本网讯 为扎实推进学校“双百行动”及三校纵向帮扶专项工作，充分发挥我校心理健康教育专业特色与资源优势，赋能基础教育心理健康教育高质量发展，近日，我校教育科学学院以党建共建为桥梁，联合惠东高级中学成功开展心理情景剧观摩交流暨育人经验分享活动，持续推动校地协同、家校联动育人工作走深走实、见行见效。
活动合影
活动期间，惠东高级中学师生代表到访我校，现场观摩教育科学学院第十八届“演绎心灵故事，绽放青春光芒”心理情景剧决赛。本次参赛作品聚焦当代青少年成长痛点、心理困惑与校园生活实际，以生动鲜活的舞台演绎、真挚细腻的情景表达，沉浸式展现青少年直面心理困境、突破自我、向阳成长的蜕变历程，为来访师生打造了一场兼具观赏性、体验性与教育性的沉浸式心理育人课堂，有效拓宽了基础教育阶段心理健康教育的实践思路。
观摩结束后，双方围绕心理剧创编技巧、校园心理健康教育活动体系搭建、青少年常态化心理支持与疏导机制建设、学生心理危机干预等核心议题，开展深入座谈交流。我校教育科学学院师生团队结合高校心理育人的成熟模式、经典案例和实践经验，系统分享了系统化心理育人课程建设、特色活动开展、师生心理帮扶等实操方法，为惠东高级中学优化校园心理健康教育工作、丰富育人载体、提升育人实效提供了专业、精准的参考借鉴。
惠东高级中学是我校落实“双百行动”、推进三校纵向精准帮扶的重点合作院校。本次心理育人专项交流活动，是我校以党建共建为引领，打通高校优质育人资源下沉通道，实现校地资源共享、经验互通、人才共育的生动实践，同时也是我校主动履行高校社会责任、助力基础教育提质增效的具体举措。
下一步，我校将持续以高质量党建统领育人工作，紧扣“双百行动”与纵向帮扶工作部署，持续深化与基础教育合作院校的协同育人机制。立足教育科学学院专业特色，聚焦思政教育、心理健康教育、师资能力提升、家校共育等重点领域，常态化开展师资培训、家长课堂、心理督导、育人研讨等系列帮扶活动，切实将高校专业资源与教研优势转化为基层育人实效，精准守护青少年心理健康与成长成才，持续深化校地协同育人成果，为惠州基础教育高质量发展贡献惠院力量、彰显惠院担当。