本网讯 9月19日至20日,教师教育东西方论坛(GEWTEF)在东北师范大学举办。教育科学学院院长谢桂新教授应邀参会,并作题为《乡村振兴背景下乡村教师的乡土素养及职前培养》专题报告。
教师教育东西方论坛由东北师范大学教师教育研究院、东北师范大学教育学部(田家炳教育书院)、辽宁师范大学教育学部(田家炳教育书院)共同主办,每年定期举办。本届论坛以“未来教师培养:全球视角与中国路径”为主题,汇聚10余个国家和地区400余名专家学者,围绕教师教育赋能高质量发展、未来教师核心素养、数字技术赋能教师教育、教师队伍建设等议题,设置主旨报告、平行分论坛等板块。
谢桂新聚焦乡村振兴战略下乡村教师队伍建设问题,阐释了新时代乡村教师向“新乡贤”转型的角色诉求,构建了包含乡土知识、乡土情怀、乡土意志、乡土能力的乡土素养四维分析框架,借鉴布迪厄“场域”概念的教育学建构,探讨了地方高校职前阶段培育师范生乡土素养的实施路径,为破解乡村教师留任发展难题、推进乡村教育提质增效提供参考。

谢桂新作专题报告
会议期间,谢桂新同海内外学界同行围绕地方高校教师教育转型、粤港澳大湾区师资供给、U—G—S协同育人、数智时代教师素养培育等议题进行交流,介绍了学院在学科建设、人才培养、服务区域基础教育等方面的实践探索。她表示,学院将吸纳本次论坛的学术成果,立足区域基础教育需求,优化师范生与教育硕士培养体系,深化校地协同育人改革,推动理论研究与基础教育实践双向赋能,为粤港澳大湾区基础教育高质量发展贡献智慧力量。
学院表示,将继续参与国内外高水平学术交流,以学术交流反哺专业建设、人才培养与社会服务,不断提升办学影响力。
文:郑楠楠
审稿:谢桂新 谢志雄
审核:刘慧娴
签发:刘曼曼
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