本网讯 5月15日，惠州学院“丰湖教育论坛系列讲座”即“行知论坛”第48场在旭日科技大楼B座207教室举行。教育学博士、广东第二师范学院学报原常务副主编、广东白云学院教育学院教授陈彩燕应邀作题为《看见儿童：小学教育专业的特性与教育》的专题讲座。教育科学学院小学教育专业2025级学生、卓越班学生及其他感兴趣的师生参加讲座。
陈彩燕作专题讲座
讲座伊始，陈彩燕围绕“小学教师的专业性体现在哪里”这一核心问题展开分享。她指出，小学教育的专业性不在于所授学科知识的高深，而在于“将学科知识转化为儿童可理解经验”的能力。围绕这一核心观点，陈彩燕系统阐述了小学教师所需的专业素养，提出了“三心二意”素养模型，即爱心、耐心、责任心、诚意与创意，强调这是与儿童建立连接、实施良好教育的情感与态度基础。她指出，小学教师应具备“杂家”式的知识结构，包括广博的通识知识、精深的学科知识以及扎实的教育学和心理学知识。她还提出，高超的教学艺术与沟通能力是优秀小学教师的重要素养，前者体现在通过故事、游戏等方式生动呈现知识，后者有利于构建良好的家校合作关系。
讲座最后，陈彩燕与在场学生进行了互动交流，耐心解答了大家关于专业学习、职业规划等方面的问题。
合影
本次讲座帮助小学教育专业学生明晰了专业发展方向，深化了“看见儿童、读懂儿童、赋能儿童”的教育初心认知，为小学教育专业内涵建设与人才培养质量提升提供了有益助力。