本网讯 4月15日上午，学校在行政楼501会议室召开2026年春季学期本科教育教学审核评估整改推进会。校长王胜出席会议并讲话。各行政教辅部门负责人、二级学院党委书记、院长参加会议。
会议现场
王胜认真听取了各单位汇报，对前期整改工作取得的阶段性成效表示肯定。他就深入推进审核评估整改工作提出三点要求：一是要提高政治站位，强化思想认识，将审核评估整改作为重要政治责任，主动正视办学治校过程中存在的短板不足，以积极主动的态度谋划整改、推进整改；二是要聚焦核心瓶颈，精准发力突破，借助学校80周年校庆契机，进一步拓宽资源整合渠道，深度挖掘并突出办学特色，优化招生宣传策略，抓实抓细人才培养各关键环节，切实补齐发展短板；三是要严明时间节点，压实整改责任，将整改任务细化分解、落实到人，确保所有整改任务按期保质完成，以整改促提升，推动本科教育教学工作再上新台阶。
会上，教学质量监测与评估中心负责人汇报了2025年本科教育教学审核评估整改工作整体推进情况，详细介绍了整改工作总体要求、评估反馈问题整改进度，以及教学基本状态核心数据的分析情况，客观指出了当前整改工作中存在的三项短板问题，并明确2026年将重点从强化部门协同联动、压实各级整改责任、狠抓督查督办落实三个方面，持续推进整改工作走深走实。
教务部、教学质量监测与评估中心、发展规划部、人力资源部、学生工作部、对外交流合作部、财务部、资产设备管理部等8个相关单位，分别简要汇报了本单位审核评估整改工作进展情况，重点说明当前整改工作中遇到的困难及需要学校协调解决的相关问题，为后续协同推进整改凝聚了共识。
会议特别邀请麦可思数据有限公司首席科学家程星博士，对我校2025年学生学习体验与成长评价及毕业生培养质量跟踪调查数据进行专业解读。程星博士从学生学习投入、教学质量评价、人才培养成效、毕业生就业质量四个维度，全面剖析了调研数据所反映的学校人才培养工作短板，并结合行业发展趋势和高校办学规律，提出了具有针对性和可操作性的工作建议，为我校精准推进整改工作提供了专业支撑。解读结束后，相关部门就数据对比范围、样本有效性等关键问题与程星博士进行了深入交流探讨，进一步明晰了数据应用方向。