本网讯 近日，由中共广东省委宣传部、广东省精神文明建设办公室、广东省文化和旅游厅联合征集评选的广东省“十四五”公共文化服务优秀案例正式对外发布，相关案例合集在广东省文化和旅游厅官方平台公开展示。本次征集活动于2026年1月1日正式启动，面向全省遴选公共文化服务先进实践典型。惠州学院美术与设计学院李帆教授牵头的《全民·全域·全龄：锻造龙门农民画的社会美育共同体》入选传统文化传承发展类优秀案例。项目自2005年启动龙门农民画知识图谱普查，历经20年深耕非遗保护与活态传承。依托广东省社会科学普及基地、广东省中华优秀传统文化传承基地两大省级平台，构建校政行企“全民”协同、城乡“全域”覆盖、大中小幼至成人“全龄”参与的社会美育新格局，奏响“幼儿启智、童年逐梦、少年知行、青春传承、成人疗愈”社会美育浸润五部曲。图1:“五育并举” 章节范画进课堂 浸润全龄审美素养项目研发乡土美育教材，搭建龙门农民画数字馆、多元艺术工坊，培训数百名基层美育教师，把岭南非遗资源转化为面向全社会的公共文化服务资源，相关实践曾获央视、人民网、学习强国等多家主流媒体报道，打造出可复制推广的高校服务地方美育“惠大模式”。图2：

本网讯8月13日，我校在行政楼501会议室举行2026年秋季学期援藏援黔支教志愿者启程仪式。相关职能部门负责人、二级学院师生代表和支教志愿者等参加会议。启程仪式合影会上，全体人员观看了学校支教纪实视频《高原上的接力跑》。视频生动再现了一代代惠院青年学子奔赴西部支教的初心和坚守，一幕幕暖心育人的画面、一段段逐梦奉献的故事，诠释了广大惠院学子的责任与担当。启程仪式现场教育科学学院学生彭文培代表第十七批援藏支教队汇报了2026年上半年教育援藏情况。她指出，为点燃孩子们的学习热情，队员们精心备课、耐心答疑，并充分发挥专业所长，创新开展科技艺术节、校报编创、武术与素描兴趣班、读书漂流等第二课堂实践活动。同时，队员们还坚持开展“每月一主题”专项活动，为雪域孩童带去欢笑与新知，让支教时光更有温度、更具深度。彭文培深情地说到，援藏从不是单向的奉献，而是一场双向的奔赴与成长——队员们用知识陪伴孩子前行，而这片纯净的高原、这群清澈的孩子，也在不断治愈和丰盈着他们的青春岁月。彭文培发言能源与物理学院学生张庚怡代表学校首批援黔支教队，就2026年上半年教育援黔工作作出汇报。他指出，针对当地学生文化课基础普遍薄

本网讯为深入贯彻落实习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识的重要讲话和重要指示精神，落实广东省关于教育援疆和民族团结工作的部署要求，进一步提升新疆籍学生教育管理及就业服务工作水平，凝聚校友力量，深化家校协同育人，2026年8月4日至12日，惠州学院副校长郑文带领教务部、学生工作部负责人及政法学院、地理与旅游学院、服装学院党委书记前往新疆喀什、阿克苏、乌鲁木齐等地，先后前往喀什地区人力资源和社会保障局、喀什地区教育局、新疆师范大学、昌吉学院等单位进行走访交流，并前往民族学生代表家中家访慰问。精准对接需求，深化校地合作8月5日，我校副校长郑文一行7人与喀什地区人社局、教育局开展座谈交流。喀什地区人社局就业中心主任李江波、副主任图逊江·买买提，以及喀什地区教育局劳咏梅等人参加了座谈。双方围绕招生政策、师范生人才培养、毕业生就业等工作进行深入对接交流。座谈会合影郑文副校长详细介绍了惠州学院办学特色及首届喀什定向招生毕业生的就业情况。他指出，今年我校第一批喀什籍民族学生已顺利完成学业，学子们饱含建设家乡的赤子之情，迫切希望返回新疆就业创业。学校此行旨在精准把握喀什地区产业发展与人才需求脉搏，探索

本网讯为持续深化产教融合、校企协同育人，扎实开展“访企拓岗促就业”专项行动，密切校友联络，8月11日，校党委副书记、校长王胜带队先后前往广东建汇投资集团、惠州普瑞赛思科技有限公司和欣旺达惠州新能源有限公司等企业走访调研。当日上午，我校一行前往广东建汇投资集团。座谈交流中，王胜对集团长期以来给予学校的支持和帮助表示感谢，他重点介绍了我校近年来在应用型人才培养和风景园林专业硕士点申报方面的进展与成效。他表示，今年是学校建校80周年，希望双方立足现有合作基础，在人才培养、产学研平台共建、就业拓展等方面持续深化协同，提升学校办学质量和服务地方水平。我校97届土木工程系城建专业校友、集团董事长李沛宁对母校一行的到访表示热烈欢迎。李沛宁结合装配式建筑行业当前整体形势，详细剖析了专业化人才培养核心要求，介绍了集团的发展规划与人才需求。双方围绕学生岗位实践、专业能力适配、就业岗位输送等问题进行了充分交流，明确了长期合作方向。广东建汇投资集团座谈会现场当日下午，我校一行前往惠州普瑞赛思科技有限公司，该公司专注于锂电池及其上下游领域，涵盖新能源汽车、储能系统、电动船舶、消费电子等，为全球众多知名企业提供专

