动于2026年1月启动，面向全省征集遴选公共文化服务建设先进典型与创新实践案例，集中展示全省公共文化服务高质量发展丰硕成果。经层层评审、严格遴选，我校美术与设计学院李帆教授牵头打造的《全民·全域·全龄：锻造龙门农民画的社会美育共同体》成功入选，获评传统文化传承发展类省级优秀案例，充分彰显了我校深耕本土非遗、赋能公共文化建设的专业实力与育人成效。
获奖名单
自2005年起，我校便启动龙门农民画知识图谱普查工作，二十年来深耕细作、久久为功，持续深耕岭南非遗保护与活态传承领域。依托学校广东省社会科学普及基地、广东省中华优秀传统文化传承基地两大省级育人与服务平台，我校创新构建校政行企“全民”协同联动、城乡阵地“全域”覆盖辐射、大中小幼及成人群体“全龄”广泛参与的立体化社会美育新格局，精心打造“幼儿启智、童年逐梦、少年知行、青春传承、成人疗愈”的五阶美育浸润体系，让龙门农民画非遗文化融入全民生活、滋养大众心灵。
“五育并举” 章节范画进课堂活动
在长期实践中，我校聚焦乡土美育普及与非遗活化利用，自主研发系列龙门农民画乡土美育教材，搭建龙门农民画数字展馆、多元艺术工坊等线上线下融合的美育阵地，常态化开展基层美育教师专项培训，累计培育数百名基层美育骨干力量。学校切实将优质岭南非遗资源转化为普惠性、常态化的公共文化服务资源，有效填补地方乡土美育资源短板，形成特色鲜明、成效显著的高校美育服务模式。相关创新实践先后被央视、人民网、学习强国等多家主流媒体专题报道，成功打造出可复制、可推广的高校赋能地方美育建设的“惠大模式”。
惠港澳高校青年龙门农民画交流体验活动
此次案例成功入选省级优秀典型案例，是省委、省政府相关部门对我校扎根惠州本土、深耕传统文化传承、主动服务地方公共文化与美育建设工作的高度认可，也是我校坚守立德树人初心、践行高校社会服务职能的生动缩影。
下一步，学校将持续立足本土文化特色，深挖龙门农民画的时代内涵与文化价值，持续优化“全民、全域、全龄”社会美育服务体系，不断拓展传统文化传承与公共文化服务边界，持续深化校地协同育人、文化共建共享，以专业力量赋能岭南优秀传统文化创造性转化、创新性发展，为广东省公共文化服务高质量发展、岭南文化传承弘扬持续贡献惠院智慧与惠院力量。