本网讯10月24日，我校在欢笑白鹭营地组织开展“青衿之志，师道初心”定向师范生素质拓展活动。活动以户外营地为实践课堂，融合理想信念教育、爱国主义教育、意志磨砺与团队协作训练，旨在扎实推进定向师范生培养工作，厚植家国情怀，筑牢师范生扎根乡村教育的从教信念。合影抵达营地后，全体人员参观国防馆，体悟国防担当与教育使命之间的内在联系。随后，教官带领学生开展开营破冰、团队组建及风采展示。定向越野项目设置教育名言、乡村教育家事迹打卡任务，锻炼学生规划与执行能力。参观国防馆午餐后，各小组开展才艺展示。下午，参训学生分为两组轮换开展挑战：一组进行丛林穿越，攀越障碍、跨越沟壑，在坚持中突破自我；另一组参与共筑高塔、毛毛虫竞速、神笔马良等团体项目，在配合中体会团队协作的力量。活动现场活动最后，全体学生共同完成动力圈挑战。结营分享会上，小学教育专业陈明杰、美术学专业沈悦馨两位定向师范生代表结合项目体验发言，表示将把活动中淬炼的坚韧品格与协作精神转化为勤学苦练的动力，在“一专多能”的锤炼中涵养师德、厚植情怀。此次素质拓展活动是学校立足定向师范生培养特点，将思政教育从课堂延伸到实践的一次探索。学校将持续完善定向

本网讯 为践行惠州学院“敦重明辨 求真致用”的校训，让新生直观了解辩论流程、感受思辨魅力，10月23日晚，计算机科学与工程学院在旭日科技大楼A座302报告厅举行2026年“英辩杯”（第10届）新生辩论赛。学院辅导员肖经聪、团学骨干及新生代表参加活动。辅导员肖经聪在发言中充分肯定现场活跃的氛围，赞扬辩手们展现出的思辨魅力与青春风采。他表示，“英辩杯”作为学院连续十届打造的学生品牌活动，既是新生了解辩论、走近思辨的重要窗口，也是锻炼表达能力、培养逻辑思维的有效平台。他鼓励新生在观摩中学习辩论技巧、感受思辨乐趣，在今后的学习生活中敢于思考、勇于表达，并祝愿2026年新生辩论赛取得圆满成功。肖经聪发言本次表演赛辩题为“发现自己终究只是一个平凡的人，要不要遗憾”。正方持“要遗憾”立场，反方持“不要遗憾”立场。辩论过程中，双方引经据典、各抒己见，既有犀利的交锋，也不失从容的风度，用生动的案例层层论证观点。唇枪舌剑间，辩手们表述清晰、配合默契、反应敏捷，现场气氛热烈、掌声不断，为观众呈现了一场思想与口才的精彩碰撞。选手风采观众互动环节，同学们被辩手的表现深深吸引，纷纷举手发言，分享自己的思考并向辩手

本网讯为深入学习贯彻习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，落实省委“1310”具体部署，扎实推进“百千万工程”和“双百行动”走深走实，激励青年干部担当作为、服务地方，10月23日下午，惠州学院机关党委、生命科学学院党委与惠城区汝湖镇党委联合开展“校地同心·先锋同行·振兴同频”青年先锋队联合主题党日活动。汝湖镇党委副书记，惠州学院机关党委、生命科学学院党委负责人，校地有关领导干部，乡村振兴博士驿站负责人，以及汝湖镇青年先锋队代表、学校青年理论学习小组代表等参加活动。当日下午，全体人员先后走进汝湖镇“百千万工程”示范点星光穗园和体育公园（七女湖起义陈列馆）开展现场研学。在星光穗园，全体人员实地了解老旧村庄盘活运营、近郊乡村文旅发展的做法与成效；在七女湖起义陈列馆，全体人员重温1907年“丁未惠州七女湖之役”革命历史，感悟革命先辈的斗争精神。大家表示，通过实地研学，进一步了解了党建引领下乡村全面振兴的实践成果。现场研学随后，校地主题交流活动在乡村振兴博士驿站举行，由生命科学学院党委书记杨敏主持。汝湖镇党委副书记许思坚以“党建领航‘百千万工程’，谱写镇域发展新篇章”为题，介绍汝湖镇自入选省“

本网讯为拓宽毕业生就业渠道，精准对接企业用人需求，扎实推进访企拓岗促就业专项行动，10月22日，文学与传媒学院党委副书记施少翰带队，率辅导员代表赴惠州市杰鑫泰服饰有限公司开展实地走访交流。惠州市杰鑫泰服饰有限公司董事长钟少青对学院一行的到来表示热烈欢迎，带领大家参观车间，介绍企业生产经营、业务板块和用人需求，分享了行业现状、岗位要求，坦言企业很需要踏实肯干、动手能力强的年轻人，欢迎高校学生来实习、就业。合影留念走访团队向企业介绍了学校专业设置、人才培养和毕业生情况，希望校企双方多走动、多对接，把企业真实需求反馈到人才培养当中，让学生在校学到的本领更贴合岗位需要。座谈中，双方聊得既务实又接地气，围绕实习安排、岗位供给、校企联动等事项深入沟通，顺利达成合作意向。后续将搭建稳定的供需对接渠道，为学生争取更多实习、就业机会，实现学生好就业、企业招到人，校企互利共赢。下一步，文学与传媒学院将持续走进本地优质企业，推动访企拓岗工作走深走实，不断拓宽就业门路，助力毕业生高质量就业。

