本网讯10月29日下午，文学与传媒学院美育浸润团队在副院长卜凌云带领下，走进惠东县平山中学，为该校高一年级学生开展以“弘扬伟大长征精神”为主题的美育浸润课。作为学院美育浸润行动计划的系列活动之一，本次课程以诗歌朗诵为切入点，将语言艺术与红色文化相结合，引导学生在经典诵读中感受诗歌的感染力，理解伟大长征精神的深刻内涵。授课现场课堂从诗歌朗诵的基本技巧入手，通过气息训练、唇舌练习和绕口令等环节，帮助学生感受科学发声与清晰表达的重要性。在诗歌赏析与朗诵实践环节，团队成员以欧震诗歌《这是怎样的一条河流》为范例，结合诗歌创作背景，引导学生体悟诗歌的情感基调，探索声音表达与文本内涵之间的联系。通过教师示范、分段练习与反复诵读，学生加深了对诗歌的理解，在声音的抑扬顿挫中感受历史的厚重。合影留念此次美育浸润课让学生在朗诵实践中走近长征历史，在审美体验中感悟红色文化，也为语文学习增添了实践形式。学院表示，将继续推进美育浸润行动计划，把语言艺术与红色文化教育融入课堂教学，助力学生提升审美素养、增强文化自信。

本网讯10月31日上午，经济管理学院在科技大楼A座302会议厅举行智慧物流与供应链高质量发展论坛暨2026级新生入学教育大会。大会以启航新程，链动未来为主题，邀请顺丰速运、深圳合聚新国际物流、深圳星海物流、艾吉赛（上海）国际货运代理、深圳市航利通供应链等企业6位嘉宾及惠州城市职业学院商务学院院长到会交流。学院领导班子、物流管理系教师及2026级新生参加。会议由物流管理系主任樊娉博士主持。副院长刘春梅在致辞中代表学院对参会嘉宾和2026级新生表示欢迎。她结合学院办学定位，介绍了物流管理专业的培养特色与育人思路，并勉励新生尽快完成从高中生到大学生的角色转变，打牢专业基础，把课堂所学放到真实场景中去检验，努力成长为适应智慧物流与供应链发展需要的高素质应用型人才。刘春梅致辞教师风采展示环节，大屏幕呈现物流管理系12位教师的研究方向、主讲课程与新生寄语，到场的5位教师分别作自我介绍。优秀学生代表结合自身学习经历分享专业学习方法与体会。企业嘉宾主题分享环节，三位业界人士围绕行业趋势、企业能力重构和个人价值提升，分析物流行业的人才需求。深圳合聚新国际物流有限公司高级顾问、创始人陈怡以10万台电视机出

本网讯10月31日上午，惠州学院“基础教育名师进校园”第698场讲座在旭日科技大楼A座1303教室举行。本次讲座由东莞市塘厦镇第二幼儿园园长、东莞市名园长工作室主持人杨苗主讲，学前教育专业2024级学生及卓越班学生参加。杨苗以“做有灵魂的教育——我的专业成长之路”为题，讲述从一线教师走向园长的专业成长历程。她结合自身十七年幼教生涯、四年一线教学、十三年管理经历，践行“生命教育”理念，努力让教育成就人、发展人，办一所能够看到鲜活、具体儿童的幼儿园。她表示，“你想让教师怎样对待孩子，你就应该怎样对待老师”，园长如何对待教师，教师便如何对待孩子，管理即示范，示范即教育。“有灵魂的教育”体现在日常工作中看见每一个孩子，尊重每一种成长节奏。讲座现场讲座中，杨苗以自身经历介绍专业成长路径。作为一线教师带班时，她学习上海名师应彩云回应孩子的教育智慧；初任园长时，她学习中华女子学院附属幼儿园园长胡华的教育哲学与做人智慧，学会带领团队、经营关系；作为熟手园长，她已提出自己的教育主张，走上“不学任何人，做自己”的教育者进阶之路。从“学名师”到“学做人”，再到“立己言”，三个阶段层层递进。她以此鼓励学生选择

本网讯10月28日下午，经济管理学院开展“薪火相传守初心 铸魂砺行担使命”主题党日活动暨纪念中国工农红军长征胜利90周年专题党课在旭日科技大楼B座206室举行。学院党委书记史楠、党委副书记陶蓉、各学生党支部书记及全体党员、入党积极分子参加活动。活动合影活动开始，陶蓉讲授了纪念中国工农红军长征胜利90周年专题党课。她指出，九十年前，红军长征铸就了跨越时空的伟大长征精神，成为中国共产党人精神谱系的重要组成部分。她强调，新时代青年要把理想信念当作精神上的“不灭薪火”，把个人追求融入党和国家的事业，从伟大长征精神中汲取前行力量，把伟大长征精神转化为勤学笃行的实际行动。随后开展主题党日活动决赛。决赛现场，14组选手依次登台，节目包括朗诵、歌舞、情景剧、演讲等。方卓妍、黄家乐以朗诵《薪火征途》拉开序幕；陈钰怡讲述《薪火相传守初心，铸魂赋能担使命》；杨启毅、黄毅、庄宇铭将红色故事《金色的鱼钩》搬上舞台。徐定文演唱《我和我的祖国》，张瑾懿朗诵《红船，从南湖起航》，蔡心韵以《知行践初心》为主题讲述长征巾帼张琴秋的事迹。选手风采曾钰盈以《延红色基因，振时代精神》号召青年把爱国情化作报国行；朱长乐演唱《光亮

