6月10日下午，为扎实推进学科教学（语文）专业硕士学位点合格评估工作，对标教育部评估标准补齐建设短板，助力研究生教育数字化转型，我校文学与传媒学院在旭日教学大楼422会议室召开学科教学（语文）专业硕士学位评估工作推进会暨AI赋能研究生数字课程建设培训会。学院相关领导、研究生导师（含校外研究生导师）及研究生教学管理人员、25级学科教学（语文）研究生参会。会议由文学与传媒学院院长陈梦主持。会议现场学位评估推进环节，会议严格对照教育部教育硕士专业学位评估核心指标，围绕人才培养、师资队伍、课程建设、教学实践、质量保障等关键要点，全面梳理学位点建设现状，查摆当前存在的短板与不足。会议明确了评估工作任务分工、推进节点和整改要求，强调全体人员要压实责任、细化举措，精准对标指标加强过程建设各项工作、优化培养体系，全方位夯实学位点办学质量，确保达成教学（语文）专业硕士学位的评估要求。会议现场后续开展的AI赋能数字课程建设专题培训，特邀北京慕华信息科技有限公司李静老师到校授课。课程采取线上线下结合方式开展，除了我院以外，全校其他专业的研究生导师及研究生也参与线上讲座听课。李老师聚焦教育硕士数字课程资源平台

本网讯为引导小学教育专业学生树立新时代育人理念，明晰课程思政与跨学科教学的实践路径，6月10日上午，惠州市观澜书院小学梁小敏校长应邀在旭日楼106教室，为小学教育卓越班同学和2024级小学教育专业学生开展了主题为“思政引领，跨界生长——小学课堂的创新实践”的专题讲座。讲座伊始，梁小敏校长以二十余年的一线教学经验为引，抛出引人深思的时代命题：AI是什么？当教育遇上AI，我们该怎么办？她强调，AI本质是辅助教育的工具，新时代教师不能沦为机械化的“代工者”，而要坚持独立思考、主动转型，争做教育领域的思想者。以此为切入点，梁校长围绕“角色重塑、政策引领、核心内涵、理论支撑、生长路径、创新设计、行动倡议”等模块，系统阐述了“思政引领+跨界生长”的教育理念与落地方法。讲座现场在教育理念分享中，梁校长始终秉持“打破学科壁垒，促进学生核心素养发展”的教学主张，引导学生从“教书匠”向课程“设计师型教师”转变。她指出，传统教师是“教教材”的执行者，而新课标要求教师探索大单元教学、主题化与项目式学习，推动知识结构化设计和教学。新时代教师需具备跨学科整合能力，实现从“教课文”到“创课程”的根本转变。接着，梁校

6月11日上午，我校文学与传媒学院在旭日楼407教室举行了“基础教育名师进校园”第658场活动。活动邀请东莞市望牛墩中学副校长刘兴娣开展《学校德育体系建设的实践与思考》讲座，讲座由文学与传媒学院张继荣老师主持，学院第十二届卓越语文教师班学员、部分汉语言文学师范生参与活动。刘兴娣老师讲课讲座中，刘兴娣以一则寓言故事引出主题。刘老师指出，德育不是空谈，而是一种持续、专注、务实的“行动”，由此引出了她多年来深耕的“行动德育模式”。她结合大量真实的班级管理案例，分享了如何在日常教育中通过细微而持续的行动，构建学生的归属感与幸福感。刘兴娣的讲解深入浅出，案例丰富，既有理论高度，又具实操指导意义。现场师范生纷纷表示，通过此次讲座，他们对班级管理、德育实践以及学生心理建设有了更深刻的理解，也为未来从事教育工作提供了宝贵的经验借鉴。