近日，第二十二届“中国人日语作文大赛”评选结果正式揭晓。我校外国语学院日语专业学子表现出色，共有4名参赛选手荣获三等奖1项、佳作奖3项，延续了我校在该项赛事中十一年蝉联奖项的辉煌纪录。这一成绩充分展现了我校学子扎实的语言功底与独特的人文视野，也是学校在外语人才培养领域持续深耕、践行“以赛促学、以文化人”理念的又一成果。“中国人日语作文大赛”由日本侨报社与日中交流研究所以及中日各大友好团体共同主办，是业界公认的中国日语教育领域最具权威性的年度赛事之一。本届大赛聚焦中日文化交流等时代主题，吸引了全国众多高校学子的广泛参与，竞争激烈。经赛事评委严格评审，最终从大量投稿中遴选出一批优秀作品，包括特等奖1名、一等奖5名、二等奖15名、三等奖40名以及佳作奖约100名。在本届大赛中，我校获奖学子的作品视角多元、情感真挚。其中，2023级日语班钟卓廷同学的作品《星がつないだ言葉——阿智村で出会った、心の先生たち》（星辰相连的话语——在阿智村遇见的心灵导师们）尤为亮眼。文章以细腻的笔触记录了她本人赴日实习期间，在当地与多位师长相处的温暖瞬间，通过“柿子与生蚝”谐音误会等生动细节，诠释了“语言虽异、心意

为抓实暑期校园安全管理，细化后勤服务保障，有序推进台风灾后修复及新学期迎新筹备工作，8月9日下午，王胜校长带队开展暑期校园保障专项检查。学校党政办、学生工作部、资产设备管理部、总务后勤部、保卫部、资产经营公司相关负责人陪同检查。 检查组前往金山湖体育馆、图书馆、实训楼及田家炳楼前广场、中苑学生宿舍区、南苑学生宿舍区，重点查看“红霞”台风受损设施修缮、倒伏树木清理等灾后修复整治情况。王胜校长要求各部门抢抓暑期施工窗口期，全面排查整治安全隐患，彻底做好倒伏树木的清理和复种工作，及时修复各类受损设施，恢复校园优美环境。 （金山湖体育馆） 检查组实地查看学术交流中心学生宿舍，王胜校长强调要加快施工进度，要求后勤部门抓好工作细节，补齐设施短板，以干净舒适、安全有序的住宿环境迎接新生入学。 在中苑学生食堂，王胜校长向就餐学生询问了食堂伙食情况，详细了解食材供应、食品安全、卫生消杀及伙食保障情况，叮嘱后勤部门严格落实食品安全管理制度，优化菜品供应，切实保障留校师生饮食健康。 （中苑食堂） 检查组深入南苑片区，实地排查校园内涝隐患，复盘

近日，第十一届全国大学生生命科学竞赛（科学探究类）广东省赛区决赛在华南理工大学大学城校区圆满落幕。我院参赛学子厚积薄发、奋勇争先，凭借过硬的专业素养、求真务实的科研精神与成熟的实践创新能力，在全省近千支参赛队伍中突围斩获省级奖项20项，其中一等奖1项、二等奖9项、三等奖10项，交出亮眼答卷。全国大学生生命科学竞赛是国内生命科学领域覆盖面广、含金量高的权威学科竞赛，赛事聚焦培育本科生科研思维、实操能力与创新意识，以赛促学、以赛促研，持续推动生命科学专业教学提质与创新人才培育工作落地。为全力备战本次赛事，学院领导提前统筹规划、广泛动员学生组队参赛，为参赛团队师生提供全方位保障。所有参赛项目指导教师全程跟进陪护，从项目选题立意、实验方案打磨优化，到实操流程规范、实验数据梳理论证，再到研究报告撰写打磨、答辩内容反复演练，层层把关、细致点拨，针对性解决学生科研路上遇到的各类难题，以专业指导夯实参赛底气，为本次赛事丰硕成果筑牢根基。此次赛事斩获的丰硕成果，是学院长期坚持以学生为中心、深耕实践创新育人模式的生动体现。未来，学院将持续夯实学科建设根基，搭建更多高水平学科竞赛、科研实训平台，不断拓宽学生