本网讯10月23日，文学与传媒学院《网络直播与主持》课程组织2024级网络与新媒体专业1班、2班学生赴TCL直播基地开展现场教学活动。任课教师余子娴、辅导员孙嘉创带队参加。在企业讲解人员引导下，学生实地走访基地直播间、内容制作区与运营办公区，观摩直播场地搭建、设备配置及现场开播流程，了解直播从选品排品、脚本策划、现场执行到复盘优化的完整链条，直观感受直播电商的运转节奏与岗位分工协作。随后的现场宣讲中，企业代表围绕直播行业发展现状、平台生态与人才需求作系统介绍，重点讲解直播基地岗位设置与晋升机制，帮助学生厘清从主播助理、场控到主播、运营等岗位的成长路径与能力要求。学生就直播间运营指标、新人入行准备、实习与就业机会等问题与企业人员交流。活动现场活动结束后，学生表示，此次参观让书本上的直播理论变得可感可触，不仅了解了行业真实的运作逻辑，也对自身专业方向与职业规划有了更清晰的认识。合影此次现场教学是《网络直播与主持》课程课堂教学的延伸，也是学院深化产教融合、强化实践育人的具体举措。学院表示，将继续依托校企合作平台，把行业一线的真实场景与前沿动态引入教学过程，提升学生专业认知与实践能力，助力网络

本网讯10月23日上午，青海师范大学文学院党委书记韩维良、副院长王祖基一行5人来我校文学与传媒学院座谈交流。文传学院党委书记马锦雄、党委副书记施少瀚、副院长李耿晖等参加座谈。座谈会在旭日教学大楼422会议室举行。座谈会现场座谈围绕学科教学（语文）方向教育硕士培养展开。双方介绍了各自学院的办学定位与研究生培养情况，并围绕培养方案修订、课程设置、毕业生去向等问题展开讨论。双方认为，教育硕士培养既要落实国家层面的规范要求，也要立足各自服务区域的语文师资需求；课程设置应注重学科素养与教学实践能力的平衡，并根据毕业生去向数据持续优化培养环节。此外，双方还就基层党组织建设、党建与教学科研业务深度融合等方面进行了交流。此次座谈是学院加强东西部交流、学习借鉴兄弟院校办学经验的一项举措，对拓宽学科建设视野、提升教育硕士培养工作水平具有积极意义。学院表示，将以此次座谈为契机，与青海师范大学文学院在党建工作交流、中西部高校科研合作、硕士生联合培养等方面加强对接，推动合作事项落实落地。

本网讯10月24日上午，惠州学院校友会数学与统计学院分会换届大会暨第三届第一次会员代表大会在旭日科技大楼A座302会议厅举行。副校长刘国栋，党政办公室（校友服务中心）相关领导，数学与统计学院领导班子、系部负责人、退休教师代表、教师代表、校友代表以及在校学生代表齐聚现场。本次大会由学院辅导员蒲苡禾主持。会议现场大会在庄严的国歌声中拉开帷幕。惠州学院建校80周年筹备工作办公室代表李富明宣读惠州学院校友会关于同意数学与统计学院分会换届的批复文件。奏唱国歌刘国栋在讲话中回溯了学校的办学历程，并充分肯定数学学院的办学成果与往届校友理事会的工作实绩。他指出，数学与统计学院是学校办学历史悠久的院系之一，一代代数院学子深耕基础教育、驰骋各行各业，为地方经济社会发展贡献重要力量。结合学校建校八十周年的重要契机，他对新一届校友分会提出期许，希望分会厚植校友情谊，筑牢情感纽带；盘活校友资源，强化价值赋能；健全长效工作机制，搭建协同发展平台，把校友分会建设成为广大数院校友温暖的精神家园。他对到会人员及广大校友表达祝福，欢迎广大校友回母校相聚，以实际行动祝贺惠院建校八十周年，共襄学校发展。刘国栋讲话学院院长杨水