本网讯 6月10日，经济管理学院与惠州市注册会计师协会联合举办的第二届智能财务与审计卓越人才班开班暨首届智能财务与审计卓越人才班结业仪式在旭日科技楼B座501举行。广东省会计师协会副会长、惠州市注册会计师协会会长胡恪敏，惠州市注册会计师协会秘书长马迎春、副会长黄远春及惠州市相关会计师事务所所长，经济管理学院院长李普亮、副院长熊明良和教师代表以及全体智能财务与审计卓越人才班学员参加活动。熊明良发表致辞。他首先对惠州市注册会计师协会长期以来的大力支持表示感谢，并对开设智能财务与审计卓越人才班的价值和意义进行了阐释，强调在数字化时代，财务与审计领域正经历着深刻变革，传统的财务与审计模式逐渐向数智化转型，开设智能财务与审计卓越人才班是经管学院加快专业改造升级、创新人才培养模式的重要举措。颁发结业证书现场随后，李普亮、马迎春和胡恪敏为首届智能财务与审计卓越班学员颁发结业证书和优秀学员证书。优秀学员代表钟锐同学发言，他回顾了参与智能财务与审计卓越班的学习经历和丰硕收获，希望第二届学员珍惜这次难得的学习机会，努力提升自己的综合素质，为未来的职业发展打下坚实基础。马迎春在发言中表示，惠州市注册会计师协

本网讯 6月9日，经济管理学院党委副书记陶蓉、物流管理专业负责人付玮琼、国际经济与贸易和物流管理专业学生共20余人赴星海物流有限公司，参加菁英班2期国际物流专员特训结营仪式。企业实践企业赋能，认知先行。 总经理涂鹏志介绍，公司坚持安全为先，为客户及员工提供多重保障；摒弃低价内卷，通过供应链整合可降低约30%物流成本；主打海陆空一站式全品类服务，配备一对一专属对接，长期服务上市及外资企业，秉持运的不是货物，而是客户的信任理念。随后，合伙人Jenny（柯金玉）与资深骨干Tracy（梁伟敏）分享了他们的职场心得：心力成长优先于专业能力，要正视挫折、保持乐观；选择优质平台，坚持长期主义，摒弃频繁跳槽；树立价值决定回报的职业观，多学多问，踏实融入。合伙人赵小光介绍，公司年营收已破亿元，依托品质服务、数字化、人才储备、文化建设四大支柱冲刺营收翻倍，实行公平透明的价值分配与师徒传承计划，并面向我院学子开放实习体验、正式实习、定岗就业三级通道，提供带薪实习与食宿保障。仪式最后，各组辅导员为全体参训学生颁发结业证书，为本期特训班画上圆满句号。本次活动有效拓宽了学子行业视野、明晰了职业方向。学院将持续深化

本网讯6月11日，化学与材料工程学院联合惠州一中举办第十二届师范生教学技能大赛决赛。本次赛事将教育见习有机融入竞赛环节，依托中学一线真实课堂场景，锤炼学生教学本领，助推师德养成。学院副院长邱思、化学系主任刘敏、辅导员王晓玲及2024级、2025级化学专业全体学生到场观摩。比赛评委由惠州一中6名化学学科骨干教师以及学院解芳、王慧泽、肖滋成、刘鸿等指导教师共同担任。竞赛评委及现场本次大赛采用“初赛遴选、决赛优评”的双层选拔机制。经初赛选拔，全院14名师范生凭借扎实的专业基础和娴熟的教学技能脱颖而出，晋级决赛。决赛设置PPT教学设计、模拟课堂授课、现场综合答辩三个核心环节，全方位考察参赛学生的教学设计能力、课堂驾驭能力、临场应变能力及教育思辨素养。竞赛过程比赛现场，参赛学子沉着冷静、从容自信。他们紧扣化学学科教学特点，灵活运用多媒体课件、板书等教学手段，创新教学方法，优化教学逻辑，将前沿教育理念与课堂教学实践深度融合。课堂设计科学合理，教学氛围生动活泼，展现出良好的专业功底和课堂把控能力。在现场答辩环节，同学们思维敏锐、条理清晰，针对评委提问，结合教育理论与教学认知从容作答，彰显扎实的专业积

本网讯6月10日下午，化学与材料工程学院在旭日科技大楼A302举办第二届亿纬锂能创新班结业仪式暨第三届亿纬锂能创新班宣讲会。学院领导班子、各系主任、企业代表、第二届学员代表及2023级非师范专业学生参会，会议由副院长陈鸿雁主持。亿纬锂能总监梁东来率先发言，介绍公司概况并系统复盘校企协同育人成果。他指出，往期实习中全体实习生阶段性考核优秀率达80%，校企双方高标准完成岗位承接、岗前安置及在岗培养等工作，常态化、规范化的合作育人体系日趋成熟。梁东来介绍，公司始终践行实习生同岗同工同酬制度，将所有实习生纳入团队平等管理，以正式员工标准开展培养、交付工作、落实待遇。上一轮合作中，全校共20名学子进入亿纬锂能开展专项实习，其中5人凭借扎实的专业能力与优异表现顺利留企任职。他表示，当前新能源产业正处于高速迭代的黄金机遇期，诚邀有志青年加盟亿纬锂能，与企业同频成长、共拓产业新局。梁东来介绍公司概况随后，现场为第二期创新班学员代表颁发结业证书。优秀实习生代表饶丽萍结合在岗经历分享成长感悟。她表示，校企合作平台有效打通了课堂理论与产业实操的壁垒，企业配备专属资深导师开展一对一带教，精准传授岗位技能与职场