本网讯 近日，2026年第14届泰迪杯数据挖掘挑战赛获奖结果公布，我校4支参赛队伍全部获奖，其中国家级三等奖2项、省级三等奖2项。序号参赛队员获奖级别组别1蔡盈滢、蔡莉思、陈铱楠国家三等奖本科组2黄钰莹、熊芸萱国家三等奖本科组3叶文华、朱芷骞、肖雅雯省级三等奖本科组4张子杰、卢文拥、全家乐省级三等奖本科组本次获奖的11名学生涵盖多个年级与专业，其中蔡盈滢、蔡莉思、陈铱楠、朱芷骞为24科学教育专业，黄钰莹、熊芸萱、肖雅雯为24生物技术专业，叶文华、张子杰、卢文拥、全家乐为25生物技术专业，体现了学院跨专业协同育人的成效。备赛期间，指导老师龚浩副教授围绕数据预处理、特征工程、机器学习模型构建等核心环节开展专题培训，针对不同赛题特点进行个性化指导，帮助学生建立完整的分析思维链条。各团队克服学业与竞赛的双重压力，利用课余时间反复打磨作品，最终在全国数千支队伍中脱颖而出。泰迪杯是由泰迪杯数据挖掘挑战赛组织委员会主办、广东泰迪智能科技股份有限公司承办的全国性高水平学科竞赛，自2013年创办以来已连续举办十四届，累计吸引全国千余所高校、逾10万名学生参与，入选《全国普通高校大学生计算机类竞赛指数》排

本网讯 7月21日至23日，第十九届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛全国决赛顺利举办。我校电子信息与电气工程学院学子凭借扎实的专业功底和出色的创新实践能力，在机械类、电子类竞赛比拼中表现优异，斩获12项国家级奖项，其中一等奖1项、二等奖5项、三等奖6项，充分展现了我校学子良好的专业素养与实践创新风采。参赛合影据了解，“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛始创于2008年，每年举办一届。赛事由原教育部高等学校工程图学课程教学指导委员会、中国图学学会制图技术专业委员会、中国图学学会产品信息建模专业委员会联合主办，是全国工程图学领域极具影响力的国家级学科竞赛。2018年，该赛事正式入选中国高等教育学会全国普通高校学科竞赛排行榜，竞赛含金量与认可度位居全国同类赛事前列。本届大赛由长江大学承办，赛事设置机械类、电子类、建筑类、道桥类、水利类、环艺类六大竞赛类别。赛事吸引了全国1200余所高校的近12000名学生晋级全国决赛，大赛依托28个省级分赛场开展线上线下同步竞技，其中3500余名选手齐聚长江大学主赛场同台比拼，以专业绘图技能与建模能力展开巅峰角逐。我校

‍7月18日至19日，由中国自动化学会主办、我校承办的第二十一届全国大学生智能汽车竞赛（华南赛区）在金山湖体育馆举行。本届赛事由中国自动化学会主办、惠州学院承办，汇聚广东、广西、福建、海南四省区146所高校、767支队伍、2700余名师生惠州学院，在两天时间里完成了预赛与决赛的比拼。全国大学生智能汽车竞赛自2006年创办以来，已成功举办二十届，累计参赛学生突破50万人次，现已成为我国高校科技创新领域的标志性赛事。赛事以“立足培养、重在参与、鼓励探索、追求卓越”为宗旨，致力于培养大学生的创新精神和工程实践能力。本届华南赛区共设11个竞赛组别，赛事规模再创历史新高。惠州学院作为承办方，秉持“服务地方、应用为本”的办学定位，紧密对接惠州电子信息与智能产业需求，为大赛的顺利举办提供了坚实保障。闭幕式大合影19日下午14时30分，闭幕式在金山湖体育馆主馆举行。电子信息与电气工程学院院长龙达峰主持仪式。龙达峰主持惠州学院副校长魏晓慧代表学校致辞。她向取得优异成绩的参赛队伍表示祝贺，向全体裁判员、工作人员和志愿者致以感谢。她表示，短短两日赛程，各队伍全力以赴、默契配合，展现了扎实的专业素养和良好的团

本网讯为持续深化校企协同育人、做实产教融合发展，精准对接区域产业人才需求，扎实推进“访企拓岗促就业”专项行动，7月20日上午，校党委副书记、校长王胜带队赴TCL科技集团华星科技开展访企拓岗暨校友走访调研活动。我校优秀校友、原学校计算机专业专任教师、TCL科技集团副总裁兼组织部部长吴岚热情接待调研组一行。学校党政办公室、学生工作部、教务部、科学技术部、发展规划部及电子信息与电气工程学院、计算机科学与工程学院、经济管理学院、能源与物理学院、继续教育学院相关负责人，TCL科技集团总裁办、TCL环保科技、茂佳科技、通力股份、惠州华星相关负责人及校友代表参与本次座谈调研。合影座谈会上，王胜对TCL科技集团长期以来关心支持学校事业发展表示衷心感谢。他指出，本次走访是学校落实“访企拓岗促就业”专项行动、提升人才培养与产业需求适配度的务实举措，也是学校建校80周年系列龙头企业走访活动的重要内容，旨在汇聚优质行业资源，探索校企高质量协同发展新路径。他表示，学校电子信息、计算机、能源物理、经济管理、数学统计等优势专业与TCL主营业务高度契合，双方合作基础扎实、发展空间广阔，并提出三点合作愿景。一是精准拓岗

