本网讯 11月30日，电子信息与电气工程学院在旭日大楼209课室开展中学名师进校园讲座。惠州一中副校长、惠州一中下埔校区校长、高中物理高级教师吕付国老师应邀作题为“中学教师的基本素养及提升策略”的讲座，电子信息与电气工程学院非毕业班物理学师范生认真聆听了本次讲座。本次活动由教务处主办，电子信息与电气工程学院承办。
惠州一中副校长、惠州一中下埔校区校长、高中物理高级教师吕付国老师作专题讲座
吕付国老师首先以故事的方式开始其讲座内容，激起了学生们的好奇心，将学生们迅速拉入课堂。在课堂上，他结合物理教学的现状，与同学们进行探讨，提出课堂五层次：第一层次是使学生难受的课，学生思维不动；第二层次是使学生忍受的课，学生思维被动；第三层次是使学生接受的课，学生思维波动；第四层次是使学生感受的课，学生思维主动；第五层次是使学生享受的课，学生思维互动。通过课堂五层次，向同学们提出问题，引发学生思考。
吕付国老师谈及了双减政策对就业的影响，就业机会相应减少，就业的难度增加，他鼓励同学们要清楚认识现实，做好充分准备，把握机会。他详细举例分析了中学物理教师招聘面试的过程和面试遇到的问题，笔试面试的残酷和选拔人才的方式，进一步提醒同学们应该为即将参加的教师面试及职业发展做好充足准备，足够地充实自己，提升自我。 吕付国老师谈到教师招聘的方向是注重素质、注重基础、注重规范、注重实用。原则包括八部分，具体为准确理解课标或大纲的能力；科学把握教材的能力；教学设计的能力；组织和驾驭课堂教学的能力；语言表达能力；板书设计能力；实验操作设计能力；现代教育技术应用能力。其中，对于教师来说，组织和驾驭课堂教学的能力是一个挑战，语言表达能力是核心。 同时，吕付国老师也谈到了对考研的看法，即定好规划，认真对待，不要空谈梦想；及早行动，坚持到底。他以其亲身经历的两个故事为例，与同学们探讨了作为班主任应该如何处理班级日常问题。
据悉，吕付国老师，惠州一中副校长，惠州一中下埔校区校长，高中物理高级教师。主持和参与省、市课题研究6项，12篇论文在《中学物理教学参考》、《湖南中学物理》等杂志发表。曾获惠州市德育工作标兵、惠州优秀教育工作者、惠州市机关工委优秀共产党员。