本网讯6月11日上午，学院党委副书记廖淑珍、辅导员刘敏以及2023级学生代表，一同前往惠州巨能科技有限公司开展调研交流活动。双方就深化产教融合、拓展实习就业岗位等事宜进行了深入探讨，并重点围绕推进实习就业一体化工作达成共识。参观车间在企业相关人员的陪同下，学院师生先后参观了企业生产车间和研发中心，了解了生产流程、技术研发应用及工作环境。详细了解企业生产工艺、技术研发、运营模式及岗位需求。同学们结合专业实际，主动对接实习岗位，了解岗位要求与发展前景。本次走访初步达成多项共建实习基地的合作意向，为学生搭建了良好的实践就业平台。座谈现场座谈会上，企业负责人介绍了企业的发展历程、业务布局等基本情况，表达了与学院在人才培养方面深化合作的意愿。廖淑珍表示，希望以此次走访为契机，进一步打通校企对接通道，挖掘更多优质实习与就业岗位，推动实习就业一体化工作落地见效，助力学生实现高质量实习和就业。

本网讯为进一步扩大资助政策宣传覆盖面，发挥学生朋辈典型示范作用，增强学生的社会责任感和感恩回馈意识，6月10日下午，学生工作部于旭日教学大楼118课室召开了2025年“学生资助宣传大使”工作表彰暨2026年国家资助政策宣传解读培训会。学生工作部五级职员刘国远，学生助学中心全体老师，2025年“学生资助宣传大使”先进个人、2026年受聘“学生资助宣传大使”“国家资助和助学贷款政策下乡行”队伍成员以及各班学生代表参加本次会议。会议由学生助学中心科长刘振聪主持。会议现场会上，宣读了2025-2026学年“学生资助宣传大使”先进个人表彰文件，刘国远为获奖学生代表颁发荣誉证书。刘国远为获奖学生代表颁发荣誉证书地理与旅游学院的曾丽婷同学作为往届“学生资助宣传大使”先进个人代表发言。她分享了自己在国家励志奖学金及勤工助学岗位的支持下自立自强、追逐地理科学梦想的奋斗历程，深情讲述了从一名受助学生到“学生资助宣传大使”的蜕变故事。曾丽婷表示，未来将继续坚守“助学筑梦”的初心，发挥地理学科专业优势，以实际行动践行“受助、自助、助人”的成长理念，让青春在服务社会、传递温暖的实践中绽放绚丽之花。曾丽婷同学发言

本网讯为深化校企合作，推进实习就业一体化建设，拓宽毕业生就业渠道，6月10日上午，学院副院长邱思、辅导员王晓玲前往惠州市盛世达科技有限公司开展访企拓岗调研交流。 双方首先开展座谈交流。企业总经理王学赟对学院一行的到来表示欢迎，并详细介绍了公司发展规模、主营产品、技术体系、发展规划以及当前人才需求、岗位设置等基本情况。学院与就职于该公司的24届毕业生刘燕霞进行了亲切交流，刘燕霞分享了入职以来的工作体验、成长收获，并结合自身经历，就专业学习、职业发展等方面为学弟学妹提出实用建议。合影随后，邱思介绍了学院专业建设、人才培养模式、办学特色以及应届毕业生综合情况，希望双方依托各自优势，在人才输送、实习实训、就业岗位拓展等方面开展深度合作，搭建校企协同育人平台。双方围绕实习就业一体化合作、长效合作机制搭建等内容深入交换意见，并达成初步合作意向。座谈结束后，在企业工作人员的陪同下，学院一行实地参观了企业研发区域与生产场地，直观了解企业生产运营、技术研发等实际情况。本次访企拓岗活动不仅进一步加强了学院与企业的联系，也借助校友纽带拉近了校企距离，为深化产教融合、优化人才培养、促进毕业生高质量就业打下坚实