为进一步加强我校辅导员队伍专业化、职业化建设，提升辅导员骨干思想政治素质、理论水平和履职能力，夯实学生思想政治教育、日常管理服务、意识形态安全、网络舆情应对等核心工作基础，2026年7月27日至30日，我校组织开展2026年辅导员骨干职业能力提升培训班，通过校际深度交流、红色现场教学、专家专题授课、实地观摩研学等多种形式，开展为期四天的集中学习培训。培训班一行前往华侨大学交流学习7月27日下午，培训班首站抵达华侨大学，华侨大学学生工作部副部长邱荣锋代表学校对我校参训辅导员一行表示热烈欢迎，并详细介绍了华侨大学在学生思想政治教育、“一站式”学生社区综合管理模式改革、辅导员队伍培养体系、学工阵地建设与运营等方面的创新举措和实践成效。交流中，双方就学生社区功能布局、育人资源整合、网格化管理、一站式服务办理、辅导员驻楼工作机制、学生骨干培养、学风建设融入社区等工作进行深入探讨。随后，参训辅导员实地参观华侨大学“一站式”学生社区服务中心、功能活动室、学生宿舍等阵地，直观感受社区建设的标准化、精细化、人性化特色，认真学习兄弟高校在学生社区育人模式、管理服务、文化营造等方面的宝贵经验，为我校进一步推

本网讯7月17日至19日，第二届广东省大学生化学实验竞赛在暨南大学番禺校区顺利落幕。我校化学与材料工程学院学子凭借扎实的理论基础、娴熟的实验操作与新颖的设计思路，在全省多所高校同台竞技中奋勇争先，斩获团体一等奖1项、团体三等奖3项、个人一等奖1项、个人三等奖2项的优异成绩，充分彰显了我校扎实的实验教学质量和良好的应用型人才培养成效。参赛师生合照本次赛事由广东省化学会主办，广东省本科高校化学类教学指导委员会、暨南大学化学与材料学院联合承办，是广东省内极具专业性和影响力的本科化学实验类学科竞赛，赛事覆盖面广、竞技水平高，共吸引省内30所高校的优秀学子踊跃参赛。本次竞赛设有化学新实验设计赛、化学实验技能赛两大竞赛赛道。其中，化学新实验设计赛为团体赛道，全省共计68支队伍参赛。在卢明、刘国聪老师的悉心指导下，我校陈欢澎、张莛羚、杨晓君三位同学依托光催化相关实验设计项目，凭借严谨的实验方案与创新的设计理念，荣获团体一等奖；由胡星红、陈欢澎、周永图，王菲菲、叶静仪，黄泽敏、黄锦娟组成的3支参赛队伍分别荣获团体三等奖。颁奖现场化学实验技能赛为个人竞技赛道，全省共68名优秀选手晋级决赛。我校2023级

本网讯7月24日上午，为持续深化产教融合、密切校友联络，扎实推进实习、实践、就业一体化建设，学校副校长魏晓慧率队赴广东雅达电子股份有限公司走访调研。我校83级物理专业校友、公司董事长王煌英对母校调研组一行表示热烈欢迎。学校总务后勤部、资产设备管理部、能源与物理学院等单位负责人随行调研。广东雅达电子股份有限公司总工程师袁晓楠、副总工程师陈斌、销售总监黄爱琼参加座谈交流。合影魏晓慧对王煌英校友及雅达电子的热情接待和长期以来对学校事业的支持表示衷心感谢。她表示，今年是学校建校八十周年，办学八十年来，学校始终坚守立德树人根本任务，深耕产教融合、协同育人路径，持续对接区域产业发展需求，培育了一大批立足行业、实干担当的优质人才。王煌英校友的创业奋斗历程与企业高质量发展成果，充分彰显了学校应用型人才培养的扎实成效，是学校办学成果的生动缩影。她希望以本次走访调研为契机，依托即将落地的两大校企合作基地，进一步畅通校企常态化沟通对接机制，推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合、精准衔接，携手助力新能源产业提质增效、高质量发展。座谈中，王煌英深情回顾在校求学时光，真挚感念母校多年来的悉心培育，表示学校严

