本网讯 8月31日上午，教育科学学院在旭日621召开2022年秋季学期期初班主任专题工作会议。教育科学学院党总支书记谢伟强、副书记刘华、辅导员谢晓谦、杨宇及全体班主任参加了会议。会议由党总支副书记刘华主持。
会议现场
会上，辅导员谢晓谦和杨宇老师分别就各自负责工作作了介绍，进一步增强了各班主任对学生工作的了解，密切了辅导员与班主任之间的沟通，为进一步做好学生工作打下了良好基础。
三位班主任代表分享了工作经验。20小教1班班主任金艳老师从班委管理、特殊学生教育及班主任身份认同问题作发言，她感慨担任班主任虽然很辛苦、很累，但还是收获许多意想不到的惊喜，在班级管理过程中，要反其道而行之，要求表现相对没那么突出的学生担任班委，在担任班委的过程中注重培养他们的责任心、耐心和办事能力，也为他们未来的职业发展打下坚实根基。“当班主任是需要有情怀的。”19小教1班胡娇老师主要从两个方面讲述其担任五年班主任的工作经验介绍，她认为在就业方面，主要培养学生适应环境的能力，包括人际关系、外部环境、沟通能力等，提升学生的“就业力”；在考研、考编方面，注重对学生的学习方式、报考策略、心理调节等方面的培养。21学前2班班主任李航老师主要从特殊学生情况的处理方面进行分享，她强调，在日常学习、生活中，除了多加关心特殊学生外，还需跟舍友、学生父母保持联系，及时了解特殊学生反常举动，力所能及地从各个方面为特殊学生提供帮助、解决问题。
在自由交流环节，多位班主任也就以往经历分享经验及感受，现场讨论氛围热烈。此次会议也为各位班主任们提供了一个深入交流的平台。
会议现场
党总支书记谢伟强在总结讲话提出四点希望和要求：一是新任班主任要尽快熟悉和了解班主任工作的性质、内容和职责，对常规工作做到心里有数；二是要认真抓住班主任工作重点，对班级建设的侧重点要有清醒认识；三是遇到问题尤其是突发棘手的问题，要及时向领导及有经验的班主任等虚心请教、多交流；四是要建立信息源制度，防范、降低和化解危机事件的发生的风险和概率。