本网讯近日，2025年广东省高等学校大学生工业设计大赛获奖名单正式公布。惠州学院美术与设计学院产品设计专业学生奚凤仪的设计作品《A-G户外急救输液产品》，凭借其实用性与人文关怀，荣获大赛二等奖。广东省高等学校大学生工业设计大赛是省内具有广泛影响力与权威性的专业学科竞赛，旨在深化高校工业设计人才培养模式改革，提升学生的创新实践能力与社会责任感。赛事紧密对接健康中国、绿色发展等国家战略，聚焦智慧与体验、服务与系统、文化与社会、时尚与生活、健康与环保等领域，是展示高校设计教育成果和学子创新能力的重要平台。本届大赛竞争激烈，汇集了全省众多高校的优秀作品。此次获奖，是我校美术与设计学院持续深化“德美双育·学赛联动”育人模式的又一成果体现。未来，学院将继续以学科竞赛为重要抓手，推动设计教育与产业需求、社会发展的紧密对接，不断激发学生的创新潜能，培养更多具备扎实专业技能、深厚人文素养和强烈社会责任感的高素质设计人才，为服务区域经济社会发展贡献智慧和力量。

本网讯近日，KTK设计奖·全球华人设计比赛获奖名单正式揭晓。惠州学院以统一组稿的形式组织了100多名学生参与，经过严格的遴选，最终报送了30件作品参赛，共斩获11项奖项，其中包括首次获得国家级专业组入围奖1项、国家级优秀奖2项、国家级入围奖3项，以及省级金奖1项、银奖1项、铜奖3项。同时，惠州学院荣获本届比赛大赛组织奖，实现了在该赛事中组织与成绩的双重新突破。获奖名单KTK设计奖·全球华人设计比赛是具有广泛国际影响力的专业设计赛事之一，入选普通高校大学生艺术与设计大类竞赛指数目录。大赛旨在汇聚全球华人设计精英，挖掘具有文化内涵、艺术高度和社会责任感的设计佳作。作为衡量设计创新能力的重要标杆，该赛事涵盖了视觉传达、产品设计、空间环境等多个维度，吸引了海内外众多高校及专业设计机构的积极参与。2025年全球征集共收到约11,000件参赛作品，其全球入选率约为4%。在本届比赛中，惠州学院参赛作品题材多样、构思新颖，体现了学院在数字媒体设计、视觉传达设计及产品设计的教学与实践成果。多件作品凭借独特的创意表达、扎实的技术呈现与深刻的人文关怀，赢得了评委的充分肯定。为积极备赛，学院广泛动员、精心筹备

本网讯日前，教育部公示了2025年高校“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动结果，我校选送的作品《非遗文化英歌舞信息可视化作品》成功入选“魅力非遗”原创作品遴选名单（全省共8项），充分展现了学校在文化传承与创新育人方面的持续耕耘与扎实成效。本次入选的《非遗文化英歌舞信息可视化作品》，聚焦岭南地区代表性非物质文化遗产“英歌舞”，依托信息可视化与数字设计技术，系统梳理并创新呈现其历史渊源、文化内涵、表演形式与艺术特色，以当代化、视觉化、直观生动的方式推动非遗文化走近青年、融入时代。作品既体现了中华优秀传统文化的深厚魅力，也彰显了我校师生运用现代科技，推动传统文化创造性转化、创新性发展，以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力。值得一提的是，我校已连续三年入选教育部“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动成果名单，此前入选的作品分别为2023年的绘画作品《水墨丰湖》和2024年的实践案例《重温历史·体验生活·参与生产——东江纵队文化实景育人实践案例》。近年来，学校始终坚持党建引领，全面落实立德树人根本任务，持续推进文化育人走深走实。通过制度化建设、项目化实施与实践化推进，学校系统推动中华优秀传统文化

