本网讯 5月30日，在广东省教育厅及惠州市教育科学研究院的专业指导下，广东省罗晓敏美育名师工作室入园指导活动暨惠州市幼教美育共同体首次研讨活动于惠州市幼儿园成功举办。活动汇聚了工作室主持人罗晓敏副教授、核心成员段飞艳老师、惠州市幼教美育共同体成员以及惠州市幼儿园课题组研究人员。惠州市幼儿园副园长叶雪琼担任活动主持。
合影
本次活动聚焦惠州市基础研究课题《幼儿园集体舞有效教学模式与策略研究》的阶段性成果，旨在通过现场观摩与深度研讨，推动研究成果的交流与深化。活动伊始，在叶雪琼的组织下，全体与会人员现场观摩了惠州市幼儿园三个年龄班幼儿展示的“同音异构”集体舞教学活动。幼儿的生动演绎，直观呈现了该园在集体舞教学领域的实践成果与课程特色，为后续研讨提供了丰富的实证案例。
在专题汇报与交流环节，叶雪琼首先系统阐释了惠州市幼儿园“慧美”课程的理念与架构。随后，她基于扎实的实证研究数据，以系统化、结构化的方式，详细汇报了课题《幼儿园集体舞有效教学模式与策略研究》的核心进展，包括初步构建的教学模式框架、关键策略提炼及应用效果分析。同时，叶雪琼前瞻性地展望了课题的深化方向与未来目标，表达了在专家引领下，持续优化教学模式、提升教学实践效能、凝练并推广其普适性价值的决心，以期形成具有示范引领效应的学前教育美育研究成果。随后的深度研讨环节，广东省罗晓敏美育工作室的学前教育与艺术教育领域专家，与课题组成员展开了富有建设性与批判性的学术对话。课题组成员结合一线音乐活动实践及研究过程中遭遇的深层问题与挑战，向专家进行了深度咨询。专家团队则立足美育教育学理依据、研究方法优化等维度，给予了精准、透彻的专业回应与实践指导。研讨现场学术思辨活跃，与会人员普遍反映深受启发，获益匪浅。活动在全体人员合影留念后圆满结束。
活动现场
活动期间举行了简短的聘任仪式。惠州市幼儿园园长邓子红向罗晓敏、段飞艳颁发了课程顾问聘书，正式聘任两位高校专家深度指导幼儿园课程建设。罗晓敏与段飞艳亦为惠州市幼儿园教师团队代表颁发了嵌入式课程教师聘书，充分肯定其在教学研究中的智慧贡献，并鼓励其将实践成果带入高校课堂进行分享与交流。
本次联动活动不仅有效驱动了《幼儿园集体舞有效教学模式与策略研究》课题的深化研究与创新实践，更通过广东省罗晓敏美育名师工作室与惠州市幼教美育共同体的深度协同，为构建区域幼教美育发展联盟、全面提升区域学前教育美育质量奠定了坚实基础。活动清晰描绘了惠州学院与惠州市幼儿园“校-园”协同育人的实践路径，为惠州市乃至广东省幼教美育的高质量发展提供了鲜活、可借鉴的实践案例。