6月5日，惠州学院计算机科学与工程学院第五届校园十大提案征集大赛决赛在中苑学生社区少康楼三楼举办。本次大赛由学院学生会生活权益部承办，以征集校园优化提案为载体，搭建学子建言献策平台，引导学生立足日常、以主人翁视角助力学院建设发展。比赛现场经过前期报名、初审筛选，本次大赛共有7支队伍晋级决赛。赛事规则为每个队伍5分钟提案汇报、3分钟现场答辩，结合评委打分与现场学生评议综合核算成绩。展示环节中，各队伍结合实地调研与数据分析，围绕学校基础设施优化、学风建设、宿舍管理、实训资源完善等师生关切的问题陈述提案，方案贴合我院特色，落地性较强。答辩阶段，评委针对性提问，从可行性、实操成本等维度点评优化方向，肯定同学们的调研态度与创新想法，鼓励同学们持续关注校园建设，持续完善提案，推动优质建议落地落实。提案征集大赛是我院落实立德树人根本任务、深化学生权益服务工作、推进文明校园建设的重要品牌活动之一，更是倾听学生心声、回应学生诉求、凝聚学生力量的重要桥梁纽带。每份提案都体现了同学们心系校园发展的责任担当、留心日常细节的观察思考，饱含着大家对校园建设的美好期许。本次提案征集大赛获奖情况一等奖：《关于改善惠州

本网讯近日，美术与设计学院举行了“美术与设计学院第十三届师范生教学技能大赛”。学院副院长吴冠聪出席并致辞，美术系主任李晓斌、教师李辉、黄小龙、张一凡、黄燕进、林宇、卢相君、郑学遥，以及美术系各年级、卓越教师班同学参与活动。吴冠聪在在致辞中表示，师范生教学技能是美术师范生从教立身的核心根基，学院始终深耕“卓越美术教师”培养体系，紧扣师范专业认证标准与基础教育美育改革需求，以技能大赛为载体落实“以赛促教、以赛促学、以赛促练、以赛促建”育人理念，助力学生锤炼教学技能、涵养教育情怀。图1 综合组比赛现场本次大赛对标校赛及省赛要求，分为综合类、项目式学习方案设计类、书写技能类等多个项目。综合类比赛由说课、模拟授课、现场答辩三个环节构成，参赛选手自行选择岭南版中小学美术课程，并进行教学设计。综合类比赛重点考核各参赛选手的课前准备、课堂教学目标清晰度、逻辑思路、教学过程设计、语言表达、教学方式六个方面。图2 综合组比赛现场书写技能比赛项目包含硬笔字、粉笔字、毛笔字三个环节。选手们通过对指定内容的书写，展示自己的师范生职业书写技能，从而通过大赛的锻炼提高专业实践技能与教育教学能力。图3大赛开幕仪式师生

本网讯为深化校企合作，拓宽学生实习就业渠道，6月3日下午，杜科新材料有限公司实习专场宣讲会在旭日210教室举行。学院党委副书记廖淑珍、辅导员李建媛、专任教师熊前程、企业代表及有意向实习的学生共同参会。会上，熊前程从企业发展历程、主营业务、技术实力、人才培养体系等方面介绍了公司概况，帮助同学们系统了解企业综合实力与岗位适配方向。随后，我院优秀毕业生、惠州杜科研发中心副主任李振广结合自身在校学习与职场成长经历，分享了从校园到职场的蜕变过程、工作内容及职业晋升路径，鼓励学弟学妹夯实专业基础，主动投身实践，为未来就业积蓄力量。校友李振广分享工作经验廖淑珍作动员讲话。她对杜科新材料有限公司提供优质实习岗位表示感谢，指出实习是连接校园与职场的关键纽带，希望同学们珍惜机会，将理论知识转化为实操能力，提升综合竞争力。在互动交流环节，同学们就岗位详情、薪资待遇、晋升机制等问题积极提问，企业嘉宾逐一耐心解答。会后，有意向的同学踊跃投递简历。此次宣讲会进一步深化了校企合作，精准对接学生实习需求，拓宽了就业渠道。下一步，学院将持续推进访企拓岗工作，整合优质资源，助力学生高质量实习与就业。