本网讯金秋十月，弦歌赓续。恰逢惠州学院建校80周年、经济管理学院办学35周年，10月31日下午，惠州学院校友会经济管理学院分会第三届第一次会员代表大会在旭日科技大楼A座302召开。学校副校长魏晓慧，校友办负责人，经济管理学院领导班子成员，以及来自广州、深圳、东莞、河源、惠州等地的校友代表和师生代表参加。大会由2002级国贸专业校友陈珍妮主持。大会现场魏晓慧在讲话中对大会召开表示祝贺。她指出，校友的成就是母校发展最生动的写照，学校各项事业的提质升级离不开广大校友的支持。她对新一届校友分会提出三点希望：一是成为凝聚情感的温暖家园，健全联络机制，筑牢校友连心桥；二是成为双向赋能的坚固桥梁，深化产教融合、校企合作，实现校友与母校互利共赢；三是当好服务大局的实干者，践行院训精神，将小我融入大我，为强国建设、民族复兴贡献经管学子智慧和力量。魏晓慧讲话经济管理学院院长李普亮致辞，回顾了学院35年来的办学发展历程。他表示，广大校友通过捐赠奖教金、共建实践基地、开展协同育人、提供实习就业岗位等方式支持学院发展，其中叶治斌、管修彬、罗桂福、黄远春等校友捐资捐物金额超100万元，为学院高质量发展提供了有力支

本网讯10月28日下午，惠州日报社惠民通数字科技有限公司董事长林正淳应邀来文学与传媒学院开展嵌入式教学活动，为网络与新媒体专业学生讲授“新媒体运营：从‘小编’到‘系统节点’——岗位权重的变化，与从业者的能力重构”专题课程。课堂上，林正淳结合行业数据剖析新媒体岗位转型趋势。他指出，新媒体运营已不只是文案、短视频制作，用人单位更看重账号操盘、项目统筹、资源整合等方面的综合能力。他提出新媒体从业者三层能力模型：底层守住内容真实性，中层掌握平台算法与数据能力，上层具备项目整体运营思维，企业更需要复合型运营人才，并讲解了六步闭环运营模式与矩阵运营方法，强调新媒体运营必须严守内容导向，规范版权、AI内容标注与个人信息保护，守住职业底线。林正淳还简要介绍了本地“体育+公益+文旅”传播项目案例，分享IP打造与破圈传播经验。本次行业导师进课堂是学院推进校企协同育人、把一线业务引入课堂的重要举措，帮助学生直面传媒行业真实工作场景。学院表示，将继续依托校企合作平台，邀请传媒行业一线从业者走进课堂，把传媒行业的新动态、新要求融入课程教学，不断提升学生的专业认知与实践能力。

本网讯10月29日，新西兰坎特伯雷大学化学与工程学院院长Alex Yip教授、Ben Yin博士一行到我校访问交流。我校对外交流合作部、化学与材料工程学院共同接待到访团组。两校就加强沟通合作、拓展师生交流合作项目等事宜进行深入探讨。座谈会上，Alex Yip对坎特伯雷大学作简要介绍，重点介绍该校办学历史、教学理念、教学特色及优势学科等情况。他表示，坎特伯雷大学秉持严谨治学、开放包容的教学理念，注重理论与实践相结合，在工程教育、科研创新等领域具有鲜明特色与较强实力。坎特伯雷大学高度重视国际交流合作，希望与我校在人才培养、科学研究等方面开展实质性合作，携手实现互利共赢。我校对外交流合作部部长林红对坎特伯雷大学一行来访表示诚挚欢迎，并介绍我校对外交流合作与国际化办学有关情况。她指出，我校坚持开放办学，积极推动高水平教育对外开放，高度重视与海外高水平大学开展交流合作。她表示，希望与坎特伯雷大学建立交流合作关系，围绕学分转换、升学读硕、联合培养、科研合作、访问学者等方向找准切入点，务实推动合作项目实质性发展，共同推进国际化办学提质增效。活动现场当日下午，坎特伯雷大学一行来到化学与材料工程学院，与

