本网讯 5月22日，数学与统计学院在科B-308教室举行2025年义务教育新课程新教材骨干教师示范培训（初中数学）研修总结会。活动由项目管理团队成员蒲苡禾老师主持。项目管理团队成员与全体学员齐聚一堂，共同回顾培训历程，总结学习成果，展望初中数学教育的未来发展。
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会议伊始，一段精心制作的活动剪影视频缓缓播放，将大家的思绪带回到培训的精彩瞬间。视频中，既有专家们在讲台上深入浅出地解读新课程标准、剖析新教材编写理念和AI赋能教学学习的专注身影，也有学员们在小组讨论时热烈交流、积极探索，实地观摩优秀课例，以及参加新时代文明实践活动在桃花源景区徒步活动的温馨场景，这些珍贵的画面，不仅是培训过程的真实写照，更凝聚着全体参训学员的智慧与热情，引发了在场每一位老师的强烈共鸣。
培训班班长、广州市黄埔区丰乐初级中学吴江涛老师代表班集体所作的总结汇报，感谢项目管理团队对课程方案的精心设置和暖心服务，全面而生动地展现了大家在这段时间里的成长与收获。从培训课程设置、学习收获、团队协作等多个方面进行了全面而细致地阐述。指出在课程学习方面，此次培训内容丰富且具有针对性，从新课标中核心素养导向的数学课程目标解读，到新教材重点模块的教学策略分析，再到跨学科融合教学、AI赋能教学及项目式学习等创新教学模式的实践探索，每一堂课都为学员们打开了新的视野，更新了教育教学理念。在团队协作上，来自不同地区的学员们组成学习共同体，相互分享教学经验、交流困惑难题，在思维的碰撞中实现了共同成长。班长还特别提到，通过培训，大家深刻认识到，在新课程新教材背景下，初中数学教师肩负着更为重要的使命，需要不断提升自身专业素养，将所学知识转化为实际教学能力，为学生的数学学习和全面发展保驾护航。
吴江涛老师代表班集体所作的总结汇报
各学习小组依次进行研修小结。每个小组的代表都精心准备，结合小组在培训中的学习情况和收获，进行了详细而精彩的发言。有的小组重点分享了在新课程理念下如何设计数学教学活动，以激发学生的学习兴趣和主动性；有的小组围绕新教材的知识点和教学方法，提出了自己的见解和改进措施；还有的小组结合自身教学实践，讲述了培训内容对实际教学的指导意义。代表们的发言内容丰富、观点新颖，充分展现了各小组在培训中的深入思考与积极探索。
各学习小组依次进行研修小结
在热烈的交流氛围中，项目管理团队教师、学院党委副书记陈海容作总结讲话。祝贺全体学员顺利完成培训课程学习任务，对此次培训的成果给予了充分肯定，对学员们在培训期间的表现和学习态度表示高度赞扬。同时，感谢全体学员对项目管理团队工作的支持、包容和理解，感谢班委和项目管理团队老师在班级管理服务方面的辛勤付出。指出此次培训旨在帮助骨干教师深入理解义务教育新课程新教材的核心要义，提升教学能力和专业素养，从目前的情况来看，培训目标已基本达成。希望全体学员以此次培训为新的起点，将所学、所思、所悟运用到实际教学中去。在今后的教学工作中，深入研究新课程标准，准确把握新教材的编写意图和教学要求，创新教学方法，注重培养学生的数学思维和核心素养，努力打造高效、优质的数学课堂。同时，也希望大家发挥骨干教师的示范引领作用，带动身边的教师共同学习、共同进步，为区域初中数学教育的发展贡献力量。
陈海容作总结讲话
此次研修总结会的顺利召开，学员们为期6天的培训学习画上了圆满的句号，同时也开启了新的教学征程。相信在未来的日子里，这些骨干教师们将带着满满的收获，在初中数学教学的舞台上发光发热，推动义务教育新课程新教材的落地实施，为初中数学教育事业的发展注入新的活力。