本网讯近日，由教育部基础教育物理教学指导专业委员会指导，《物理教师》编辑部、《中学物理》编辑部联合主办，内蒙古师范大学承办的第十七届“格致杯”全国物理师范生教学技能比赛在呼和浩特圆满落幕。作为全国物理师范领域参赛覆盖最广、行业影响力最强的顶级专业赛事，本届大赛吸引了来自全国123所高校的1600余名优秀师范生同台竞技，赛事规模与参赛水准均创下历年新高。参赛合影在学校的统筹部署与全力支持下，能源与物理学院物理系参赛团队历经数月打磨、多轮层层选拔，最终在全国赛场交出亮眼答卷：一举斩获‌教学技能赛道一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项，自制教具赛道一等奖7项、二等奖1项，教育论文赛道二等奖2项‌，获奖数量与赛事含金量均实现新突破。获奖名单赛场之上，各赛道选手各展锋芒：教学技能组的同学们以精巧的教学设计串联课堂环节，将趣味实验与物理思维深度融合，用流畅自然的课堂演绎完成核心知识点的逐层拆解，充分展现了新时代准物理教师的教学素养；自制教具组的参赛团队锚定中学物理教学中的重难点痛点，把数字化技术、跨学科创意融入装置设计，用兼具实用性与创新性的实验教具，把抽象的物理规律转化为直观可感的演示效果，收获现

7月20日上午，广东财经大学、惠州学院、惠阳区校地2026年“双百行动”联席会议召开。广东财经大学党委副书记、校长童士清，惠州学院副校长魏晓慧，惠阳区委副书记、区长何国斌，区政府党组成员、副区长丁付平等参加会议。会议现场会上，校地三方分别就当前推进“双百行动”取得的成效及下一阶段工作安排展开深度交流。广东财经大学、惠州学院与惠阳区自2024年11月正式签署“双百行动”校地共建协议以来，校地三方齐心协力，围绕产学研用、农文旅商、人才集聚、平台建设四大重点方向开展全方位合作，推动共建项目稳步推进、合作机制持续完善、校地协同创新生态加速成型。何国斌指出，今年以来，驻区服务队扎根惠阳、倾情投入，推动“双百行动”顺利进行，在产业发展、人才培养、民生服务和乡村振兴等方面均取得显著成效。希望校地三方在产业赋能上再加力，持续做强“跨境电商+产业带”特色品牌，加快新材料产学研公共创新服务平台建设，主动对接人工智能和机器人等新兴产业发展需求，持续深化产教融合。在品牌打造上再提升，立足惠阳区位优势，深入挖掘文旅资源，利用特色自然禀赋高标准建设美丽乡村走廊，打造“都市圈的田园”；当好惠州融深融湾排头兵，围绕金

7月17日下午，学校在行政楼501会议室召开申硕工作推进会。副校长魏晓慧主持会议，校长王胜出席会议并讲话。各申硕点负责人及研究生部相关人员参会。会议现场 会上，各申硕点依次汇报了申报材料完善、专家指导、指标达成和支撑材料准备等情况。会议指出，各申硕点前期工作扎实，申报材料持续完善，学校已形成“8+2+1”的申硕布局。但仍须对照要求逐项核查，在专家意见吸收、特色优势提炼、支撑材料规范、行业资源整合等方面继续下功夫，确保申报材料经得起审核论证。会议要求，研究生部要加强统筹协调和跟踪服务，做好政策解读、材料审核与共性问题指导。各申硕点要主动对接高水平专家和行业资源，围绕学科方向、人才培养、师资队伍、科研平台、实践基地等关键内容，进一步补齐短板、做实支撑、提升质量。王胜讲话王胜强调，距申报仅剩约三个月，各申硕点要以“钉钉子精神”做好三方面工作：一是坚持问题导向，逐项研究评审专家反馈意见，立行立改，持续推进事项明确责任与时限；二是坚持质量导向，将申报材料做细做实，把学校及各申硕点的基础、优势、特色讲准确讲清楚；三是坚持协同推进，相关部门和学院形成合力，利用暑期集中攻关，确保准备工作扎

本网讯为深入学习贯彻习近平党建思想，全面贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，锚定新时代高素质专业化干部队伍建设目标，着力推动各级领导干部政治能力与履职能力提升，为学校“十五五”高质量发展开好局、起好步汇聚强大动能，7月15日至16日，学校在旭日科技大楼A座201报告厅举办2026年暑期干部培训班。培训现场校党委书记彭永宏结合学校发展形势与干部队伍建设实际，从教育强国建设战略全局、区域经济社会发展现实需求、学校内涵式转型等紧迫任务三个维度，深刻阐释了本次干部培训的重要意义，并对全体参训干部提出三点工作要求。一是提高站位、强化担当，以正确政绩观引领履职尽责。全体干部要深刻认识自身岗位承载的组织信任与师生期盼，珍惜干事创业平台，持续提升政治能力和行政素养，巩固拓展学习教育成果，切实把整改成效转化为办学治校、服务师生的长效工作机制和实际工作成果。二是深学细研、增强本领，以能力提升支撑内涵发展。要深耕细研教育政策法规与高等教育发展规律，精准把握新时代教育发展趋势及惠州市产业发展布局，在校企协同合作、产教深度融合、学科专业优化调整等工作中主动适配、科学革新，持续推动学校内涵式高质量发展。三是超

