【“双百行动”进行时189】我校赴惠东高级中学开展 “双百行动”县域高中心育项目调研

本网讯 为落实广东省“双百行动”工作部署，补齐县域高中心理健康教育工作短板，推进校地心理育人帮扶落地见效，9月21日，我校教育科学学院党委副书记、项目负责人钟小川，儿童发展党支部书记陈超男、校心理中心张淇喆组成心理帮扶调研团队赴惠东高级中学开展专项调研座谈。惠东高级中学政教处主任许志勇、副主任莫彩虹及学校心理教师团队参与本次座谈。各方实地摸清学校心理健康工作现实痛点，结合学校实际需求，共同确定2026年秋季学期“心育赋能”项目具体实施计划，明确本学期各项心理健康帮扶任务与分工安排。

座谈会现场

调研座谈会上，许志勇介绍了该校当前心理健康工作现状。随着高一新生入学，学生学业压力、亲子冲突、情绪调节、危机个案处置等工作任务加重，学校在心理教师个案督导、新生心理测评后访谈干预、班主任心理工作能力提升、家长心理科普教育、重点学生团体辅导等方面存在现实需求，希望依托惠州学院专业师资力量，分层分类为学校教师、班主任、家长以及重点关注学生提供实实在在的心理支持。

结合该校提出的实际诉求，双方逐条研讨、细化落地举措，确定本学期完整帮扶工作计划。计划覆盖家长课堂、心理教师专业督导、班主任专题培训、新生心理测评技术支持、重点学生团体辅导等多个板块。惠东高级中学表示，整套计划贴合学校真实工作场景，能够有效缓解一线教师心理工作压力。我校帮扶团队指出，后续将保持常态化沟通，根据学校开展过程中的实际情况灵活微调，保障各项心理服务务实有效。

合影

下一步，我校将继续发挥心理学专业优势，持续做实“双百行动”县域高中心育赋能项目，坚持问题导向，把高校专业资源下沉到基层中学，从教师能力提升、家长科普教育、学生心理干预等多个维度发力，助力县域高中筑牢校园心理健康防护网，守护青少年学生健康成长。