本网讯为帮助小学教育专业学生明晰融合教育内涵，掌握随班就读学生的课堂管理与教学策略，10月29日，教育科学学院特邀惠州市护苗培智学校教学副校长邓华敏来校，开展了《从“融”出发，用爱护航——小学随班就读政策解读与实战干预策略》的专题讲座，小学教育专业卓越班及2024级学生到场聆听学习。讲座现场邓华敏以“想象入职第一堂课上遇到行为特殊的学生时的第一反应”互动提问开启讲座，并围绕政策与背景、认识孩子、教师工具箱三个模块展开。她首先解读《残疾人教育条例》《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》相关政策要求，厘清随班就读与融合教育的概念，强调随班就读不是“随班混读、随班就座”，普通教师是特殊孩子融入校园与社会的关键桥梁，了解特殊儿童特点、掌握基础支持策略是普通教师的基本职责。在“认识孩子”板块，邓华敏梳理普通班级中最常见的五类有特殊需要的孩子：孤独症谱系障碍、注意缺陷多动障碍、特定学习障碍、智力障碍、情绪与行为障碍。她结合课堂真实画像，纠正教师容易贴上的“调皮、笨拙、故意作对”标签，指出这类孩子只是大脑与发展特点与常人不同。她还列出课堂“红旗信号”清单，指导未来教师细心观察、审慎判断，不轻易给学生

本网讯10月29日下午，计算机科学与工程学院在田家炳楼607教室开展《大学生职业生涯规划》嵌入式课堂，邀请广东元心科技有限公司技术总监、惠州学院计算机科学与技术专业兼职副教授、2011级网络工程专业校友梁家韶返校，面向2026级新生作专题分享。讲座分享现场课堂上，梁家韶结合一线开发经验，以“能判断0和1，你就能学好计算机”为题，帮助同学们破除专业学习畏难心理。面对AI编程浪潮，他提出三条学习准则：合理使用AI工具，逐行审核代码并承担责任；吃透代码逻辑；防止产生思维惰性。在专业学习方面，他倡导知行合一、学以致用，鼓励同学们通过复现漏洞、自定义协议等实操吃透技术底层，并运用连接、求美、做减法的思路锻炼创新能力。结合行业就业现状，他提醒同学们不要陷入模板化代码开发的误区，在校期间打磨高质量项目作品，提升求职竞争力。本次课堂将行业一线实践经验带入常规教学，为新生专业学习提供指导。学院表示，将持续推进企业导师进课堂项目，促进产教深度融合，助力学生成长成才。

本网讯10月27日上午，惠州学院与英国斯旺西大学中外联合培养项目师生见面会暨开班动员会在旭日科技大楼A座302报告厅举行。英国斯旺西大学国际联络官李彬，惠州学院对外交流合作部部长林红，文学与传媒学院党政领导班子及教师代表，以及2026级网络与新媒体专业（中外联合培养项目）全体新生参加。林红致辞，对网络与新媒体专业首届中外联合培养项目开班表示祝贺，表示学校将依托国际交流平台，持续为学生提供教育资源与支持，并对项目发展和两校合作提出期望。林红致辞随后，李彬作项目专题分享，结合自身在英国的教学经历，阐述项目培养目标，建议同学们在跨文化环境中建立自信、勇于表达观点，在学习中培养批判性思维。他指出，媒体类学习涵盖广泛领域，项目将重点培养时间管理、沟通协作等可转换技能，帮助学生适应未来多元职业路径。他表示，两校2+2课程设置高度契合，能够保障学术阶段平稳过渡，鼓励同学们通过实践锻炼强化未来职业素养、提升综合竞争力。交流互动环节，李彬就同学们提出的实习渠道、项目考核规则及预期规划等问题作解答，建议同学们明确学习目的，主动争取校内外实践机会。李彬发言2026级网络与新媒体专业（中外联合培养项目）古振辉

本网讯10月29日，武汉广益未来教育科技有限公司技术开发团队到访惠州学院服装三维数字智能技术开发中心，与中心教师团队开展专项研讨交流会，围绕贴体服饰系列专著资源数字化配套平台建设方案深入沟通，推进贴体服饰专业特色数字教学资源平台落地建设。交流现场，中心教师团队向企业技术人员介绍《内衣发展史》《内衣创意联想设计》《内衣系列艺术设计》《内衣设计与产品开发》《内衣产品造型展示》《内衣面料再造》《内衣产品工艺难点》《无缝服装技术与应用》《品牌文胸产品运营流程》等内衣专业系列专著的创作背景、教学定位、内容框架与课程应用场景，梳理专著配套的教学课件、实训任务、虚拟实验、美育拓展等资源需求，明确平台栏目架构、资源加载逻辑、交互功能、虚拟仿真联动等建设要点。活动现场技术团队结合平台原型演示，针对专著入库、资源分类、在线阅读、实训任务分发、虚拟实验跳转、教学数据统计等功能模块与教师逐项核对，围绕内衣工艺、无缝技术等专业内容的数字化呈现形式、图文素材规范、AR配套资源接入方式、师生使用权限管理等细节研讨，记录需求清单，优化平台开发路线，确保平台功能贴合内衣方向课程教学、实训、自主学习的使用场景，推动成套专