本网讯 盛夏七月，科创潮涌。7月18日上午，第二十一届全国大学生智能汽车竞赛（华南赛区）在金山湖体育馆正式拉开帷幕。来自武汉大学、华南理工大学、香港科技大学等华南六省及港澳地区145所高校的764支代表队、2700余名师生齐聚惠州，将在为期两天的智能车赛程中展开激烈角逐、奋勇比拼。比赛现场开幕式在庄严的中华人民共和国国歌中拉开序幕。开幕式上，校长王胜教授首先代表学校向本次参赛的各位师生表示热烈欢迎。他指出，惠州作为粤港澳大湾区的重要节点城市，区位优势突出、产业基础雄厚，构建了以电子信息、石化能源新材料两大万亿级产业集群为支柱的产业体系，汇聚了德赛、TCL、拓邦等一批行业龙头领军企业。他表示，建校80年来，惠州学院始终坚持扎根惠州办学。学校紧密对接惠州电子信息与智能产业发展需求，集中优势资源建强电子信息等重点学科群，聚力培养高素质、应用型、创新型人才，全力服务区域经济社会高质量发展。他勉励全体参赛选手全力以赴、奋勇争先，在赛场上充分展现过硬专业功底与良好团队协作精神，在比赛中碰撞出创新火花。王胜致辞全国大学生智能汽车竞赛秘书处主任兼技术组组长、清华大学卓晴副教授回顾了赛事的发展历程，并对

本网讯7月17日上午，为深化产教融合、科教融汇，推动实习实践就业一体化建设，校长王胜带队赴惠州市惠南高新科技产业园开展走访调研，受到园区管委会党委副书记、纪委书记、管委会副主任唐巧明的热情接待。副校长魏晓慧，学校教务部、科学技术部（研究生部）、发展规划部、计算机科学与工程学院、数学与统计学院、能源与物理学院有关负责人，园区科技创新服务中心负责人等参加本次调研活动。座谈交流会上，校、园双方围绕核心合作事项展开深度洽谈。一是聚力科技创新协同，依托学校学科科研优势与园区电子、光电产业资源，谋划技术联合攻关、科研成果落地转化等合作项目；二是落地博士驻企专项行动，选派校内博士科研骨干入驻企业一线，助力企业破解生产技术瓶颈；三是推进实习实践就业一体化建设，搭建稳定实习实训基地，定向输送本科生、研究生，打通毕业生就地就业渠道，实现高质量就业。会议现场唐巧明表示，惠南高新科技园集聚大量光电、电子信息优质制造企业，产业人才、技术需求旺盛。园区管委会将持续当好校地合作纽带，统筹园区企业资源，做好供需精准对接，全力保障联合科研、博士驻企、人才共育等合作项目落地生根，携手打造惠州市园校协同创新示范样板。王胜指

本网讯为总结2026年春季学期学生工作成效，统筹部署暑期及新学期筹备重点任务，7月14日下午，我校在旭日科技大楼A座302召开2026年春季学期期末学生工作会议。副校长魏晓慧，学生工作部、校团委全体人员，各二级学院党委书记、副书记，全体辅导员参加会议。会议由学生工作部负责人胡萍主持。会议现场魏晓慧副校长讲话魏晓慧副校长对过去一学期全体学工队伍的辛勤付出和突出成绩给予充分肯定，并代表学校向全体学工队伍致以诚挚感谢。期末学生工作任务繁杂、责任重大，各部门、各学院要树立全校“一盘棋”思想，强化协同联动，细化工作举措，压实岗位责任，统筹抓好暑期各项育人任务，为学校学生工作高质量发展奠定坚实基础。对于暑期工作安排，她强调要聚焦三大重点任务：一是筑牢安全防线，抓实防溺水、反诈、防灾等安全教育，强化家校协同与应急值守；二是攻坚毕业生就业，落实 “一人一策” 帮扶，全力提升巩固就业质量；三是做好迎新筹备，优化服务流程，前置开展新生教育引导。全体学工人员坚守育人初心，压实工作责任，扎实推进各项工作，确保暑期安全稳定，为新学期学生工作高质量发展奠定坚实基础。胡萍开展警示教育会上，胡萍围绕学工队伍师德师风建

本网讯7月15日，惠州学院、深圳职业技术大学、惠东县校县三方联席会议召开，惠州学院党委副书记、校长王胜，深圳职业技术大学党委副书记、纪委书记何莉，惠东县委副书记、政法委书记蔡柳锋出席会议。会上，校县三方围绕深化“双百行动”落地落实、深化校地资源互通、人才培养等重点工作，以及下一步合作方向、重点项目推进等展开座谈交流。王胜在讲话中表示，惠州学院将持续立足学科专业特色，紧扣惠东县产业发展实际需求，充分发挥高校人才、科研创新优势，持续深化校地协同联动，在稔平半岛开发建设与保护、“百千万工程”、新材料产业、基础教育提质等领域深化务实合作，全力配合惠东补齐发展短板。他强调，要注重成果转化与长效发展，强化品牌意识，打造可复制、可推广的校地合作经验，在巩固前期合作成果的基础上持续深化拓展，为惠东高质量发展持续注入智力支撑。何莉表示，深圳职业技术大学始终坚持“惠东所需，深职所能”，高度重视与惠东县的校地合作。学校将聚焦职业技能人才培育、文旅产业发展、农业技术创新等领域，主动对接惠东产业布局，深化产教研融合，推动更多优质职教资源下沉县域，以技能人才赋能惠东城乡区域协调发展。蔡柳锋指出，希望能持续用好“双

