本网讯 为进一步完善教育硕士研究生培养体系，全面提升人才培养质量，主动适应新时代教育数字化转型需求，3月10日，教育科学学院召开教育硕士点2026版研究生培养方案修订研讨会。会议由教育科学学院院长谢桂新教授主持。文学与传媒学院和数学与统计学院的院长及主管研究生工作的副院长应邀参会，共同为新版培养方案的修订把脉定向、建言献策。
会上，谢桂新首先对2025版研究生培养方案的实施成效给予了充分肯定，并强调2026版研究生培养方案将在原有基础上进一步完善、精练，提升方案的可读性与可操作性。他强调，新版培养方案需要紧扣时代脉搏，将人工智能等前沿技术融入相关课程体系设置当中，通过重构研究生知识结构，培养具备数字化素养的高层次教育人才，使新版培养方案更好地契合国家战略与社会发展需求。
会议现场
研讨环节，参会人员围绕培养方案修订的核心议题展开深入研讨，重点聚焦如何将全国教育专业学位研究生教育指导委员会的指导意见，科学、精准地转化为符合我校校情的可执行培养方案，在教指委的宏观要求与学校的具体执行框架之间找到最佳平衡点。经过充分研讨，会议在课程体系设置、学分分配比例及实践环节安排等方面达成了多项重要共识。
此次修订会的召开，进一步明确了2026版教育硕士研究生培养方案的修订方向与核心内容，有效凝聚了相关学科的育人合力。下一步，学院将根据会议共识，加快完成方案修订工作，确保新版培养方案早日落地见效，为推动我校教育硕士研究生教育的高质量、内涵式发展奠定坚实基础。