本网讯 3月31日下午，学校在行政楼202会议室联合组织召开2026年春季学期本科教学质量监测及学风建设工作会议。副校长郑文出席会议并讲话，教学质量监测与评估中心、教务部、学生工作部、人力资源部、现代教育技术中心、总务后勤部相关负责人，校级教学督导委员，以及二级学院分管教学副院长、党委副书记代表参加会议。
会议现场
郑文在总结讲话中强调，要坚持以学生为中心，聚焦教与学矛盾精准发力，推动本科教学质量与学风建设提质增效。一要从严教学管理，压实课堂管理责任；二要加大教师教学能力培训，推动教学方法创新与课堂革命；三要建立敏捷高效的教学设施维修与更新机制，夯实条件保障；四要完善激励约束机制，推动教学质量与绩效、考核紧密挂钩，形成人人重质量、全员抓学风的浓厚氛围。
会议通报了我校2025年教学质量总体情况，明确指出教学管理、课堂教学、教材建设、实践教学、学生学风、设施保障及核心数据等方面存在的突出问题，同时划定当前教学质量提升与学风建设的重点攻坚方向，为后续工作开展明确路径。
教学质量监测与评估中心负责人围绕《惠州学院本科教学质量监测评价与改进实施办法（试行）》作专题解读，系统阐述制度修订的核心变化与整体框架。他强调，评价结果将与教师考核、专业调整、招生计划、绩效分配等刚性挂钩，切实发挥评价导向作用，推动以评促建、以评促改、以评促强。
学生工作部相关负责人汇报了学风建设推进情况，客观分析当前学风建设中的薄弱环节，并表示学校将以学生评价改革为抓手，增设进步奖、优化激励体系，强化典型示范引领，持续提振校园学习风气，引导学生主动学习、潜心向学。
学校教学督导委员代表分别反馈了课堂教学与学风督查情况。他们充分肯定了教师课堂教学中的诸多亮点，同时指出了课堂教学中存在的短板，并提出强化教师继续教育、突出督导“以导为主”、抓实公开课评课议课、严格制度执行等务实建议。在互动交流环节，二级学院代表现场反映教学工作中遇到的问题，相关职能部门现场回应并明确改进路径。
此次会议进一步统一思想、压实责任，明确“聚焦课堂革命、夯实条件保障、完善质量闭环”的工作主线。学校将以此次会议为契机，坚持问题导向、目标导向、结果导向，协同发力、狠抓落实，持续提升本科教学质量与育人水平，为建设特色鲜明的高水平应用型大学筑牢教学根基。