本网讯7月14日，惠州学院、深圳职业技术大学、和平县三方联席会议在和平县政府举行。校党委书记彭永宏，深圳职业技术大学党委书记许建领，和平县委书记邓卓文，县委副书记、县长张衍彪等出席会议。会议现场会上，校地三方围绕上半年“双百行动”的工作进展及下一阶段工作计划进行深入交流。彭永宏在讲话中回顾了惠州学院与和平县的共建成果。他指出，自2023年“百千万工程”启动以来，惠州学院、深圳职业技术大学与和平县因缘相聚、因责同行，三方在决策、管理、执行各层面建立了紧密高效的联动机制，校地合作从破题走向深耕，成效初显。三年来，双方合作产出了一批典型案例和示范成果，校际协作真正实现了资源共享、优势互补的深度合作，充分体现了三方同心同向、真抓实干的务实作风。他提出，2026年是“十五五”规划开局之年，学校将精准对接县域需求，构建更高效合作模式，加大重点领域投入力度，强化技术攻关与成果转化，贡献更多“惠院智慧”。许建领在讲话中表示，深圳职业技术大学充分发挥职业教育优势，以共建项目为抓手，在技术创新赋能产业发展、创意设计助力品牌提升、技能培训培育本土人才、专业服务共建和美乡村等方面取得了显著成效，并入选多项省级

为科学编制学校“十五五”时期发展蓝图，精准谋划未来五年高质量发展路径，2026年7月12日，惠州学院发展“十五五”规划专家论证会在学校行政楼501会议室顺利举办。会议特邀合肥大学校长任永担任专家组组长，东莞理工学院校长马宏伟、广东技术师范大学副校长邓文新、广州大学发展规划处处长张涛、五邑大学发展规划处处长胡静组成专家组，到校开展专项论证。学校党委副书记、校长王胜，副校长刘国栋、郑文、魏晓慧，南方科技大学帮扶队队长、各党政教辅单位负责人、各二级学院院长参加会议。会上，学校发展规划部相关负责人作规划编制专项汇报，系统梳理规划编制过程，解读规划框架内容。专家组成员结合前期研读材料，围绕战略定位、学科专业布局、人才培养、科研创新、产教融合、智慧校园、服务地方等维度，依次对规划文本进行细致点评，精准指出规划文本优化方向。专家组组长任永代表专家组反馈论证意见，专家组一致认为，《惠州学院发展“十五五”规划》指导思想清晰，紧扣教育强国、粤港澳大湾区建设及惠州两大万亿级产业集群发展需求，立足学校高水平应用型大学办学定位，发展目标明确、战略框架完整、任务举措务实、保障体系完善，具备较强科学性、前瞻性与可操

本网讯为进一步深化产学研合作，拓展校企协同育人新路径，7月14日，校长王胜带队赴惠州市德赛西威汽车电子股份有限公司走访调研。德赛西威董事长兼总裁高大鹏、高级副总裁兼人力资源管理中心总经理张苏安热情接待。副校长魏晓慧，党政办公室、教务部、科学技术部、发展规划部及经济管理学院负责人，德赛西威企业人力与产学研相关部门负责人共同参与调研。会议现场座谈会上，王胜指出，德赛西威作为全球汽车电子行业领军企业，在校企协同育人方面成果显著，双方合作基础扎实。他重点介绍了我校近年来在学科布局和应用型人才培养方面的进展与成效，强调应立足当前合作基础，围绕企业产业需求，在人才培养、科技创新、成果转化等方面深化协同，持续优化人才供给结构，为企业高质量发展提供有力支撑。会议现场高大鹏高度评价我校办学成果与人才质量，表示多名校友已成为企业核心骨干。他指出，随着汽车智能化快速发展，企业对复合型创新人才需求迫切，希望双方创新合作机制，加强学生实习实践环节，推进全流程人才共育，并共建产学研平台，开展联合研发与协同攻关。与会人员围绕合作方向深入交流，达成多项共识。合影座谈结束后，王胜一行参观了企业品牌展厅与智能化生产工厂，

