本网讯 为纵深推进百校联百县助力“百千万工程”行动（简称“双百行动”）走深走实，切实发挥高校学科优势，持续提升山区学校教研科研水平，助力地方基础教育数字化转型，4月2日，教务部挂职副部长、计算机科学与工程学院副教授王健海赴惠东县高潭中学，开展以“人工智能技术赋能红色主题教研”为核心的教研帮扶活动。高潭中学校长李惠景、教导处主任梁金莲、副主任林小苗及学校骨干教师代表参加座谈交流。
座谈现场
座谈中，双方围绕“人工智能+红色主题”教研课题立项工作展开深入研讨。王健海结合高潭镇作为革命老区这一特色，深入剖析了生成式人工智能技术在红色教育中的应用场景，详细讲解了如何运用AI绘画、AI音频生成等技术，实现红色历史场景数字化重现、红色故事生动化传播，为高潭中学教研团队提供了清晰的课题构思切入点。针对今年省市级教研课题申报要求，王健海从选题策略、研究目标设定、技术路线规划、预期成果展示等关键环节入手，为教师开展手把手辅导，破解山区学校课题申报中的难点堵点。
会上，梁金莲主任、林小苗主任分别结合学校教研实际，就数据收集难题、人工智能技术应用门槛等方面提出了亟待解决的问题，王健海逐一予以回应。他鼓励学校要从“AI+红色研学”“AI+思政课堂”等实践模式的探索入手，构建具有高潭特色的数字教育范式，进一步增强课题申报的创新性与竞争力，推动红色文化与数字教育深度融合。
李惠景对我校长期以来的教育帮扶表示感谢。他指出，在“双百行动”的牵引下，我校专家带来的不仅是有形的图书资源，更是前沿的教育理念、科学的科研方法和务实的帮扶举措，精准契合了山区学校提升教研水平、推进数字化转型的迫切需求。此次“人工智能+红色主题”专项指导，为学校冲刺市级、省级教研课题指明了方向、理清了思路，极大增强了全体教师开展高水平科学研究的信心与动力。
据悉，此行我校还向高潭中学捐赠了一批人工智能教学与技术类专业图书，为山区师生搭建接触前沿科技的桥梁。这批图书涵盖了人工智能基础理论、AIGC（生成式人工智能）应用实践、青少年编程启蒙等多个领域，兼具专业性与实用性，为高潭中学开展跨学科创新教育、培育学生数字素养提供了资源支撑。
下一阶段，我校将持续发挥学科优势，深化与高潭中学的常态化教研合作，通过“专家入校、技术赋能、资源共享”等多种形式，持续助力山区学校提升教研科研能力，破解教育数字化转型难题，共同探索山区学校教育现代化发展新路径，以教育帮扶实效为“双百行动”落地见效注入强劲动力。