本网讯为夯实学科语文研究生教学理论基础，衔接中小学一线教学实践，助力应用型语文教育人才培养，10月27日下午，文学与传媒学院邀请东莞市寮步镇香市中学高级教师徐玲华开展《语言文字研究与中学语文教学》嵌入式教学专题讲座。讲座由学院陈丽老师主持，2025级、2026级学科教学（语文）专业20余名研究生参加学习。讲座围绕初中语文文言文教学体系建构，聚焦文言词句积累应用教学、雅致语句积累训练、人机协同视域下初中作文语言精准评改三个模块展开讲解。徐玲华结合课堂教学案例，提出将语文学习融入校园日常的教学思路。其案例中采用精细化、实操化的授课方式，搭建高校理论学习与中小学一线教学的衔接桥梁，构建从“词句积累、学以致用”到“精准评改、提质增效”的教学能力培养闭环。教学现场本次嵌入式教学活动立足学院学科教学（语文）研究生人才培养定位，紧扣中学语文教学改革热点，突破传统课堂纯理论讲授的局限，拓宽了研究生的专业视野，提升了学生的课堂实操能力、教学评价能力与教学设计能力，对夯实师范生教学基本功具有实践意义。

本网讯为丰富新生校园文化生活，培育学生法治思辨能力与逻辑表达能力，引导青年学子在观点碰撞中明辨事理，10月28日下午，政法学院在图书馆学术报告厅举办2026年“华商杯”新生辩论表演赛。广东华商（惠州）律师事务所党支部书记郑小龙，政法学院教工第一党支部书记陈新华，以及学生辩手参加活动。赛前，郑小龙致辞。他介绍，广东华商（惠州）律师事务所众多律师为惠州学院校友，本次活动赞助由律所、校友及青年律师共同筹措，体现了律所与校友对学院育人工作的支持。他表示，法律工作离不开思辨，辩论赛是锻炼思辨能力的良好平台，希望同学们在比赛中尊重规则、尊重对手，把思辨能力运用到专业学习和今后的工作实践中。郑小龙致辞本次表演赛辩题为“大学是否应开设恋爱必修课”。比赛中，正反双方紧扣辩题、立论清晰。正方认为，开设恋爱必修课能够系统普及亲密关系风险防范、自我保护及法律维权知识，实现全员育人、全面引导；反方认为，亲密关系相处能力主要依托真实场景实践养成，课堂教学难以培养实操能力，且课程存在师资稀缺、考核标准难以统一等现实问题，选修课、主题讲座等多元化形式更适配学生成长需求。活动现场质询对辩与自由辩论环节气氛热烈，双方辩手

本网讯10月29日，音乐学院党委书记曾裕林、党委副书记金冶、副院长刘乘鹭等一行前往东莞市凤岗镇官井头小学，开展访企拓岗暨校友走访活动。官井头小学副校长张晓燕校友热情接待了学院一行，小学党支部副书记杨郁、副校长王辉等参加座谈交流。座谈会上，双方围绕访企拓岗、校友交流、学生实习实践及人才培养等主题进行深入交流。杨郁介绍了学校办学历史、办学规模、美育课程设置及艺术社团建设等情况，分享了学校在美育育人、校园艺术活动开展等方面取得的成效。王辉围绕高校与基础教育协同创新路径进行探讨，就师资培训、教学研讨等方面与学院一行交换意见，表达了与惠州学院音乐学院建立长期稳定合作关系的意愿。张晓燕结合多年基础教育教学经验，围绕小学美育课程体系建设、音乐教育师资需求及师范生实践能力培养等话题进行交流，并表示愿依托自身在基础教育领域的资源优势，为学弟学妹成长成才搭建平台，助力学院做好人才培养与就业工作。曾裕林介绍了惠州学院及音乐学院在学科建设、人才培养、科学研究等方面取得的办学成效，重点阐述了学院立足基础教育与美育发展需求、强化实践教学、提升学生综合素养的办学思路。他表示，值此建校八十周年之际，校友是学院事业发展

本网讯10月27日，建筑与土木工程学院党委书记郑良才、党委副书记卢霏霏率队前往博罗建工集团开展访企拓岗专项行动，并看望在博罗建工集团实习的5名学院学生。博罗建工集团党委书记、董事长栗洪海，总工程师牟力健，党委副书记、项目管理公司总经理朱保国，党委委员、博睿数字公司总经理林志霞等参加座谈交流。座谈会上，栗洪海介绍了集团业务布局及院校人才输送与培养机制。集团为实习学生量身制定培养计划，结合毕业设计题目安排一线项目岗位，并安排业务骨干一对一指导。他表示，希望与学院共同探索高校—国企—科技型企业协同联动新路径，在人才输送与培养等方面持续深化合作。栗洪海对学院学生的综合表现给予肯定，认为学生踏实肯干、富有活力，展现出良好的专业素养和职业态度。座谈会现场郑良才对建工集团支持学院实践实习就业一体化工作表示感谢。他指出，集团为学生提供了良好的生活和工作条件，将毕业设计与岗位实践有机衔接，使学生专业能力在真实项目中得到有效锻炼，希望双方进一步深化人才输送与培养、党建联建共建等方面合作，持续探索校企合作新模式。卢霏霏勉励实习学生珍惜在国企的锻炼机会，把实习期间感受到的企业管理规范和职业要求内化为自身行动，