本网讯10月23日，惠州学院服装学院组织师生党员及团员学生代表走进惠东高级中学，开展“党建带团建”主题文化共建活动。惠东高级中学党委书记徐东、校长刘艳军代表学校对服装学院一行表示欢迎，感谢学院将优质非遗美育与思政资源送到校园。服装学院党委书记张小琨、党委副书记李少璃及“双百行动”驻惠东服务队队长陈秋锋亲临现场全程指导。本次活动以植物拓染非遗技艺为载体，师生携手拓印惠东高级中学校训横幅，并书写青春寄语。张小琨在讲话中表示，服装学院将以“双百行动”为纽带，充分发挥专业与非遗美育优势，持续推动校地资源双向流动、合作共赢；活动以非遗植物拓染为切入点，让高中学生在敲敲打打中亲近自然、感受传统手工技艺的魅力，在动手实践中体悟中华优秀传统文化的深厚底蕴，也是推进校地共建、以美育人、以文化人的一次具体行动。活动现场，布幅整齐铺开，花草叶片、拓染工具摆放就位。学院党员教师文嘉婷示范选材、浸泡固色、布局、敲拓的完整工序，并讲解植物拓染的历史渊源与非遗价值。随后，现场两百余师生协作，将惠东高级中学“和谐 崇实 自信 成才”的校训一锤一锤拓印于帆布之上，让悬挂于墙面的文字转变为亲手创作的实物作品，在沉浸式体验

本网讯为深入探索新时代“枫桥经验”，推动朋辈调解在校园普及应用，10月23日晚，由学生工作部主办、政法学院承办的第二届模拟同伴调解大赛优秀选手演绎展示暨总结讲座活动在旭日教学大楼106教室举行。活动特邀惠州市金融消费权益保护联合会调解部主任冯依伦分享朋辈调解经验。活动现场冯依伦结合自身社会调解经验进行讲解。他指出，调解工作从申请到结案的各流程均需保持中立立场，耐心处理双方情绪，引导当事人协商并灵活提出解决方案。他还结合校园金融反诈案例，提醒学生警惕虚假校园贷款、兼职“刷流水”以及虚假网贷等骗局，增强风险防范意识，保护自身合法权益。他表示，朋辈调解员既要掌握沟通协商的技巧，也要具备识别风险、守住底线的能力，在助人中实现自我成长。随后，“和煦”朋辈调解队队员叶玟诗介绍了朋辈调解的基本理念及第二届模拟同伴调解大赛情况。她表示，朋辈调解源于新时代“枫桥经验”，由受过专业培训的在校学生秉持“自愿、平等、中立、保密、合法”原则，协助矛盾双方沟通协商、寻找平衡点，具有“来得快、能预防、有收获”的优势；本届大赛设线上线下双赛道，并与中华大学生金牌调解员技能大赛相衔接，实现从校内舞台到全国赛场的递进。情

本网讯　10月22日至23日，广东省教师专业发展项目县（龙门县）项目“2026年龙门县高中骨干教师新高考研修班（历史、语文、物理）”在东莞中学松山湖学校举办。本项目由惠州学院、龙门县教育局、龙门县教师发展中心主办，惠州学院广东省中小学教师发展中心统筹管理，惠州学院政法学院具体组织实施，来自龙门县高中历史、语文、物理学科的41名骨干教师参加培训。合影10月22日下午，研修班举行开班仪式。龙门县教师发展中心及东莞中学松山湖学校相关领导出席并致辞。随后，东莞中学松山湖学校副校长孙健作《拔尖创新人才培养的松莞路径》专题讲座，分享该校在创新人才培养方面的实践探索，学员们还参观了校园文化。开班仪式10月23日，研修班聚焦“三新”背景下高考备考与课堂示范，分学科开展教研活动。上午，陈曙兵、景茂林、王董业三位老师分别作语文、物理、历史学科高考备考专题讲座，结合广东高考真题解读命题方向、梳理备考思路；王安娜、吴楷基、彭雅琴老师依次开设示范课。下午，各学科分组开展专题交流研讨，备课组长带领学员围绕考点难点、复习策略等进行深入交流，形成一系列可落地的教学改进建议。系列活动参训教师纷纷表示，研修内容紧扣新高考

本网讯 10月24日上午，深圳市教育幼儿园园长陈菲菲应邀来校，在旭日科技大楼A座1303室开展专题讲座。学前教育专业2025级学生、卓越班学员及惠州市幼儿教师联盟成员参加。本次讲座以“让儿童成为学习的主人——面向未来的‘学习中心’课程介绍”为主题。陈菲菲结合园所二十余年课程改革积淀，梳理了课程发展三阶段，即从传统学科教学、主题探究出发，迭代至学习中心活动模式。她阐释了学习中心课程的五大支撑系统，解读了走班制、混龄制等教学组织形式，并立足一线办园实践，分享了如何回应儿童发展需求、打造园本课程特色、破解课程同质化难题的实践路径。讲座现场随后，该园课程组教研团队分享了科学探索中心的建设实践。教研人员借助图文素材，展示了科学探索中心九大探究区域，围绕热能、力学、光影等探究方向，介绍了如何创设支持性环境，保障幼儿动手操作、自主探究，以此激发幼儿科学兴趣，培育其科学探究精神。本次活动兼顾课程理念阐释与科学探索中心案例分享，为师生搭建了对接幼儿教育一线课程改革实践的交流平台。学院表示，将继续邀请基础教育一线名师进校园，为学前教育专业学生提供接触实践的机会。

