本网讯 12月17日，由我校牵头，联合和平县关工委、县教育局、团县委共同主办的“家校共育讲座暨‘双百行动’年度总结会”在和平县华强中学圆满举行。活动由我校“双百行动”驻和平县服务队、心理健康与咨询中心携手当地华强中学、新社学校承办，旨在深化校地协同育人，精准破解县域青少年心理教育难题。
培训现场
我校“双百行动”驻和平县服务队队长张莉琼、心理健康与咨询中心常务副主任何资桥，和平县关工委主任黄小平、团县委书记邹亿伦、县教育局副局长黄志奋，以及和平县相关部门、学校的领导与教师代表共同出席活动。
讲座现场
家校共育专题讲座聚焦初中生厌学高频痛点，邀请何资桥倾情主讲，为当地近400名心理教育工作者、学生家长提供专业指导。讲座中，何资桥立足青春期学生心理发展规律，以“现象—根源—对策”为逻辑主线，系统拆解厌学问题成因，精准提炼出触发事件、心理因素、环境因素、家庭因素、生理因素五大核心维度，帮助现场听众厘清问题脉络。针对家长、教师普遍关切的手机成瘾、厌学躺平两大难题，何博士给出针对性解决方案：手机干预坚持“疏堵结合”，通过科学设定数字边界、培育多元兴趣爱好等方式引导学生理性用机；厌学应对则梳理出21项实操举措，涵盖目标拆解、成就感重建、亲子沟通优化等关键领域，为家校协同破解教育困境提供了可直接落地的行动方案，现场反响热烈。
讲座结束后，我校与和平县相关共建单位召开2025年“双百行动”心理育人项目总结会。张莉琼、何资桥与和平县相关部门负责人围绕项目年度成效、家校共育深化路径、心理服务长效机制建设等议题深入研讨，共同锚定2026年四大重点工作：一是推动心理育人纳入县域教育考核体系，压实工作责任；二是整合校地优质资源，布局建设乡镇心理服务站，打通心理服务“最后一公里”；三是牵头组建“家校社协同育人联盟”，凝聚多方育人合力；四是推广“预防青少年犯罪托举”等创新制度，筑牢青少年成长安全防线。
总结会现场
此次活动的顺利举办，标志着我校与和平县的校地合作已实现从“单一活动输出”到“系统化共建共享”的关键跨越。下一步，我校将持续发挥学科专业与人才优势，深化“校地心理服务共同体”建设，通过师资轮训、课题共研、数字心理平台开发等多元举措，推动县域心理健康服务向专业化、精准化、常态化升级，为青少年健康成长筑牢心理防护屏障，续写校地协同育人新篇章。