本网讯10月28日至30日，2026年龙门县中小学体育骨干教师研修班在佛山市南海区大沥实验小学举办，来自龙门县各中小学的50名体育骨干教师参加培训。研修班由惠州学院、龙门县教育局、龙门县教师发展中心主办，惠州学院广东省中小学教师发展中心统筹管理，惠州学院体育学院组织实施。合影10月28日下午，研修班举行开班仪式，仪式由体育学院副院长李铁主持。广东省教育研究院体育教研员肖建忠，龙门县教师发展中心科研管理部主任、体育教研员赵厚伍，佛山市南海区体育教研员周国平，佛山市南海区大沥实验小学校长李佩球及项目管理团队成员参加。李佩球致欢迎辞，介绍学校体育课程建设、大课间活动打造、特色体育项目培育、体育育人实践等方面的办学成果。周国平结合南海区教研实践，分享区域体育教研体系搭建、教师梯队培养、课例研讨与赛事联动等建设经验。学员代表发言，表示将严格遵守培训纪律，坚持学思结合、学以致用。赵厚伍作开班动员讲话，指出本次研修是龙门县强化体育骨干教师队伍建设的重要举措，要求学员珍惜学习机会，更新教育教学理念，深耕课堂、积极交流研讨，发挥骨干教师示范辐射作用。本次研修聚焦新课标解读、实践能力、教科研能力、课堂教学

本网讯10月27日至28日，广州大学网络空间安全学院王惟正教授应邀来计算机科学与工程学院交流指导，并为师生作嵌入式课堂教学讲座。10月27日，王惟正到访人工智能产业学院，就学院建设工作进行交流指导。计算机科学与工程学院院长王震介绍产业学院的建设背景、发展定位、人才培养模式及校企合作成果。王惟正结合人工智能产业发展趋势与人才需求变化，对学院课程体系优化、实践教学改革、产学研协同创新等方面提出指导意见，建议学院进一步发挥产业对接优势，贴合区域经济社会发展需求，强化学生工程实践能力和创新素养培养，探索“校企协同、产教融合”育人机制。王震对王惟正的指导表示感谢，表示将认真梳理和吸纳专家意见，深化教育教学改革，提升产业学院建设水平和人才培养质量。交流合影10月28日，王惟正为师生作题为“跨技术通信：让不同无线设备直接对话”的嵌入式课堂教学讲座。学院副院长张晓欢，网络系教师代表及2024级网络空间安全1、2班学生参加。讲座中，王惟正结合自身在异构设备互联领域的研究，讲解“跨技术通信（CTC）”技术，围绕“连得上、认得清、信得过”三个核心层级，剖析如何打破传统协议壁垒，实现异构无线设备之间的直接信息

本网讯近日，第三十三届清河羊绒博览展销系列活动在河北清河举办。活动聚焦电商高质量发展、品牌出海与时尚创意创新，汇聚行业协会、平台与毛纺企业代表开展产业对接。服装学院教师黄刚受邀参加，并在开幕式上获授“清河羊绒推介官”，与行业专家共同为清河羊绒品牌代言。清河羊绒是国内规模领先的羊绒特色产业集群，正加快从加工制造向品牌化、国际化转型，需要时尚设计、品牌策划、电商运营等专业智力支撑。此次推介官聘任，是活动主办方对黄刚专业实力与行业影响力的认可，也是学院面向全国时尚产业输出专业服务、深化校地协同的成果。活动现场黄刚长期深耕服装设计、品牌创新与时尚产业实践，多次携原创设计作品登上国家级时尚平台，以设计力量助力传统纺织服装产业转型升级。受聘后，他将从产品创新、风格塑造、品牌叙事、国际化表达等方面为清河羊绒产业提供智力支持，助力羊绒产业挖掘文化内涵、打造原创设计体系、拓宽国内外市场。学院坚持立足服装学科特色，主动对接全国纺织时尚产业需求，以科研、设计、人才资源服务产业发展，推动产教融合、校地联动。学院鼓励教师参与产业一线，把产业真实需求反哺到课程教学、毕业设计、学科竞赛当中，提升应用型创新人才培养质

本网讯10月28日，“八秩风华·设计向新——中国时尚创新与青年设计师成长”暨服装设计学科竞赛指导讲座在旭日科技大楼A座302室举行。活动由服装学院主办，是惠州学院建校80周年系列活动之一。中国时装设计“金顶奖”获得者、中国高级服装设计师、中国服装设计师协会主任委员、广州市芳芳服饰设计有限公司创始人、惠州学院旭日广东服装学院董事会成员李小燕应邀作专题分享并开展学科竞赛指导。服装学院领导、旭日集团企业代表及师生参加活动，讲座由服装学院院长陈学军主持。活动现场讲座中，李小燕围绕中国时尚创新与青年设计师成长，剖析粗放式量产、同质化内卷、精神价值缺失等行业发展困境，提出设计应实现“以衣观心、以衣见己、以衣承文化”的觉醒，并从审美、文化、商业三个维度阐述新生态设计的价值重构。她结合《心中的太阳花》《大地投影》《苗铃》《归源·觅心》等代表作品分享创作心得，强调中国设计不应停留于传统文化符号的简单堆砌，而应深入挖掘文化基因与生活哲学，将文化内涵转化为具有当代表达的设计语言。围绕青年设计师成长，她从文化母体、视觉识别、设计故事、跨界创新和长期主义等方面分享个人设计IP的打造路径，勉励青年学生做有根、有温