本网讯 10月22日上午，建筑与土木工程学院党委书记郑良才、党委副书记卢霏霏率队走访惠州市土木建筑学会，与会员企业代表开展“访企拓岗”专题座谈，并举行学院教工第一党支部与学会党支部党建共建签约仪式。惠州市土木建筑学会党支部书记、博罗县恒忻工程咨询有限公司总经理罗丽娟，广东煜升建设工程有限公司总经理李煜充，深圳市鹏之艺建筑设计有限公司建筑总工张夏舒，学院教工第一党支部书记赵熙等参加。座谈会上，参会企业代表分别介绍了各自单位的主营业务、发展现状及人才需求情况，并结合行业发展趋势，就毕业生知识能力素质要求、实习实训安排、产学研合作等方面提出了建议。郑良才向与会企业介绍了建筑与土木工程学院的学科建设、专业特色及2027届毕业生基本情况。他表示，希望通过此次访企拓岗活动，进一步了解企业对毕业生的知识、能力和素质要求，优化人才培养方案，为企业输送高素质应用型人才；同时希望学会进一步发挥桥梁作用，协助学院在会员单位拓展更多优质就业岗位。经交流，双方围绕实习实训基地建设、就业创业指导、工程技术难题攻关、专家智库咨询等方面达成合作共识，并表示将依托学会平台加强会员企业与学院的对接，推动合作事项落实。座谈

本网讯为帮助小学教育师范生更好理解和践行小学美育、劳动教育和综合实践活动课程的政策理念，掌握乡土资源开发与跨学科项目式学习的实操方法，拓宽教学设计思路，10月23日下午，教育科学学院特邀龙门县龙田第一小学党总支书记郑安娜开展“从县域非遗到跨学科PBL：让乡土文化走进小学课堂”专题讲座，小学教育专业2024级学生和卓越班学生到场聆听。郑安娜作专题讲座讲座伊始，郑安娜结合国家课程政策，说明美育、劳动教育、综合实践活动在小学课时中占比较大，是小学教育师范生未来从教需要重点掌握的教学板块。她以蓝田瑶族非遗“舞火狗”为引子，分享了自己将乡土非遗引进校园课堂的初心，希望让孩子们接触看得见、摸得着的家乡文化，在体验中增强文化自信。她提出，新时代小学教师不能固守单一学科教学，要树立全学科教学理念，主动挖掘地方非遗、民俗、民间手艺等乡土资源，打造个人教学特色。随后，郑安娜阐述了非遗适合开展跨学科教学的三点缘由：非遗是文化自信落地教学最直接的路径；县域乡土资源就地取材、成本低廉，是乡村学校宝贵的教育富矿；依托非遗开展跨学科教学能够发掘普通学生身上的闪光点，落实多元综合评价。她重点讲解了非遗资源进课堂的实操

本网讯为帮助学前教育专业学生深入理解幼儿园自主游戏的组织与指导，10月23日上午，教育科学学院邀请深圳实验幼儿园副园长曾桂芬在旭日科技大楼B座305教室开展基础教育名师进校园讲座。学前教育专业2025级、2026级学生，以及卓越班学生及惠州市幼儿教师联盟成员参加。讲座现场曾桂芬以“在游戏中成长——幼儿园自主游戏探索与实践”为题，结合一线案例分享游戏观察与支持的经验。讲座伊始，她以“为什么要以游戏为基本活动”启发同学们思考，阐释“为孩子种下一生幸福的种子”的教育理念。她结合游戏实景图片，从空间、材料、时间、交往、玩法和需要六个维度分析自主游戏的特点，强调在尊重儿童自主性的同时，统筹活动规划与安全保障，为儿童成为游戏的主人创造条件。在“师幼成长”案例分享环节，曾桂芬以“港珠澳大桥海底隧道通车”游戏为例，展示了教师如何通过观察记录幼儿的游戏行为。她对照教师的观察笔记与幼儿的游戏表征，回顾了幼儿在搭建过程中反复尝试、调整方案直至解决问题的完整过程。通过这一案例，同学们看到了自主游戏中蕴含的多领域学习机会，也认识到持续观察儿童、理解儿童已有经验对支持幼儿学习的重要性。针对“教师何时介入”的问题，

本网讯为帮助小学教育专业学生明晰职业发展方向，筑牢教育理想信念，提升从教核心能力，10月23日下午，教育科学学院在旭日教学大楼106教室举办“涵养师者初心，练就育人本领——与小学教育专业师范生谈教师成长”专题讲座。本次讲座由惠州市南坛小学鼎峰分校教育集团总校长张月铭主讲，小学教育专业卓越班学生、2026级小学教育专业学生及感兴趣的师生到场聆听。讲座现场讲座伊始，张月铭围绕为何选择师范专业这一话题与同学们进行交流。他谈到，教师是一份值得信赖、令人敬重的职业，能够与纯真的儿童相伴，收获纯粹的幸福感，拥有法定寒暑假，时间相对灵活，社会认可度高，保障不断完善。他提醒在场师范生，要提前做好规划，重视教师资格证、普通话证书这两个从教必备证书的备考，夯实入职基础。随后，张月铭阐释何为师者初心。他指出，作为一名人民教师，要常怀三颗心：一是坚定的育人之心，立德树人是教育的根本任务；二是温暖的仁爱之心，用爱包容、陪伴每一位学生；三是诚恳的敬畏之心，敬畏教育事业、敬畏每一个鲜活的生命，坚守教育底线。在练就育人本领方面，他结合一线校园实际，提出师范生必须具备五项核心能力：扎实的教学基本功，练好备课、讲课、板书

