本网讯为深化《老年社会工作》课程教学，提升学生对老年服务场景的理解与实务能力，5月25日至6月3日，政法学院2025级社会工作专业8班和9班的学生在任课老师及相关实践基地负责人指导下，分小组、分批次前往惠州市社会福利院、学苑社区、学府社区及惠州惠康康养服务中心开展课程实践活动。
惠州市社会福利院课程现场
在惠州市社会福利院和惠州惠康康养服务中心，学生结合机构老年人的身体状况和照护需求，开展了床边陪伴、生命回顾、黏土手工、艾草锤制作等活动。针对部分失能、半失能老年人行动不便、表达较少等情况，学生通过耐心倾听、温和交流、协助制作手工作品等方式，引导老年人回顾生命经历、表达情感记忆。
惠州惠康康养服务中心课程现场
在学苑社区和学府社区，学生面向活力老年人开展了蒲扇DIY、反诈宣传等活动。通过案例讲解、互动问答、情景提醒等方式，学生帮助老年人识别常见电信诈骗、保健品诈骗和虚假投资陷阱，引导老年人增强风险防范意识。蒲扇DIY等手工活动为社区老年人提供了交流互动的平台。
在学府社区开展反诈宣传活动
本次课程实践将课堂学习延伸到养老机构和社区服务一线，帮助学生在与不同类型老年人的接触中理解其现实处境与服务需求，提升了服务意识、沟通能力和问题回应能力。