1月23日，学校党委在行政楼612会议室召开2025年度党员领导干部民主生活会。会议深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十届四中全会、中央政治局民主生活会及二十届中央纪委五次全会精神，围绕锲而不舍落实中央八项规定精神、推进作风建设常态化长效化主题，以优良作风凝心聚力、真抓实干，为加快高水平应用型大学建设凝聚强大合力。校党委书记彭永宏主持会议，学校委员参加会议，非党员校领导、党政办公室、组织部、宣传统战部、党委教师工作部负责人列席会议，市委教育工委有关领导列席指导会议。学校党委高度重视开好民主生活会，专题研究部署并制定实施方案，校党委领导班子采取集体研讨、个人自学等方式深入开展专题学习，统筹做好征求意见、谈心谈话、反面典型案例剖析、材料撰写等工作，全面查摆检视问题，深刻剖析根源，认真撰写对照检查材料，为高质量开好民主生活会作了充分准备。会议通报了深入贯彻中央八项规定精神学习教育整改整治情况、2024年度民主生活会整改落实情况和本次民主生活会征求意见情况。彭永宏代表校党委领导班子作对照检查发言，重点从五个方面深入查摆问题，并结合反面典型案例深入查摆问题，深刻剖析问题

聚焦二期共建，深化产科教融合——惠州学院与大亚湾经济技术开发区共商校地合作新篇章2026年1月20日下午，大亚湾经济技术开发区经济发展和统计局党组书记、局长王正文、教育文化卫生健康局党组副书记、机关党委书记李永恒一行到访我校，就双方推进校地合作、共建大亚湾化工新材料学院和大亚湾化工研究院二期方案进项专题调研和深入研讨。副校长郑文和教务部、科学技术部、化学与材料工程学院等负责人参加。科学技术部部长封科军主持会议，双方在学校行政楼202会议室，重点围绕校地合作第二期建设的场地、经费、合作机制与保障举措、二期共建的经济社会成效与评估等议题深入交流。大亚湾化工新材料学院执行院长施岩详细报告了二期建设的目标、任务、实施进度和预期成果等合作方案具体事项。郑文表示，惠州学院将紧密对接大亚湾产业发展需求，持续优化人才培养模式，大力引进高层次人才团队，夯实科学研究和技术攻关能力，聚焦人才培养、科技创新与成果转化，深化产科教融合，助力大亚湾区产业的高质量发展。王正文强调，大亚湾区高度重视二期合作，将在场地配套、政策优先、资源协调等方面全力保障学校和地方企业，竭力在人才培养、技术研发等领域促成实质对接，共同

2026年1月19日，学校在旭日科技大楼A座201报告厅召开二级党组织书记抓基层党建述职评议考核暨中层领导干部2025年度考核测评会议。全体校领导、中层干部、副处级以上组织员及教职工代表参加会议。会议由校党委委员、副校长郑文主持。会议现场党委书记彭永宏现场进行了点评，既肯定成绩与亮点，也指出存在问题与改进方向。他强调，2026年是建党105周年、建校80周年，也是学校“十五五”规划开局、全面深化综合改革的关键之年，面对“教育强国，惠院何为”的时代命题，必须进一步提升党的建设和干部队伍建设水平，为学校高质量发展提供坚强保障。彭永宏讲话彭永宏就下一步工作提出四点要求：一要持续强化理论武装。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，健全理论学习成果转化机制，努力在“学懂、弄懂、做实”上下功夫，切实提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二要树牢学生中心理念。持续深化教育教学综合改革，将“学生中心”理念贯穿办学治校全过程，全力服务学生全面发展、成长成才。三要深化党建业务融合。以高质量党建为引领，紧密结合地方发展需求，推动党建工作与落实“百千万工程”、服务惠州高质量发展、深

本网讯 1月20日下午，校党委书记彭永宏在行政楼501会议室主持召开学校党委理论学习中心组（扩大）学习会，就习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神、习近平总书记在二十届中央纪委五次全会上的重要讲话精神、2026年全国教育工作会议精神等开展深入学习研讨。与会校领导围绕学习主题，依次作交流发言。会议现场会议指出，习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话，高屋建瓴、思想深刻，为新征程上全面加强党的作风建设、纵深推进全面从严治党、加强领导班子和干部队伍建设提供了根本遵循。全校党员干部要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；要切实提高政治站位，深刻学习领会习近平总书记重要讲话精神，进一步加强理论学习，为高标准高质量开好民主生活会打牢思想基础。会议强调，要把学习贯彻习近平总书记在二十届中央纪委五次全会上的重要讲话和全会精神作为重要政治任务，坚持原原本本学、联系实际学、深入思考学，准确把握核心要义与实践要求；要强化政治监督，紧扣落实立德树人根本任务，聚焦学科建设、人才培养、科

