本网讯 12月4日，为深入推进“三所学校”对口帮扶工作，促进人工智能技术与语文课堂教学的深度融合，发挥我校学科资源优势，助力地方教育数字化转型，计算机科学与工程学院副教授王健海作为文学与传媒学院帮扶专家团队成员，应邀赴惠东县教师发展中心参加“生成式人工智能赋能语文课堂教学”专题培训暨专家报告会。惠东县教师发展中心副主任黄燕坚、语文教研员范玉姬以及全县中小学语文骨干教师共同参与了本次活动。
会议现场
作为我校长期致力于教育技术融合研究的骨干教师，王健海结合自身科研与实践积累，围绕中学语文教学中的现实问题展开分享。他以通俗易懂的语言解析技术原理，从AI辅助备课工具的高效使用、智能课堂互动系统构建等方面进行讲解，并通过现场操作演示，帮助教师直观掌握人工智能在语文教学中的具体应用。他强调，在人工智能时代，教师的核心角色正从“知识传授者”向“学习引导者”转变，其育人功能具有不可替代的价值。
王健海的专题分享与实操指导，不仅体现了学校在“人工智能+教育”领域的科研实力与责任担当，也以技术赋能进一步强化了校地合作，为后续常态化教研协作与资源共享奠定了良好基础。
王健海作讲座
活动最后，范玉姬作总结发言。她表示，王健海教授的讲座兼具理论高度与实践指导意义，有效缓解了教师面对新技术时的焦虑，激发了大家探索AI与教学融合的热情，为惠东县教育数字化转型注入了新的动力。
本次活动是我校发挥学科与人才优势、服务地方教育发展的具体举措，既是对“三所学校”帮扶工作的深化，也为学校教育技术研究成果提供了实践转化平台。学校将继续聚焦教育数字化发展需求，持续深化校地合作，在推动地方教育高质量发展进程中展现高校作为、贡献高校力量。