本网讯 10月22日，音乐学院党委书记曾裕林、党委副书记金冶、副院长杨亮率队前往博罗县农业科技示范场，开展访企拓岗暨校友走访活动。优秀校友、示范场副厂长刘海滔及数位校友接待了学院一行。双方围绕校企协同育人、人才供需对接、基础教育行业校友交流等主题进行交流。合影留念在刘海滔等校友陪同下，学院一行实地参观了示范场的智慧农业展厅、智慧农业综合展示区，了解了航天育种培育、品种试验示范、成果转化推广及农旅融合发展等方面的情况。博罗县农业科技示范场始建于1981年，位于博罗县湖镇镇，2004年成为全国第一个县级航天育种示范基地，已累计示范推广优新品种近万个，推广面积超过45万亩，获评全国科普教育基地、全国青少年农业科普示范基地、国家3A级旅游景区等荣誉。随后，学院与校友进行座谈。校友们回顾了在惠州学院的求学时光，分享了各自在不同领域奋斗的成长历程，对母校的培养表示感谢。学院领导向校友们介绍了学校在学科建设、人才培养、科学研究等方面取得的办学成效，对广大校友扎根博罗、服务地方的贡献给予肯定。曾裕林表示，今年恰逢母校建校八十周年，校友是学校宝贵的资源，欢迎广大校友届时返校团聚，并希望校友们常回母校为学

本网讯10月23日上午，财务部在行政楼209会议室召开“智慧财务升级 赋能管理服务育人”调研会。副校长郑文出席会议，机关党委书记邓淑容、财务部全体人员参加会议。会议由财务部负责人何海霞主持。调研会开始前，郑文实地走访财务报账大厅，了解业务工作开展情况，并与一线工作人员交流。会上，郑文对财务部推进智慧财务建设、强化资金管理、优化师生服务等工作成效给予肯定。他强调，财务部要围绕学校中心工作和高质量发展总体部署，统一思想、凝聚合力，以此次智慧财务升级为契机，提升管理服务育人水平，为学校内涵式高质量发展提供支持。结合财务部工作实际，郑文提出四点要求。一是加强政策学习，把准育人方向，将财务工作与师德师风主题教育相融合，在日常管理和服务中落实立德树人根本任务。二是强化业务指引，提升服务质效，面向师生做好财务制度宣讲解读，打通信息壁垒，主动靠前开展业务指导，精简办事流程。三是提升办理效能，严把数据质量关，依托信息化平台提速业务办理，在保障财务数据真实准确的基础上，压缩师生办事等候时间。四是严守财务底线，筑牢风险防线，严格规范财务管理，保障学校资金安全、使用合规。会议现场会上，何海霞结合师德师风主题教

本网讯10月21日下午，化学与材料工程学院2026年师德建设主题教育月专题学习会在学院E503会议室举行。校长王胜出席会议并作指导讲话，学院领导班子成员及全体教师参加会议。王胜在讲话中肯定了学院师德师风建设成效，并就进一步加强师德师风建设提出三点要求。一是师德教育应该坚持常态化、长效化，深入挖掘和宣传教师队伍中的师德正面典型和优秀品质，通过身边人、身边事引领带动广大教师见贤思齐；二是教师应该以更高的标准要求自己，将师德要求落实到教育教学、科学研究和人才培养的具体行动中，做到知行合一、言传身教；三是学院要树立师德师风正确导向，坚持正面引领与问题导向相结合，正视师德师风建设中存在的问题，健全长效机制，压实导师和团队负责人责任，做到早发现、早提醒、早纠正。他希望学院依托惠州石化产业优势，推动产学研深度融合，在教学、科研、服务地方上争当标杆；广大教师要弘扬教育家精神，既做“经师”更做“人师”，摒弃“只教书、不育人”倾向，严管厚爱、用心守护学生成长。学院党委书记郭爱平对学院师德建设主题教育月活动进行部署和动员，学院党委副书记廖淑珍、副院长徐德康分别领学了因私出国（境）、校外兼职、研究生导师指导行