本网讯　1月17日上午，惠州市历史教师教育联盟2025年年度工作会议暨中学历史教师教育职前职后一体化建设研讨会在惠州学院文成会议厅举行。会议现场会议由惠州学院广东省中小学教师发展中心指导、政法学院主办，全省历史教育领域专家学者、多地市教研员、名师工作室主持人、联盟代表，以及惠州学院相关部门和院系领导、师生代表共同参会，围绕历史教师培养与专业发展路径展开深入交流。会议开幕会议分三个阶段进行。第一阶段为开幕式和联盟年度工作总结与计划汇报。惠州学院政法学院副院长王秋花主持会议，指出本次会议旨在深化历史教师教育改革，推动职前职后一体化，搭建协同育人平台。广东省中小学教师发展中心常务副主任、惠州学院继续教育学院院长陈益智在致辞中强调，应弘扬教育家精神，借助人工智能与名师资源，推动教师教育培训改革。惠州市历史教师教育联盟主任郭平兴总结了联盟在专业化建设、“名师进校园”等方面取得的成果。惠州学院教务部部长蒋辉介绍了学校师范专业发展情况，并提出构建“AI赋能”的教育实践体系。主题讲座第二阶段为专家主题讲座。华南师范大学历史文化学院教授黄牧航结合实例，剖析中学历史教学现状，强调应重视教师职业生涯全程发展

近日，由中国外文局亚太传播中心与日本科学协会共同主办的全国“2025年笹川杯品书知日本征文大赛（日语组）”评选结果揭晓。我校外国语学院日语专业22级日语班钟艺晴同学凭借作品《宇宙を越えて、桜が咲く――『銀河英雄伝説』に見る日本の心》（穿越星河，樱花绽放——从《银河英雄传说》中看日本之心）荣获大赛三等奖。本届大赛共收到来自全国的1700余件作品，经严格评审，最终评选出一等奖4名、二等奖8名、三等奖30名。钟艺晴同学获奖作品 获奖证书在获奖作品中，钟艺晴同学以日本作家田中芳树的经典科幻小说《银河英雄传说》为切入点，透过浩瀚星河中的英雄叙事，细腻解读了蕴含其中的日本文化精神。她从人物在战火中品茗红茶的“间”（停顿与呼吸）、对待败者的“物哀”美学，以及历史反思中的沉默呐喊等多个层面，剖析了文学如何跨越时空，传递出一个民族对生命、美与历史的深刻思考。文章笔触优美，见解独到，展现了我校学子深厚的人文素养、跨文化理解力与扎实的日语表达能力。“笹川杯品书知日本征文大赛”作为中日人文交流的重要品牌活动，旨在鼓励中国青年通过阅读日本书籍，增进对日本社会与文化的客观理解。此次获奖，

本网讯1月15日，我校第六届教师教学创新大赛暨广东省高校教师教学创新选拔赛顺利结束。本次比赛由教学质量监测与评估中心（教师发展中心）、教务部、工会、现代教育技术中心联合主办，旨在通过以赛促教、以赛促创新，推动教学改革与教师专业发展。比赛现场教学质量监测与评估中心兼教师发展中心主任蒋辉在决赛致辞中强调，教师是教育发展的核心力量，教学创新是提升人才培养质量的关键。他表示，大赛为教师提供了展示成果、交流互鉴的平台，鼓励教师将创新理念融入日常教学，持续优化教学方法，为学校高质量发展注入新动能。比赛现场本届大赛结合学校实际，设置了新工科、新文科、新农科、基础课程、课程思政、产教融合及新教师组等七个赛道，经二级学院推荐和校级初赛遴选，共27名教师进入校级比赛，其中13名教师晋级决赛。决赛特邀南方医科大学陈瑜教授、深圳大学费跃农教授、广州航海学院教务部李艳部长等校内外专家担任评委，参赛教师围绕教学创新成果与实践进行限时汇报，并接受专家提问。专家点评专家点评环节中，费跃农指出，要理清改革与创新的区别，教学创新需精准界定课程边界，避免“AI痕迹过重”的空泛描述。陈瑜提倡通过真实案例突出个人特色，通过具体