7月11日下午，惠州学院校友会地理与旅游学院分会第三届第一次会员代表大会在旭日科技大楼1206室召开。副校长魏晓慧出席会议并讲话，党政办公室（校友服务中心）、建校80周年筹备办公室相关负责人、地理与旅游学院领导班子成员、教师代表及校友代表参加会议。魏晓慧副校长讲话魏晓慧代表学校对大会的圆满召开和新当选的第三届理事会、监事会成员表示祝贺，向长期以来关心支持学校发展的广大校友致以诚挚问候。她指出，校友是学校最宝贵的财富，是学校发展最坚实的依靠。她对地理与旅游学院新一届校友分会提出了三点期许：一要做凝聚情感的温暖家园，用心用情服务校友，打造事业前行的加油站、心灵停靠的避风港、情谊相守的暖心湾；二要做双向赋能的沟通桥梁，深化产教融合、校企合作，实现校友发展与母校建设互利共赢；三要做服务大局的先锋力量，紧扣国家战略和湾区建设，引领校友担当作为，擦亮惠院地旅学科金字招牌。会议审议通过了《惠州学院校友会地理与旅游学院分会管理办法》和《惠州学院校友会地理与旅游学院分会第三届第一次会员代表大会选举办法》，选举产生了第三届理事会理事、监事会监事，以及名誉会长、会长、副会长、秘书长、副秘书长等领导机构成员。

为庆祝中国共产党成立105周年、惠州学院建校80周年，惠州学院于7月4日晚举办“琴键上的百年风华”林碧炼教授师生钢琴合奏音乐会。音乐会以钢琴演奏串联百年党史脉络，以艺术形式创新推动思政教育走深走实，打造了一堂别开生面的沉浸式党史学习教育的课堂。现场合影音乐会在曲目编排上紧扣中国共产党百年奋斗历程，设置“革命求索”“建设奋进”“改革图新”“盛世华章”四大篇章，以钢琴合奏为主，融合双钢琴演奏、八手联弹及十六手联弹等多种形式，依托四架钢琴构建丰富立体的音乐表达。音乐会由音乐学院教授林碧炼领衔演奏并担纲串讲，青年教师、在校学生及优秀毕业生同台演绎。林碧炼曾于2021年以百年党史为主线开设专题党课，此次音乐会正是在此前党史宣讲基础上的创新升级，将理论阐释与音乐叙事有机融合，实现“党史宣讲+红色乐叙”的沉浸式思政课堂效果。整场音乐会在曲目《唱支山歌给党听》中拉开序幕，旋律质朴深情，现场气氛庄重而热烈。随后多首红色经典曲目依次呈现，以乐叙史、以艺传情，生动再现中国共产党领导人民从革命走向复兴的壮阔图景。演出尾声，林碧炼与师生合奏《我和我的祖国》，激昂的旋律将家国情怀表达得淋漓尽致，赢得现场观众经久不

本网讯近日，广东省高等学校奖学助学工作专业委员会公布了2026年广东省高校学生资助工作课题立项名单，我校丛珊、刁佩珍和黄昌莉三位老师申报的课题成功获得立项。立项名单我校获立项的三项课题各具特色。丛珊主持的《基于消费画像与需求驱动的精准资助及育人路径研究》，积极探索大数据技术在资助工作中的应用，系统构建“精准识别-梯度干预-长效评估”三位一体的大学困难生资助育人新模式；刁佩珍主持的《高校学生心理赋能机制研究——基于自我决定理论的实证分析》，创新性地引入自我决定理论（SDT），深入探究资助措施如何通过满足学生的自主、胜任、归属等心理需求；黄昌莉主持的《精准资助模式下高校家庭经济困难学生心理困境识别与疏导机制研究》，聚焦建立可量化的心理困境识别标准，构建一套“筛查—干预—跟踪—反馈”的闭环疏导机制。三项课题均紧密围绕发展型资助的核心理念，兼具理论深度与实践价值。近年来，我校高度重视学生资助工作，持续深化从“保障型”向“发展型”资助的转型升级，积极构建精准化、科学化的学生资助工作体系。此次三项课题的成功立项，彰显了我校在学生资助工作理论研究与实践探索方面的扎实成效，也是对我校资助育人工作研究水

本网讯7月8日下午，学校在行政楼501会议室召开第五次本科教育教学审核评估整改工作推进会。校长王胜、副校长郑文、各行政教辅部门负责人、二级学院院长及分管教学副院长参加会议。会议由校长王胜主持。会议现场教学质量监测与评估中心负责人蒋辉汇报了审核评估整改工作进展情况，同时通报了当前整改工作中存在的短板与问题，强调各牵头职能部门需强调系统思维、精准对标问题举措成效三者闭环，避免将过程性工作简单等同于整改完成。互动交流环节，相关职能部门围绕整改台账中存在的问题进行补充与说明。郑文结合应用型高校内涵建设目标进行指导讲话。他表示，全校上下必须坚决摒弃“为整改而整改”的应付心态，将审核评估整改作为推动学校高质量发展的战略抓手。一是整改成效表述要以可验证数据为核心支撑，杜绝简单堆砌工作举措充当整改成果；二是客观区分“阶段性销号”与“问题彻底解决”，需持续保持攻坚力度；三是顺应AI时代学生学习习惯变革，跳出传统“两性一度”评价局限，大力推进项目式、场景化课堂教学改革；四是要求评估中心牵头开展穿透式督导，逐项核查制度文件落地实效，杜绝制度空转、形式整改。王胜结合学校重点工作安排，对下一阶段整改工作提出四点