本网讯 11月19日，校党委理论学习中心组在视频会议室召开（扩大）学习会，开展主题为“学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话精神，推动学校办学发展”的再学习，研究部署有关工作。学习会由副校长罗川山主持，校党委理论学习中心组成员、全校副处以上干部、仲恺信息学院、地方立法研究院、科技研究中心负责人一同参加了学习。
会议现场
会上，党委组织部部长柴素芬、党委宣传部（统战部）部长金伟、人事处处长罗恢远、教务处处长曹建忠、科研处处长蔡昭权分别汇报了近期参加广东省高校党务骨干培训班、全省高校宣传部长高端研修班、广东省高校人事处长培训班、广东省“本科教学管理与教学创新”专题培训班、广东省高校赴上海学习“双一流”建设经验交流活动的学习交流情况，并结合工作畅谈工作体会和思路。五位中层正职根据随机抽签顺序汇报了各自重点工作推进情况。
在听取相关汇报和交流后，校党委书记、校长彭永宏作了学习小结。
校党委书记、校长彭永宏讲话
彭永宏指出，党委理论学习中心组的学习是加强领导班子和领导干部思想建设的重要形式，是提高领导班子和领导干部工作能力、决策水平的有效途径。今天的学习会闪光点很多，但反映出的问题也不少。广大中层干部一定要增强工作的使命感和责任感，加强理论和业务学习，不断提升思维层次和工作能力。尽管学校的办学定位表述有些微调，但人才培养工作的办学中心地位没有变，“知识、能力、素质”三位一体的人才培养目标没有变。在本科教育重大改革、学校全力“申硕”的背景下，我们务必要深入思考本科教育的地位以及如何办好我校的本科教育。即使将来我校顺利拿到硕士学位授予权，顺利开办研究生教育，本科教育依然是我们的“本”和“核心”。
彭永宏指出，办好我们的本科教育，重点是坚持“全面推、重点建”的原则，狠抓学科专业建设。要制定全面推进的宏观战略，对照“国标”，建立专业认证激励制度，鼓励各专业积极参加专业认证，必须确保全部专业接受“过关”检验，通过专业认证促进专业的优化发展。要深刻认识和把握深圳、佛山等周边城市高等教育发展的趋势，重点建几个“专业群”，朝着“工科专业有亮点，师范专业有特色”的专业建设目标稳步前进。要尽快成立学校“通识教育中心”，加快优化课程体系，让学生真正开拓视野、了解世界、富有情怀，实现专业能力与人文素养齐头并进。要紧紧围绕重点学科、重点团队开展工作，始终把人才、项目、平台、成果作为工作重点，认真思考如何才能出特色、出成效、出影响力。要千方百计联系行业龙头企业，加强校政行企协同。要加强统筹协调，加快推进大亚湾精细化工学院、惠东鞋包产业学院等特色产业学院建设，使之成为人才培养、科学研究、社会服务的重要平台，进一步扩大学校的办学声誉和影响力。彭永宏强调，新时代的本科教育不是简单的“修修补补”，而是理念、制度、模式的系统重构。学校的发展，关键在人才，要重新梳理和完善绩效分配、职称评聘等“指挥棒”制度，坚持“成果导向”，明确“优先”和“禁止”的底线、红线，简化工作制度，反思工作缺陷，做到既有宏观的顶层设计，又有具体的实施细则，让“指挥棒”真正起到有效“指挥”的作用。要调整选人用人的导向，让那些真正想干事、能干事、干成事的人有发挥的空间。要围绕重点学科建设，规范各二级单位人才引进的考评工作，舍得花“大钱”来引进一些杰出人才、学科团队，鼓励校内外人才同等对待。二级学院要明确职责定位，发挥集体决策作用，在职称评聘等工作中坚持原则、公正推荐，切勿“踢皮球”、消极待之；要加强工作的研判，增强工作的预见性、计划性，开诚布公，问心无愧，努力营造和形成晴朗、正气的单位文化。
彭永宏最后强调，进一步学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话精神，推动学校办学发展，核心在党,关键在人。要建立外出学习交流分享制度和专项工作抽查汇报机制，按照一定的规矩建立清晰的工作逻辑链条，确保有了想法之后有章法、办法，在把问题研究透的基础上推动问题有效解决，从而为学校的办学发展提供强大的内在动力和外部保障。广大干部要清晰定位，以博大的胸怀、宽广的格局、创新的思维积极推进“四个回归”，起好模范带头作用；要知己知彼、相互关怀、传递温暖、加油鼓劲，摸清同类院校的发展情况，把握好工作力度和节奏，以“慢进就等于退步的”干劲，踏实把自己的事情做好，让学校的发展在有序推进中水到渠成。
文：党委宣传部 图：欧胜源
审稿：陈雄辉 审核：金伟