本网讯1月15日，我校在旭日科技大楼A座302会议厅召开2025年学生工作总结及寒假工作部署会议。副校长魏晓慧，学生工作部、团委负责人，各二级学院党委书记、副书记，全体辅导员参加会议。会议由学生工作部负责人胡萍主持。会议现场会上，魏晓慧副校长对2025年学校学生工作取得的成果给予肯定。她指出，过去一年，学校学生工作交出了一份有温度、有力度、有亮度的育人答卷，思政工作守正创新，招生工作高质量完成，学风校风持续优化，这些成绩的取得，凝结着全体学工干部的辛勤付出，彰显了学校思政育人的责任担当。魏晓慧强调，寒假是广大师生休整身心、积蓄能量的宝贵时光，也是学校总结过去、谋划未来，特别是开展特色育人工作、提升管理服务水平的重要“窗口期”。她就寒假工作提出四点要求。一是统一思想，深刻理解“放假不放松”的重要意义，坚守立德树人根本任务；二是抓住关键，强化思想引领，开展“行走的思政课”，关注特殊群体学生，深化家校协同育人；三是坚守底线，压实安全责任，开展全方位安全大检查和安全教育，严格落实值班值守制度；四是统筹兼顾，提升学工队伍专业能力，提前谋划新学期工作，为学校高质量发展蓄力赋能。魏晓慧讲话学生工作部

本网讯近日，我校报送的“党建引领聚合力，激活发展新动能——惠州学院“艺心向党”红色文化资源育人的多维实践”案例，获教育部高等学校科学研究发展中心《高校红色文化资源育人年度发展报告（2024）》采用，为新时代高校红色文化资源育人工作提供了借鉴和参考。该案例聚焦我校美术与设计学院按照“强党建、守传统、创基地、育英才、惠地方”工作思路，依托红色文化资源，扎实开展“艺心向党”党建品牌系列活动，通过课程思政教学成果展、青年教师讲课比赛、“艺术里的中共党史”微党课暨大学生讲思政课比赛、主题篆刻展、援藏义卖等活动，将爱党、爱国情感融入思想引领、课程思政、艺术创作、校园文化活动、公益实践中，打造“寓教于艺、以艺传情、以行践心”的“五育”并举模式，凝聚新时代奋进力量，提升实践育人成效。采用证明接下来，学校将继续坚持立德树人根本任务，深入推动红色文化资源创造性转化、创新性发展，提升红色文化资源的育人效能，努力为高校思想政治工作和红色文化传承创新贡献更多“惠院智慧”与“惠院力量”。

本网讯为系统总结过去一年人才培养工作成效，明确未来改革方向，2026年1月16日，学校在旭日科技大楼A座302报告厅召开2025年度人才培养工作述职汇报会。部分校领导、校外专家、各职能部门及二级学院负责人、师生代表齐聚一堂，共商育人良策。（会场大图）会上，18个二级学院院长依次述职，全面展示了各学院在落实立德树人根本任务、深化教育教学改革、提升人才培养质量方面的探索与实践。突出党建引领，筑牢育人根基各学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，突出党建引领，认真落实立德树人根本任务，将思想政治教育贯穿人才培养全过程，推动思政课程和课程思政的深度融合。马克思主义学院全力办好思政课这一“关键课程”，学科建设与服务地方成果丰硕；数学与统计学院构建“党建+业务”双融双促机制，致力于培养“厚基础、重实践、强素质”的应用型人才；文学与传媒学院以党建引领创新发展,学科建设取得新突破，专业建设扎实推进；美术与设计学院坚持强党建、守传统，通过跨学科实践构建大思政工作格局，相关成果获国家级认可；音乐学院依托惠州交响乐团，创演大型交响音诗画《红色东江颂》，以红色基因铸魂育人；体育学院构建“U-G-R

本网讯近日，我校化学与材料工程学院李浩教授团队在能源催化研究领域取得新进展，相关成果发表在工程技术领域知名期刊《Chemical Engineering Journal》（IF=13.2）上，论文题目为“Synergistic VOand VNDual Vacancies in Homometallic Co3O4/CoN Heterojunction Boosting Built-in Electric Field for Efficient Hydrogen Production”。该论文由惠州学院、南非比勒陀利亚大学和暨南大学合作完成。惠州学院为第一单位，青年教师冯裕发博士为第一作者。该研究工作得到了广东省教育厅科研创新团队项目（2023KCXTD035）、广东省教育厅重点领域专项（2025ZDZX2074）、广东省教育厅特色创新项目（2024KTSCX090）等项目支持。在“双碳”目标背景下，氢能作为清洁能源载体备受关注。氨硼烷水解是一种安全、高效的化学储氢与放氢方式，但其反应动力学缓慢，亟需开发高效、低成本的非贵金属催化剂。钴基催化剂因其资源丰富、价格低廉而成为研究热点，然而