本网讯10月22日上午，服装学院党委书记张小琨、党委副书记李少璃率队赴奇葩集团深圳公司开展走访调研，推进访企拓岗促就业专项行动，对接时尚创意产业人才需求，拓宽学生实习实践与就业渠道。奇葩集团深圳公司立足湾区优势布局华南市场，在深圳设立鬼才创意设计院、品牌策划等核心业务板块，聚焦创意设计、品牌全案服务等方向。交流期间，企业负责人向学院一行介绍集团发展历程、业务架构、项目成果及未来发展规划，重点介绍服装创意设计、品牌策划等岗位的能力要求、人才标准与用人缺口。座谈会上，双方围绕人才培养、实习基地建设、毕业生就业输送、课程共建、项目联合研发等内容进行交流。张小琨介绍学院专业建设、人才培养特色、在校生规模及毕业生就业方向，表示学院坚持紧贴产业需求优化育人体系，希望以此次走访为契机搭建常态化校企沟通机制，推动企业真实项目进课堂，邀请企业设计师、品牌专家入校开展讲座、联合指导学生参与竞赛与毕业设计，使人才培养更好匹配行业实际。企业方表示，期待依托学院服装专业优势，在创意研发、品牌企划等方面开展长期合作，实现校企资源互补、互利共赢。活动现场此次走访打通了学院与湾区时尚创意企业的对接通道，摸清了行业用人

本网讯10月21日中午，音乐学院在排演厅举办“音乐党史·经典咏青春”红色经典演绎舞台展演暨第三届微党课比赛。学院党委副书记金冶参加活动，教师代表到场指导，学生党员、预备党员、入党积极分子等青年骨干出演。金冶在致辞中指出，今年是中国工农红军长征胜利90周年，伟大长征精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，也是激励青年学生砥砺奋进的宝贵精神财富。随后，他带领大家一起朗诵毛泽东《七律·长征》，在诵读声中感悟长征精神。朗诵结束后，他向青年学子提出三点要求：一是准确把握红色经典的革命历史内涵，在传唱演绎中赓续红色血脉；二是筑牢理想信念，涵养音乐专业学生求真、向善、向美的艺术初心；三是坚持学以致用、知行合一，把红色精神转化为勤学奋进的动力，在专业实践中践行初心使命。展演环节，十支参赛队伍依次登台。各队伍紧扣党史主线，挖掘东江本土红色资源，通过情景剧、合唱、朗诵、器乐四重奏等形式，演绎了《八一起义》选段、《东江魂》《不忘初心》《珊瑚颂》四重奏等十余个节目。选手风采经评审，《八一起义》选段《我第一次拍了桌子》、《珊瑚颂》四重奏获一等奖；《东江魂》《不忘初心》《愿亲人早日养好伤》获二等奖；《歌声与舞步

本网讯10月21日下午，计算机科学与工程学院在旭日科技大楼A座1510会议室召开2026年师德师风建设专题学习交流会。会议以“筑牢师德育人底线 坚守立德树人初心”为主题，学院全体教职工参加会议，会议由学院党委书记梁红梅主持。学习交流会现场会上，梁红梅传达学习落实《惠州学院2026年师德建设主题月活动工作方案》，传达落实副校长郑文对学院师德师风建设指导意见，对前期学院各系、部认真组织深入学习和负面清单排查工作给予充分肯定，并对学院师德师风建设作出进一步部署。她在讲话中强调，师德是教师立身之本、育人之基，全体教师要以优秀教师为榜样，坚守育人初心、深耕课堂教学，紧跟AI时代发展趋势，不断精进专业能力、创新育人方式，将立德树人融入教育教学全过程，以优良教风涵养师风学风校风，持续营造学院风清气正的育人氛围。随后，学院班子成员依次传达学习《惠州学院教师职业行为细则（试行）》《惠州学院教职工师德师风考核办法（试行）》《惠州学院师德失范行为负面清单（修订）》《惠州学院师德失范行为处理及责任追究办法（试行）》《研究生导师指导行为准则》等制度文件，并结合分管工作解读师德负面清单重点内容，部署科研领域师德风

本网讯10月21日下午，音乐学院在音乐楼会议室组织召开2026年师德师风建设专题会议。会议以“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”为主题，由学院党委书记曾裕林主持，学院全体教职工参加。副校长郑文委托曾裕林作指导讲话，并提出三点要求。一是提高政治站位，深刻认识师德师风建设的重要性，自觉践行教育家精神；二是坚持问题导向，抓好整改落实，严格落实学校各项规章制度；三是落实主体责任，着力打造德艺双馨的高素质教师队伍，以高尚师德引领学校音乐人才培养高质量发展。曾裕林对学院下一阶段师德师风建设重点工作作出部署。一是扎实开展全员师德自查自纠，建立个人与系部两级问题台账，抓好问题整改；二是深化专题学习与警示教育，结合音乐专业风险点划清师德行为负面清单；三是抓实常态化谈心谈话，推动教师转变育人理念，凝聚立德树人合力；四是强化日常监督管理，将师德表现纳入考核评聘，严格执行师德“一票否决”；五是健全师德师风建设长效机制，构建教育、监督、整改、提升闭环体系。会上，党委副书记金冶、副院长刘乘鹭、杨亮分别领学习近平总书记关于教育家精神的重要论述和关于师德师风建设的重要论述，并结合学院师德师风建设中存在的问题进行剖

