本网讯 为深入了解省培项目实施效果，推动培训成果向实践转化，12月29日、31日，惠州学院美术与设计学院党委书记邓育明、副院长朱云、项目班主任李晓斌和副班主任郑学遥一行，先后前往惠州学院附属学校、惠州市第一中学附属金山湖学校，开展《2025年初中骨干校长教育评价改革专题培训班》的训后回访座谈。林佛来、陈仕杰、杨淑妍、胡晓鹏、黄华明等五名参训校长代表参与座谈交流。
座谈中，邓育明首先询问了各位校长参训后的工作学习情况，表示学院将始终关注省培校长班的后续发展需求，持续做好服务支持。他对各位校长在教育改革实践中展现出的执行力和创新意识给予充分肯定，鼓励大家立足本校实际，探索具有特色的发展路径。针对未来教育发展，他强调“五育融合”在人才培养中的重要性，明确人才培养需兼顾全面发展与个性成长。他表示，希望以本次省培为契机，加强惠州地区各学校校长之间的常态化联系，共同搭建资源共享平台，凝聚教育科研合力，逐步构建区域教育科研共同体，协同破解教育改革发展中的难题。
在惠州学院附属学校开展省培回访交流
参训校长们高度评价此次惠州学院省培项目的课程安排、组织服务与交流成效，并围绕教育评价改革实践提出建设性意见。他们指出，教育评价改革需与现有考核机制有效衔接，部分实践活动与教学融合方式有待进一步优化；同时强调，教育改革需要政府层面加强统筹协调，单靠学校难以实现系统性突破。
校长们还表达了深化校地合作的意愿，希望与惠州学院建立长效合作机制，邀请美术师范生组成混合编队到中学实习顶岗，助力一线教学；建议共同打造特色工作坊，组织中学生走进大学校园交流学习，促进校地教育资源互通共享；此外，面对人工智能在教育领域的深入应用，部分校长表示亟需相关专题培训，提升智能技术在教学与管理中的应用能力。
在惠州市第一中学附属金山湖学校开展省培回访交流
座谈结束后，邓育明为参训校长代表颁发了惠州学院定制U盘，感谢他们对省培工作提供的支持与反馈。
此次回访是省培项目的重要延伸环节，通过实地座谈与校长们面对面交流，学院进一步了解了培训成果在实际办学中的转化情况，收集到来自教育一线的真实需求与建议，为优化后续培训内容、增强培训的针对性与实效性提供了重要依据。下一步，学院将系统梳理回访意见，持续完善培训机制，深化校地协同，共同推动教师专业发展与学校管理创新，为粤东西北地区基础教育师资队伍建设与区域教育优质均衡发展注入持续动力。