本网讯为深入贯彻落实党中央、国务院关于高校招生和毕业生就业工作的决策部署，进一步打通人才培养链条，1月15日下午，我校在旭日科技大楼A座302会议厅举办2025年招生与就业工作总结大会。校长王胜，学生工作部、党政办公室、校团委、现代教育技术中心负责人，各二级学院党委书记、院长、副书记、全体辅导员，以及学生代表参加会议。会议由副校长魏晓慧主持。会议现场会上，王胜充分肯定了我校2025年招生和就业工作，并向全体招生和就业工作人员表示感谢。他指出，迎峰压力和优质生源竞争压力并存，毕业生就业压力和供需结构矛盾并存，各职能部门、各二级学院必须增强危机意识、忧患意识和紧迫感，以主动作为应对形势变化，以系统谋划破解招生就业难题。王胜对进一步做好招生就业工作提出三点要求：一要深刻认识招生与就业工作的战略意义，下好“先手棋”，通过任务前移、责任到人，确保各项工作早部署、早推进、早见效；二要突破地域局限，加大“走出去、请进来”力度，下好“进取棋”，要提升招生宣传覆盖面和吸引力，加大市外访企拓岗力度，不断拓宽就业市场；三要深化实习实践与就业一体化改革，下好“全局棋”，要从就业出口反向设计培养过程，让实习成为

本网讯1月13日，天津财经大学苑泽明教授应邀做客我校东江大讲堂，在旭日科技大楼B座501会议室开展题为“数智化转型背景下数据资产赋能实体经济高质量发展的若干理论问题研究”的学术讲座。本次讲座由科学技术部、宣传统战部与经济管理学院联合主办，讲座由经济管理学院副院长郭萍主持。郭萍结合当前数智化发展大势，指出数据资产与人工智能融合赋能实体经济是高质量发展的关键。她表示，苑泽明在数据资产与高质量发展领域研究深厚，本次讲座为师生搭建了对接学术前沿的高端平台，助力大家深化对数据资产价值的认知，为学科建设与科研创新注入新活力。郭萍致辞苑泽明的分享围绕主题层层展开，兼具系统性与创新性。她从习近平总书记关于人工智能的重要论述切入，系统梳理了数据资产研究的时代背景，重点解读了党的二十大报告中“推动大数据、人工智能、互联网和实体经济深度融合，加快推进制造强国、质量强国建设”的战略部署，阐明了数据资产赋能实体经济的战略意义与现实紧迫性。她还详细介绍了所带科研团队在数据资产研究领域取得的成果。其团队核心贡献体现在两大学术突破上：一是构建了数据资产与企业高质量发展的完整理论框架，精准探索二者间的主效应、中介机制与

本网讯历经四年研究与制定工作，由我院朱方龙教授主导，联合保定三源纺织科技有限公司、湖南惠同新材料股份有限公司、中国产业用纺织品行业协会等多家单位共同起草的《不锈钢、铁铬铝金属纤维纱线》行业标准（标准号：FZ/T 64127-2025 ）正式获工业和信息化部批准发布，将于2026年7月1日起实施。该标准填补了国内关于纯金属纤维纺织制品标准的空白，标志着我国在该类高技术新材料标准化体系建设中取得重要进展。中国产业用纺织品行业协会网站截图金属纤维纱线作为高性能产业用纺织材料，在保留纺织品柔韧性的同时，兼具有金属的导电、导热、耐高温、耐腐蚀等优异性能，是耐温模布、特种防护、工业过滤等领域的关键材料。标准明确了产品分类、技术指标、试验方法及检验规则等全流程要求，为行业质量控制提供了统一依据。此项标准有助于企业规范生产、提升品质、降本增效，并将推动该材料在汽车玻璃加热、高温除尘、电磁屏蔽等高端工业与安全防护领域的应用，对相关产业升级具有积极意义。此项标准由朱方龙教授领衔的“阻燃金属功能纺织品及防护服应用创新团队”联合相关企业共同完成。团队依托省、市及校级科研平台，深耕金属化纺织品关键技术，持续推动