本网讯为持续深化校企协同育人，拓宽毕业生就业渠道，扎实推进访企拓岗专项行动，10月21日，电子信息与电气工程学院院长龙达峰带队前往惠州市忠邦电子有限公司走访交流。公司总经理梁德新、副总经理温帝文等企业代表参加座谈。座谈中，校企双方围绕研究生联合培养、本科生实践实习就业一体化、产学研协同创新等内容深入交流。陈梦婷向企业介绍了忠邦电子奖学金的发放使用、育人成效以及“忠邦杯”电子设计大赛等学科竞赛开展情况。校企双方座谈交流龙达峰指出，希望依托现有合作基础，进一步对接人才培养与企业用人需求，持续向企业输送适配专业人才，同时优化奖学金育人机制，推动校企资源互补、互利共赢。梁德新表示，期待持续深化合作，共同培育契合产业发展需求的电子信息类应用型人才。合影留念座谈结束后，在温帝文和刘芳青的陪同下，龙达峰一行参观了产品展厅与生产车间，实地调研企业研发方向、生产工艺以及人才岗位需求。据悉，学院与忠邦电子有限公司有着扎实的合作基础。2022年2月，双方举办校企合作签约捐赠暨实践教学基地授牌仪式，企业捐赠30万元支持各类校企合作项目，合作内容包含奖学金评审、“忠邦杯”电子设计大赛、企业技术讲座、实践教学基地

本网讯10月22日，广东省教师专业发展项目县（龙门县）项目之一——2026年龙门县初中骨干教师研修班在佛山市顺德区德胜学校举行开班仪式。本次研修班由惠州学院、龙门县教育局、龙门县教师发展中心主办，惠州学院广东省中小学教师发展中心统筹管理，惠州学院外国语学院实施。顺德区德胜学校校长助理许欣欣、惠州学院外国语学院院长马越，以及龙门县教师发展中心教师代表和英语学科全体参训学员参加开班仪式。开班仪式上，许欣欣致开班辞。她借用龙门南昆山与顺德顺峰山“双山遥相呼应”的地缘之缘，拉近两地教育同仁的距离，并介绍了本次研修的课程规划，涵盖外研版读写与读思课例展示、听说素养专题讲座及科组建设与中考备考交流等核心板块，勉励学员们抓住良机、深耕细作，于交流互鉴中做到学有所获、知行合一。马越在讲话中对承办单位的鼎力支持表示感谢，对德胜学校严谨周密的组织保障与精雕细琢的课程筹备工作给予高度赞赏。她勉励全体学员卸下日常繁杂工作，怀“空杯”之虚心，存问道之诚心，静心研修、切磋琢磨，真正将前沿理念与所学所获转化为赋能课堂的教育实践能力。学员代表、龙门县永汉中学李毅斌在发言中表示，本次研修课程设计紧扣一线教学脉搏、高度贴

本网讯近日，由惠州市消防救援局、惠州市人力资源和社会保障局、惠州市总工会联合主办的2026年惠州市消防行业职业技能竞赛落幕。学校选派消防管理技术员林壮宏参赛，荣获竞赛三等奖。颁奖环节本次赛事初赛于9月19日在广东省安顺达消防职业培训学院举办，共有120名来自全市各消防安全重点单位的选手参赛。初赛设置消防安全理论知识、消防法律法规等理论考核科目，林壮宏取得良好成绩，成功晋级决赛。决赛于10月17日举行，重点围绕初期火灾处置、消防设施操作、应急协同处置等核心业务开展技能考核。学校将以此次竞赛为契机，持续推进消防管理队伍专业化建设，常态化开展消防安全理论学习和实操技能训练，压紧压实校园消防安全责任，夯实校园消防安全防线，提升校园应急处置和安全综合保障能力。

本网讯　为落实立德树人根本任务，持续深化课堂教学内容建设，全面夯实教育教学质量根基，9月至10月，政法学院组织开展2026—2027学年第一学期系列教学示范公开课活动。活动覆盖学院三个本科专业与不同年级学段，学校教学督导全程跟进指导，学院领导班子统筹推进，各系广泛动员组织，学院教师积极参与听课观摩与研讨交流。示范课堂本学期示范公开课坚持分层分类、示范引领的原则，授课教师均为各专业教学骨干，课程涵盖专业核心课、自主学习课等，授课对象覆盖不同年级学生。学院期初统筹排布授课计划，明确教学场地、时间节点与工作要求，督促各系组织集中听课、评课，要求参与教师做好听课记录。授课教师严格恪守教学规范，紧扣人才培养目标与课程教学大纲，深耕教学内容、创新教学方法、精心设计教学环节，展现了学院教师的专业功底与教学技能。听课教师在课后研讨中交流心得、碰撞思想，实现了互学互鉴、共同提升。学校教学督导组全程随堂听课，从课堂组织管理、师生互动成效、知识讲授深度、育人元素融入等维度进行全面考察，记录课堂亮点与改进空间。课后，教学督导逐课开展点评，肯定授课教师的教学素养与课堂成效，指出教学中存在的不足，围绕教学提质增效

