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【“双百行动”进行时78】 我校基础教育帮扶工作队赴和平县开展帮扶及项目对接工作

2024年11月01日浏览次数:27设置

本网讯 10月29日,为助力和平县2024年市级中小学(幼儿园)教学研究项目顺利开展,教务部基础教育帮扶工作队派出计算机科学与工程学院副教授王健海、马克思主义学院副教授王娜、美术与设计学院副教授王炜、文学与传媒学院副教授陈金花、数学与统计学院吴红叶老师等四人组成的专家团队分赴和平中学、和平县阳明镇新社学校、和平县教师发展中心开展“一对一”教研帮扶共建工作并举行现场研讨会。研讨会在福和高级中学进行,惠州学院“双百行动”驻和平县服务队队长张莉琼主持会议。

研讨会现场

会上,双方就实践教学基地建设达成协议,在基地后续建设的师资队伍、课程建设、咨询指导、资源共建等方面工作逐一对接。张莉琼表示,学校将根据“县域所需,高校所能”的原则对和平县基础教育高质量发展贡献高校人才的智慧和力量。

  

“一对一”交流现场

随后,专家团队“一对一”与项目负责人进行了深入的交流与探讨。王娜副教授分别为曹先平老师主持的《培育山区高中生课堂公共参与素养的策略研究》和骆海映老师主持的《新课标背景下时政播报与初中道德与法治课堂教学的实践研究》项目提供指导。她围绕公共参与素养的培养、时政播报的课堂应用等方面,结合自身教学经验提出具体建议,帮助项目组完善教学设计并明确研究方向。王炜副教授则对李小红老师主持的《在山区初中美术教学中提升学生创新能力的研究》项目从创新能力的培养路径、课堂教学活动的设计、学生个性化创作的引导等方面提出了建设性的建议,并通过展示多个美术教学案例,帮助项目组更好地理解如何通过艺术教育激发学生的创造力和想象力。 陈金花副教授、王健海副教授对王惠贤老师主持的《基于项目式学习的高中语文课本剧“选编排演评”实践研究》项目进行了详细指导。分别从课本剧的选材与编排、项目式学习的实施流程、学生表演与评价的标准等方面进行了分析,并结合各自在语文教学中的实践经验,提出了针对性的改进措施,帮助项目组进一步优化了研究框架。吴红叶老师与缪日红老师就《小学数学单元整体教学设计与实施的研究》项目在单元整体教学的设计逻辑、教学实施中的难点与突破点、学生数学思维的培养路径等方面给予了指导,帮助项目组进一步提升了教学设计的有效性和科学性。

活动合影

    接下来, 我校基础教育帮扶工作队将继续发挥高校智库优势,助推“一对一”教研帮扶共建工作走深走实,为和平县基础教育高质量发展出谋划策。