本网讯为深化校地协同育人，拓展优质教育资源与就业渠道，近日，副校长郑文率教务部、教育科学学院等相关单位负责人及教师代表，赴东莞开展研究生联合培养与实践教学基地签约授牌暨访企拓岗活动。团队先后走访寮步镇外国语初级中学、寮步镇外国语小学、莞城中心小学、凤岗镇实验小学四所优质中小学，对接基础教育教学需求，共商合作发展。签约授牌仪式走访期间，双方围绕办学理念、课程建设、师资共育等方面深入交流，就教育实习、课程共建、师资培训、毕业生就业等领域达成多项共识，明确合作方向。各合作学校分别展示特色成果，寮步镇外国语初级中学介绍AI+教育融合实践；寮步镇外国语小学分享集团化办学经验；莞城中心小学重点分享了百年文化积淀与师资建设优势；凤岗实验小学聚焦客家文化与艺术课程融合成效。我校也围绕学校整体发展、硕士点建设及师范教育特色作了介绍。郑文强调，实践教学是教师教育的核心环节，高水平实践基地是提升师范生能力、培育优质师资的重要保障；访企拓岗是对接社会需求、促进毕业生高质量就业的关键举措。学校将以此次活动为契机，与各合作学校深化实践教学、师资互聘、课题研究、资源共享等领域合作，实现优势互补、协同发展，推动基础教

本网讯1月12日上午，朗县教育局一行到访惠州学院，双方围绕教育援藏工作举行座谈。会议在行政楼501会议室召开，惠州学院副校长魏晓慧、相关职能部门负责人参会，会议由学生工作部部长胡萍主持。会议现场魏晓慧表示，感谢朗县教育局对我校援藏工作的长期支持。援藏工作不仅是教育支援，更是精神与教育的双向赋能。尽管高原环境艰苦，但支教师生提升了本领、淬炼了意志，在奉献中实现心灵成长与价值提升，这正是援藏事业的深远意义所在。她强调，未来学校将继续与朗县教育局携手共进，推动援藏支教工作更扎实、更有效地开展，共同为铸牢中华民族共同体贡献力量。魏晓慧讲话与会人员观看了惠州学院宣传视频、援藏支教总结视频。学生工作部部长胡萍对朗县教育局长期以来的支持表示感谢，并介绍了我校援藏支教工作的整体情况，表示将完善援藏支教长效机制，推动教育援藏工作再上新台阶，为民族地区教育事业发展注入持续动力。胡萍讲话朗县教育局局长嘎玛次仁对惠州学院多年来的无私援助表示衷心感谢，并高度赞扬援藏学生的奉献精神和专业能力。他表示，援藏学生不但在教学上帮助学生发挥重要作用，而且积极参与受援学校课余活动，融入当地生活，展现了良好的综合素质和浓厚的

本网讯1月12日下午，广东省第十一批援藏工作队在林芝市委副书记、常务副市长、工作队领队林科聪同志带领下，来校开展教育援藏工作调研交流。会议在惠州学院行政楼501会议室举行，惠州市政府党组成员、副市长曲维震，惠州学院副校长魏晓慧、相关职能部门负责人及援藏学生代表共同参会。党委书记彭永宏主持会议。会议现场会上，学校党委书记彭永宏代表学校对省援藏工作队及市委、市政府领导的到来表示热烈欢迎。他表达了学校积极响应党中央的号召，坚决贯彻新时代党的治藏方略的决心，他强调，学校将持续发挥教育资源优势支持西藏教育事业，把教育援藏作为淬炼大学生品格、提升教育教学技能、增强民族团结的重要途径。彭永宏讲话学校学生工作部部长胡萍汇报了我校自2017年以来累计投入专项经费508.7万元，选派319名师生赴西藏林芝朗县开展支教帮扶，坚持“互援互助、共建共享”的工作理念有效缓解当地师资短缺、促进民族团结等方面的教育援藏整体情况。胡萍讲话惠州市副市长曲维震充分肯定了惠州学院教育援藏的显著成果和援藏工作队的桥梁纽带作用。他指出，教育协作是跨越山海的连心桥，希望各方继续深化协作，筑牢教育共同体；聚焦质量，夯实发展根基；强化