本网讯10月28日下午，文学与传媒学院美育浸润团队在副院长卜凌云带领下，走进惠阳区第五中学，为高一年级四个班学生开展美育朗诵课。此次活动是学院美育浸润行动计划的组成部分，以红色经典诗歌为载体，将朗诵艺术与红色文化教育相结合，引导学生在诵读中感受语言之美、体会伟大长征精神。课堂以诗人欧震的作品《这是怎样的一条河流》为核心内容，从朗诵基本功训练入手，围绕气息控制、口腔发声、唇舌练习及绕口令训练展开，帮助学生掌握朗诵基本技巧。授课现场朗诵教学过程中，结合诗歌不同段落的情感特点，引导学生把握语速、重音、停顿与情绪变化。从湘江之水的悲壮与沉痛，到遵义灯火带来的希望与力量，学生在反复诵读中体会诗歌的情感层次，在声音与文字的共振中感受长征路上的艰难险阻，体会革命先辈坚定不移的信念与勇往直前的精神。合影此次美育浸润活动将语言表达训练与红色文化传承相结合。通过朗诵《这是怎样的一条河流》，学生进一步理解长征的历史意义，在诗歌的韵律与情感中感悟伟大长征精神的力量。

本网讯10月28日上午，广东省博翔新材料有限公司董事长陈强一行到访化学与材料工程学院，在化工楼会议室与学院领导班子及教师代表座谈交流。院党委书记郭爱平、院长刘国聪等班子成员和青年博士代表出席。双方围绕实习实践基地建设、科研平台搭建、项目合作、奖助学金设立等方面进行交流，达成多项合作共识。陈强介绍了企业发展历程、产业布局与技术优势。他表示，公司深耕胶黏剂与新材料领域多年，产业布局覆盖华南、华东、西南等地，产品广泛应用于新能源动力电池、消费电子、智能穿戴、新型显示等领域。企业发展离不开人才与技术支撑，希望与学院建立长期稳定、务实高效的合作关系，在人才培养、技术攻关、成果转化等方面协同发力，为区域新材料产业高质量发展注入新动能。刘国聪代表学院对陈强一行表示欢迎，并介绍学院学科建设、师资队伍、科研方向和人才培养等情况。他表示，学院坚持应用型办学定位，主动对接惠州新材料产业发展需求，将企业真实需求融入人才培养和科研全过程。学院与公司在胶粘材料、电子专用材料等方向契合度高、互补性强，希望以此次交流为契机，推动合作具体化、项目化，促进教育链、人才链与产业链深度融合。交流会现场在交流研讨环节，双方围绕

本网讯为深化产教融合、推动人才培养与产业需求精准对接，10月27日，化学与材料工程学院院长刘国聪教授、副院长徐德康副教授及青年教师冼文琪博士一行赴TCL集团旗下TCL液晶产业园开展访企拓岗与合作培养交流活动，集团光电材料专家岳春波博士代表企业热情接待。学院一行在岳春波陪同下参观了产业园展示厅，详细了解TCL集团的发展历程、产业布局及其在半导体显示、液晶材料领域的核心技术优势与最新研发成果。TCL液晶产业园作为全球重要的液晶显示模组生产基地，在光电材料研发与规模化制造方面处于行业领先地位，与学院精细化工、高分子材料与工程等专业的学科方向高度契合。座谈会上，双方围绕人才联合培养、实习实训基地建设、科研项目协同攻关等议题进行交流。岳春波介绍了企业在光电材料领域的技术需求及人才招聘规划，表示欢迎学院优秀毕业生到企业实习就业，并希望依托双方优势开展产学研深度合作。刘国聪介绍了学院学科特色、师资队伍与科研成果，提出可从人才共育、平台共建、科研协同三个方向深化合作，邀请企业专家来校开展讲座与技术指导，共同探索“校企双导师”协同育人模式。双方还就共建大学生实习实践基地、联合申报产学研合作项目等事宜达成