本网讯10月21日下午，计算机科学与工程学院在旭日科技大楼A座1510室开展“职工小家”主题系列活动，涵盖新办公空间启用仪式、教师欢送与荣休仪式、新婚祝福仪式三个环节，全院教职工参加。在新办公空间启用仪式上，院长王震致辞，总结学院新办公环境搬迁工作。他希望全体教职工立足新环境、展现新风貌、扛起新担当，凝心聚力深耕教育事业，共同促进学院高质量发展。随后，全体教职工共同表态“启新聚力 同心致远”，以新办公空间启用为起点，凝聚干事创业合力，共同推动学院各项事业迈上新台阶。活动中，学院为向训文老师举行线上欢送仪式，向训文通过录制视频回顾在学院工作期间的经历，感谢学院培养与同事支持，并祝愿学院事业发展、同事工作顺利。随后，学院举办李旌燕老师荣休座谈会，现场播放学院为其收集的历届校友、在校学生祝福视频。李旌燕回顾数十年扎根教育一线、深耕计算机教育教学的历程，分享从教初心与职业感悟，与会教职工回顾共事经历，感谢其多年敬业付出，并送上荣休祝福。荣休座谈环节学院为王萌、马思梦两位老师举行新婚祝福仪式。两位老师向全院教职工分发喜糖，分享新婚喜悦。学院党委书记梁红梅代表学院送上寄语与祝福，祝愿两位新人在生活

本网讯为引导小学教育专业师范生读懂新课标理念，把握英语课程改革方向，实现从纸上课标走向真实课堂，10月22日上午，教育科学学院特邀惠州市惠泽学校副校长、小学英语高级教师肖海燕开展“从纸上课标到真实课堂——英语新课标基础理论与案例实操”专题讲座。小学教育专业2024级学生和卓越班学生参加讲座。讲座伊始，肖海燕抛出“课标历经十余载多次更新，是折腾，还是时代发展的必然”这一问题引发思考。她指出，课程标准修订是时代发展、国家意志、育人理念、教学现实四重力量共同驱动下的必然结果，旨在回答“培养什么样的人、怎样培养人”这一教育根本问题。教学方法与时俱进、不断迭代，但立德树人的根本任务始终不变，教育的目标是培育有理想、有本领、有担当的时代新人。讲座现场随后，肖海燕通过对比2011年版、2022年版以及2025年修订版课标的演变差异，梳理了英语课程标准的迭代发展历程。她指出，课程目标层面，教学理念由侧重语言工具属性的“工具论”转向聚焦四大核心素养的“素养论”，2025年修订版进一步完善素养闭环，着重强化文化自信培育；教学观念上摒弃碎片化知识点教学模式，践行以主题为引领、语篇为依托的整体化教学，落实“学

本网讯10月21日，地理与旅游学院在学院会议室组织开展2026年师德建设主题教育月专题学习会，全院教职工参加。会议现场学院党委书记曾蔚阳主持会议并领学。他传达了《惠州学院2026年师德建设主题月活动工作方案》精神，明确本次活动主题为“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”。随后，他带领全体教职工学习《新时代高校教师职业行为十项准则》，并逐条解读《惠州学院教师职业行为细则（试行）》《惠州学院教职工师德师风考核办法（试行）》《惠州学院师德失范行为负面清单（修订）》《惠州学院师德失范行为处理及责任追究办法（试行）》。曾蔚阳强调，全体教师要对照师德准则和细则明晰从教规范、划清师德红线，做到知敬畏、守规矩、正言行，把师德要求落实到日常教学和育人工作中。院长戴学军传达上级有关会议精神。他强调，学术诚信是高校教师立身治学的基本底线，全院教师必须严守科研纪律，坚决抵制数据造假、论文抄袭、成果冒用等学术不端行为，把学术规范贯穿课题申报、论文撰写、成果评审全过程，自觉维护风清气正的科研生态。会议同步开展“守廉正教”师风学风涵养行动，组织与会教师观看最美教师代表人物短片展播，以先进典型为标杆，发挥榜样示范带

本网讯10月21日，外国语学院开展嵌入式课程专题讲座，王兰芳老师作题为“大观念下的高中英语教学设计——从课本概念到课堂行为的转化”的分享，学院英语（师范）专业2024级本科生参加。针对师范生“读得懂概念、落不到课堂”的普遍困惑，王兰芳从《普通高中英语课程标准（2017年版2025年修订）》、王蔷英语教学法教程及UbD逆向设计理论出发，帮助同学们厘清大观念与主题、话题、知识点的区别，理解内容相关与语言相关大观念的双重结构，并梳理了单元设计的六个实施步骤。为让理论更贴近课堂，讲座采用正反课例对照的方式，剖析了教学设计中“无魂、贴标签、喊口号、无证据”等常见问题，演示如何将本土文化、心理健康教育融入真实课堂，并借助GRASPS任务等工具展示素养导向的单元育人蓝图如何构建。现场还设置小组实操、快闪汇报和互评环节，同学们动手完成单元大观念框架图，在讨论与展示中加深理解。王兰芳作专题讲座本次讲座帮助学生将课程理念与课堂设计衔接起来，强化了单元整体教学与教学评一体化意识，为今后提升师范生教学设计能力提供了参考。