本网讯近日，2025年度“易班优课”建设全国总排行结果出炉。我校荣获《2025年度全国易班共建高校“易班优课”建设“全国十强”》荣誉。据悉，2025年易班在全国高校发起六场线上学习及评比活动，按照比赛规则，我校易班发展中心在全年系列活动中以获奖总数16项、全国排名并列第五、广东排名第一的优异成绩，首次获此殊荣。荣誉证书易班优课“全国十强”情况惠州学院易班发展中心作为思想政治教育与文化传播融媒体的重要平台，始终秉持“强化引领、服务师生”的建设宗旨，坚持“立德树人、学生主体、注重内容、技术驱动、协同联动、持续创新与品牌塑造”六大工作原则，以“校—院—班”模式，设立了易班学生工作站和各学院易班分站。2025年，我校易班学生工作站聚焦东江本土红色文化和网络文化资源，深入践行“易班+”网络思政育人模式，结合“非遗”等中华优秀传统文化与社会时政热点开展线上线下相结合的育人活动，取得显著成效。全年组织开展线上线下易班活动119场次，聚焦关键时间节点、重要节日开展“信仰的旋律”五四专题音乐团课、“我们的节日”以及非遗宣传展示进校园等系列活动。通过沉浸式体验、线上线下相结合方式，让大家在参与活动的过程中

本网讯近日，由教育部、国家语委主办的第七届中华经典诵写讲大赛获奖名单公布。惠州学院美术与设计学院师生在篆刻、书法两类赛事中表现亮眼，斩获国家级奖项4项、省级奖项12项，指导教师蔡舒聪获评广东省优秀指导教师。此次佳绩充分彰显了学校在中华优秀传统文化创新传承与美术师范生培养领域的扎实成效。国赛获奖名单据悉，本届大赛以“传承中华经典，筑牢文化自信”为主题，吸引全国高校师生广泛参与。我校美术学（师范）专业秉持“德美双育·学赛联动”理念，深化专业教学与师范生培养融合，在指导中兼顾技法创新与文化内核传承。参赛师范生融书法篆刻技艺与教学思考于作品，尽显传统韵味与未来教师的文化担当，既印证了自身专业实力，也彰显了学院师范生培养路径的科学性。省赛获奖名单下一步，学校将进一步深化师范生实践教学，鼓励学子从传统文化汲取养分、以艺术创作锤炼技艺、在教育实践传递文化薪火，推动传统文化传承与师范人才培养高质量发展。

本网讯近日，第十三届广东省本科高校师范生教学技能大赛获奖名单公布，我校学子表现亮眼，斩获一等奖6项、二等奖9项、三等奖14项，6位教师获评“优秀指导教师”。学校将以此次大赛为契机，持续深化“以赛促教、以赛促学”机制，优化师范专业建设，完善实践教学体系，深化教师教育人才培养模式改革，不断提升师范生培养质量，助力学子成长为新时代合格教育工作者，为广东省基础教育发展持续赋能。获奖名单据悉，本次大赛由华南师范大学承办，吸引全省23所高校791名选手参赛，覆盖15个学科组，经严格评审公示，最终评选出一等奖79名、二等奖119名、三等奖200名。作为检验师范生培养质量的重要平台，此次赛事亦是推动教学改革、强化实践育人的关键载体。

本网讯1月6日，北京大学王世强教授应邀做客我校“东江大讲堂”，在旭日科技大楼A座201报告厅作题为“AI时代的创新人才培养”的学术报告。本次讲座由科学技术部、教务部、教学质量监测与评估中心及生命科学学院共同主办，近300名师生代表到场聆听。讲座由生命科学学院院长周立斌主持。周立斌在致辞中指出，在人工智能技术飞速发展的背景下，如何培养适应时代需求的创新人才已成为高等教育面临的重要课题。此次邀请王世强教授来校开讲，旨在为师生提供与顶尖学者对话交流的宝贵机会。报告中，王世强教授从教育本质出发，系统阐述了AI时代的人才培养理念。他强调，面对AI技术的快速演进，教育必须从知识传授转向能力培育，尤其应重视批判性思维、跨学科整合与解决复杂问题能力的锻造。他提出：“未来的教育不是简单的知识灌输，而是思维能力的塑造。”结合北京大学生命科学学院的教改实践，王世强教授展示了如何将AI技术融入教学全过程。例如，引导学生利用AI工具分析复杂生理数据、模拟心脏电生理过程等，实现了课堂教学与前沿研究的深度融合。针对学科交叉趋势，他指出，真正的创新往往发生于学科交汇处，并以生命科学与人工智能融合的实际成果为例，强调了