本网讯 10月28日下午，“版权新视野 设计新力量”版权保护专题培训活动在惠州学院文城会议厅举行。活动由服装学院联合惠州市知识产权协会、学校科学技术部举办，在惠州市版权局指导下开展。广东技术师范大学教授、硕士研究生导师、知识产权专业负责人王渊，惠州市知识产权协会副会长谭映华作专题分享。省宣传事务中心、惠州市委宣传部，学校科技部、服装学院、美术与设计学院等部门领导及师生代表参加活动。活动现场专题分享环节，王渊以“版权保护实务与风险防控”为题，从实际案例切入，结合师生设计创作场景，围绕版权基础知识、侵权认定标准、维权途径及AI生成内容等议题讲解，引导师生建立知权基础、划清用权边界、掌握维权方式，为设计类人才培养中融入版权教育提供参考。谭映华围绕“原创赋能时代版权守护匠心”，结合真实案例讲解原创设计中的版权知识，分享原创花型、品牌设计的版权维权经历，帮助师生认识版权的价值与风险，了解产业一线对版权保护的需求，引导师生在尊重他人知识产权的同时保护自身原创成果。两场分享从法律实务与产业实践两个维度，回应设计类师生在实践场景中的版权困惑。活动期间，现场设置版权服务角和律协公益法律服务点，为师生提供

本网讯　金秋惠院，喜气满园；政法桃李，荣归母校。10月25日上午，惠州学院校友会政法学院分会第三届第一次校友会员代表大会暨政法学院与惠州市慈航公益协会合作共建签约仪式，在旭日科技大楼A座302会议厅举行。副校长刘国栋，惠州市慈航公益协会秘书长陈洪东，学校党政办公室（校友服务中心）相关负责人，以及政法学院领导班子、老教师代表及历届校友代表、师生代表齐聚一堂，共叙情谊，共谋发展。大会由2018届校友、分会秘书长尚舜主持。大会现场大会在庄严的国歌声中拉开帷幕。刘国栋代表学校向大会的成功召开表示热烈祝贺。他指出，当前学校正迎来建校80周年节点，惠州学院校友会政法学院分会的换届与公益基金的设立，正是凝聚校友力量、助推高质量发展的务实之举。他对新一届分会班子提出四点期许：一是夯实组织根基，打造有温度的政法校友家园；二是立足专业特色，搭建校地互助发展平台；三是聚焦青年培育，传承政法实干奋进精神；四是聚力八十周年校庆，广泛联络各界校友，携手为学校与学院的高质量发展添砖加瓦。刘国栋讲话党政办公室（校友服务中心）相关负责人宣读了《关于同意惠州学院校友会政法学院分会换届的批复》。李富明宣读批复政法学院党委书

本网讯10月26日上午，原惠阳师范专科学校中文系1978级校友重返母校，走进文学与传媒学院，与学院师生交流。此次返校活动由原中文系1981届校友刘汉平牵头发起，经多方联络组织，得以让1978级校友毕业四十五年后重聚母校。文学与传媒学院现任党政班子成员陪同校友参观校园。从当年的惠阳师专到如今的校园，母校数十年间的发展变迁令校友们感慨。随后，大家在旭日教学大楼422会议室开展座谈交流。参观校园座谈会上，院长陈梦致欢迎词，代表全院师生向校友重返母校表示欢迎，并播放学院宣传片，介绍学院专业设置、师资力量与办学成果。她表示，学院建设发展离不开校友的关心与支持，母校始终是校友们的精神家园，诚邀各位校友在今年11月28日校友返校日再次回到母校参观交流。交流环节，校友们依次讲述各自人生经历，畅谈与母校的渊源，现场气氛温馨。座谈会现场据悉，1978年正值改革开放之际，这批校友抓住恢复高考的历史机遇，走进惠阳师专中文系求学，是恢复高考后最早一批走进校园的学子，也是母校发展的亲历者和见证者。毕业后，他们奔赴各自岗位，在三尺讲台和各行各业默默耕耘，为地方教育事业和经济社会发展贡献力量。他们身上具有勤学奋进、敬

本网讯10月27日，服装学院院长陈学军一行赴广东职业技术学院，就“2+0”联合人才培养项目开展交流。双方围绕项目运行中的教学与管理问题进行研讨，并就下一阶段工作达成共识。活动现场会上，双方围绕本学期“2+0”联合培养学生的出勤问题进行沟通，就加强考勤管理、规范教学秩序等方面交换意见，形成工作方案。针对下学期教学组织工作，双方确定课程整体安排，明确两校教师各自承担的教学任务及学生参与专业赛事的安排。双方还围绕课程教学的深度与广度、实践教学环节的组织与开展方式进行研讨，保障联合培养教学质量。学生管理方面，双方明确学生第二课堂活动的界定与组织方式，就学生评奖、评优、评先等细则逐一落实，为学生全面发展与评价管理提供制度保障。会后，学院一行走访了广东职业技术学院课堂教学现场与实训车间，实地了解“2+0”联合培养学生的课堂学习状态、实训条件及实践教学开展情况。活动现场此次交流为深化两校联合培养合作、提升人才培养质量奠定基础。对于交流中未尽事宜，双方约定后续再行商榷，持续推动合作。

