本网讯 5月13日下午，惠州市第十一小学校长温治兵应邀来校，为教育科学学院师生作题为《从“怕做课题”到“会做课题”——一线教师给师范生的实战课》的专题讲座。小学教育专业卓越班学生、2024级小学教育专业全体学生及其他感兴趣的师生到场聆听。
温治兵作专题讲座
讲座中，温治兵结合自身二十余年课题研究与教学实践经历，围绕课题研究的意义与方法展开分享。他以个人课题成长之路为例，鼓励师范生在校期间主动参与科研实践、学科竞赛与论文写作，为未来专业发展积累经验。他结合习近平总书记对教师的期望以及苏霍姆林斯基、顾明远的教育理念，阐释了课题研究对教师从“教书匠”向“教育创造者”转型的重要意义，指出科研是教育高质量发展的必然要求，也是教师专业成长的关键路径。
随后，温治兵系统讲解了课题研究全流程，明确了实践、问题、创新、成果四大课题申报原则，并重点拆解了选题、立项申报、实践研究、成果推广的关键要点。他分享了“立足实践、聚焦痛点、呼应政策、创新可行”的选题思路，以及“问题清单——文献矩阵——资源评估”的三维选题分析法，为在场师生提供了可操作的课题研究方法。
本次讲座内容务实、指导性强，帮助小学教育专业学生建立了对课题研究的正确认知与信心，为后续开展科研实践提供了清晰思路，对提升学生科研能力和职业规划具有积极意义。