本网讯为扎实推进“双百行动”落地见效，充分发挥高校人才与学科优势，助力惠东县基础教育高质量发展，1月8日，我校计算机科学与工程学院王健海副教授、化学与材料工程学院解芳副教授组成专家团队，赴惠东县吉隆镇开展精准教研帮扶活动。在吉隆中心幼儿园，专家团队与园长朱爱娣及教师代表聚焦园所发展需求座谈研讨。作为广东省学前教育“新课程”科学保教示范项目获评单位，该园在民间传统文化融入学前教育领域积累了丰富实践成果。针对园方成果数字化推广需求，专家团队量身定制推广方案，从资源整合、平台搭建、技术适配等方面给予细致指导；同时结合教师培训需求，规划人工智能技术在学前教育教研中的应用路径，为提升教师数字化教学能力筑牢基础。帮扶团队在吉隆中心幼儿园与园长、教师的合影随后，专家团队赴吉隆中学，与校长涂伟嘉、教研处主任陈裕勇就2026年教科研课题申报开展专项研讨。团队结合中学教科研实际，从选题方向、框架设计、材料撰写等维度提出针对性建议，共同敲定2026年度教科研课题申报帮扶初步计划与推进思路，为学校提升教科研水平明晰方向。为推动人工智能与中学教育深度融合，王健海副教授为该校120余名教职工开展“人工智能赋能中学

1月8日，国际权威学术评价机构科睿唯安发布最新基本科学指标数据库（Essential Science Indicators，简称ESI）。数据显示，我校工程学学科首次进入ESI全球排名前1％，标志着该学科正式迈入国际高水平学科行列，意味着我校学科建设工作取得新突破，整体影响力持续提升，充分彰显了学校坚持高质量内涵式发展、持续推进学科建设的显著成效。近年来，学校始终坚持学科建设的龙头地位，聚焦国家与区域发展战略需求，以建设高水平应用型大学为目标，优化学科布局，全力建设电子信息、石化能源新材料、生命大健康、教师教育等4个重点学科群，重点建设6个省级重点学科，促进学科交叉融合，为学科发展注入强劲动力。此次突破，是学校长期聚焦工程学学科特色、强化内涵建设的成果体现，不仅为学校“十四五”规划的圆满收官增添了亮丽一笔，也为“十五五”开局奠定了坚实基础。下一步，学校将聚焦大湾区战略性新兴产业、未来产业和惠州两大万亿级产业集群建设需求，优化传统基础学科、优势特色学科、新兴交叉学科布局，扎实推进学科设置调整优化机制改革，合理配置资源要素，推进学科分层分类管理，打造一批有效支撑区域经济社会发展的优势学科群

为进一步推进“双百行动”结对共建工作，提升地方红色文化宣讲能力与质效，2026年1月8日，惠州学院马克思主义学院联合惠东县高潭镇党委，在该镇党群服务中心举办红色文化宣讲专题培训。活动由高潭镇党委宣传委员谢长波主持，全国基层理论宣讲先进个人、南通市通州区委党史办主任曹荣琪应邀作专题培训。讲座现场曹荣琪以“红色文化宣讲的方法和技巧——以红色故事宣讲为例”为题，紧扣党的十八大以来习近平总书记关于红色文化的系列重要论述，系统阐释了红色文化宣讲需要把握的三大核心维度：强调政治性，以“理论+史实”来增强影响力；突出思想性，以“导向+故事”增强传播力；注重艺术性，以“主题+情感”增强表现力。他并结合自身多年基层宣讲经验，提炼出“逻辑构思—史实写作—内化生命—情感宣讲—场景辅助”五步提升法，为宣讲员提供了可操作的实践指南。 谢长波在活动总结中强调，本次培训是校地深化“双百行动”结对共建、共建红色育人平台的重要举措，对提升地方理论宣讲水平、推动地方红色文化传播具有重要的作用。希望校地双方依托高潭革命旧址群、红色文化长廊等丰富红色资源，在“实地宣讲+情景再现”特色课程开发等方面加强对接合作，共同促进红色基