本网讯10月25日，我校百利宏创新创业实验班全体学生赴“建行杯”中国国际大学生创新大赛（2026）广东省分赛决赛现场开展观摩研学活动，近距离观看冠军争夺战，学习优秀项目经验；当天下午，创新创业学院特邀华南农业大学林钻辉教授作创新创业专题讲座，为同学们搭建交流学习、蓄力成长的双创平台。师生合影上午，同学们抵达大赛现场，认真聆听决赛项目汇报展示，细致观察参赛团队的答辩逻辑与临场应变技巧，对标学习优秀项目的技术创新点、商业模式设计与产业落地路径。赛后，同学们参观成果展板、研读项目资料，与现场人员交流探讨，直观了解大赛评审导向，在对比中寻找自身项目的提升方向。参观交流随后，林钻辉为同学们带来创新创业专题讲座。讲座从项目挖掘、技术打磨、申报材料撰写、路演答辩等关键环节进行细致讲解，并结合丰富的科创竞赛案例拆解创新逻辑，分享项目培育与团队建设的经验。讲座中，同学们认真倾听、积极思考，在交流环节主动提问，与专家深入探讨项目创新难点和备赛中的困惑。林钻辉作专题讲座此次研学活动以冠军赛事为范本、以专家指导为支撑，构建起“观赛学习—现场研学—专家授课—交流提升”的学习路径，帮助学生开阔双创视野、理清科创项

本网讯10月27日上午，广州工程技术职业学院石油化工学院院长李善吉、副院长梁国华、黄建兵博士一行来化学与材料工程学院交流座谈。学院院长刘国聪、副院长徐德康、党委副书记廖淑珍等参加座谈。双方围绕高职与本科贯通培养、“三二分段”合作，重点就可合作的专业方向及课程培养进行研讨。座谈会上，刘国聪对李善吉一行表示欢迎，并介绍学院办学历史、专业布局、人才培养特色以及近年来在学科建设和学生竞赛等方面取得的成效。李善吉介绍了石油化工学院在高职人才培养、实训基地建设和产教融合等方面的经验做法，表示希望以此次交流为契机，进一步加强两院对接，推动高职与本科衔接、“三二分段”协同育人及相关领域合作落地见效。梁国华、黄建兵分别就专业建设、课程衔接和实践教学等方面作了交流。座谈现场双方重点就可合作的专业方向及课程培养进行研讨。结合区域石油化工产业发展需求，双方梳理了应用化学、化学工程与工艺、石油化工技术等相关专业方向的合作契合点，围绕课程体系、核心课程、实践教学环节设置、转段考核标准、人才培养方案制定等具体内容交换意见，并达成初步合作共识。座谈交流结束后，李善吉一行在学院领导陪同下实地参观了学院实验室及大型仪器设

本网讯10月26日晚，英国斯旺西大学宣传交流会在旭日科技大楼B座501室举行。斯旺西大学国际项目联络官李彬，对外交流合作部部长林红、副部长张国辰，经济管理学院院长李普亮、副院长刘春梅，以及2026级物流管理专业和国际贸易专业学生代表参加。物流管理专业负责人付玮琼博士主持会议。张国辰首先介绍了学校对外交流合作的整体情况，尤其是与斯旺西大学前期合作开展的具体情况。他表示，学校始终重视国际交流与合作，积极搭建海外升学与交流平台，与斯旺西大学在课程对接、师生互访等方面已建立良好合作基础，希望以此次交流会为契机，进一步推动两校合作向更深层次、更广领域拓展。张国辰介绍李彬以“英国留学与职业发展”为题作宣讲。他从明确留学目的、规划职业路径、追求最大收益三个维度，比较了英国与美、加、澳、新等国的留学成本与优势，介绍了斯旺西大学的办学实力、学科优势及校园环境，并重点解读了4+1硕士项目、2+2与3+1双学位项目、短期交流项目及“微留学”体验项目。针对学生关心的申请问题，他详细说明了SWELT内测语言考试、申请材料准备、申请流程与时间节点等内容，并结合往届学生案例分享了海外学习与职业发展的经验，建议同学们

本网讯为夯实小学教育专业学生教学实践基础，引导学生把握小学语文课程改革方向，明晰教学评一体化实施策略，提升师范生课堂教学设计能力与教研实践能力，10月26日，教育科学学院特邀惠州市博罗县小学语文教研员叶志英开展“小学语文教学评一体化实践路径”专题讲座，小学教育专业卓越班学生及2025级小学教育专业学生到场聆听。讲座现场讲座中，叶志英围绕“是什么”“评什么”“学什么”“怎么做”四个维度，系统阐释小学语文教学评一体化的实践逻辑与实施路径。她对比传统以教师讲授、听说训练为主的语文学习模式，提出语文课堂应当革新学习方式，以读写为主、以学生为本，突显学生主体地位。她依据现行教育政策要求，讲解小学语文不同学段的评价实施方式，指出低年级侧重推行无纸笔考试，高年级以纸笔考试为主要评价形式，并结合教学案例解读高年级纸笔考试的命题原则、目标与思路。在“学什么”方面，叶志英立足小学语文核心素养培育目标，提出课文教学应做到详略得当，遵循“教方法—练方法—用方法”的教学逻辑，引导学生运用所学方法开展自主探究学习。谈及“怎么做”，她强调教师要主动更新教学理念，树立“用教材教”的意识，把教材作为教学的凭借与资源，推