本网讯　为深化《老年社会工作》课程教学，提升学生对老年服务场景的理解与实务能力，5月25日至6月3日，政法学院25级社会工作8班和9班的学生在任课老师及实践地负责人的双重指导下，分小组、分批次前往惠州市社会福利院、学苑社区、学府社区以及惠州惠康康养服务中心开展课程实践活动，围绕失能、半失能及活力老年人的多元需求，开展主题服务与陪伴支持。学生在惠州市社会福利院陪伴长者在惠州市社会福利院和惠州惠康康养服务中心，学生结合机构老年人的身体状况和照护需求，开展床边陪伴、生命回顾、黏土手工、艾草锤制作等活动。针对部分失能、半失能老年人行动不便、表达较少等情况，学生通过耐心倾听、温和交流、协助制作手工作品等方式，引导老年人回顾生命经历、表达情感记忆，在陪伴中理解长期照护场景下老年社会工作的专业价值。学生在惠州惠康康养服务中心开展活动在学苑社区、学府社区，学生面向活力老年人开展蒲扇DIY、老年人反诈宣传等活动。活动中，学生通过案例讲解、互动问答、情景提醒等方式，帮助老年人识别常见电信诈骗、保健品诈骗和虚假投资陷阱，引导老年人增强风险防范意识。同时，蒲扇DIY等手工活动也为社区老年人提供了交流互动的平台

本网讯为精准对接学生考研升学需求，帮助学子明晰考研目标、科学规划备考路径，6月4日，经济管理学院举办广东金融学院数字经济硕士研究生招生宣讲活动。学院党委副书记陶蓉主持活动，广东金融学院国际金融学院刘勇博士、杨贤宏博士应邀担任主讲，学院2027届有考研意向的学生参加。宣讲会上，刘勇介绍了广东金融学院2027年研究生招生政策，解读了学校国际金融学院数字经济硕士专业的人才培养定位、核心研究方向、初试考试科目设置等信息，并讲解了导师团队配置与科研成果。刘勇作讲解互动答疑环节中，同学们围绕复试考核标准、备考规划、培养安排、专业发展前景等问题进行提问。杨贤宏逐一解答，强调初试成绩是复试准入的关键，本科实习、竞赛及科研经历可在复试中起辅助作用，建议学生优先夯实专业基础知识，学有余力时参与科创项目与学科竞赛。互动答疑此次宣讲会的成功举办，有效促进了两校经管学院之间的沟通与交流，为双方深化合作提供了积极推动力。同时有效拓宽了学院学生的升学渠道与发展路径。未来，学院将持续聚焦学生发展需求，多措并举助力学子拓宽升学渠道、提升升学质量。

6月3日，马克思主义学院“求真论坛”总第47期暨2026年第2期学术活动在旭日教学楼228会议室举行。汕头大学马克思主义学院教授、硕士生导师刘兴云应邀作题为《“讲活”标识性概念：思政课的伦理叙事与叙事伦理》专题讲座。马克思主义学院副院长罗泽荣主持，学院全体教师参加。讲座现场刘兴云教授从“‘讲活’是新时代思政课的标识性概念”、“‘讲活’标识概念宰制的思政课伦理叙事体系”、“‘讲活’标识性概念贯穿的思政课叙事伦理规范”以及“环绕‘讲活’标识性概念的思政课叙事艺术创新径路”四个维度，系统深入地阐述了新时代讲好思政课的创新逻辑、核心要义与未来图景。讲座中，刘教授以习近平总书记2022年4月25日在中国人民大学观摩思政课教学时明确提出“思政课的本质是讲道理”相关重要论述开讲，从“讲活”这一标识性概念切入，指出其作为新时代思政课“标识性概念”是讲好思修课的关键所在，并重点阐释了其核心要义、理论内涵、方法指向、话语体系、叙事伦理和伦理叙事。他强调，科研与教学的相辅相成的关系，呼吁思政课老师走出“教学无科研”“教学无法科研”“教学无地位”等误区，以身说法，提出创造性教学同样可以做出好的科研，极大鼓舞了

本网讯 6月4日上午，物流管理专业在科技楼B座505教室成功举办“2027届物流管理专业实践实习就业一体化试点项目”第二场宣讲会。本次顺丰专场特邀顺丰速运（惠州）有限公司人力资源部人才组大学生队伍接口人叶卓担任主讲。物流管理专业系主任樊娉、专任教师，以及2023级物流管理专业全体学生及部分相关专业学生到场参加。宣讲会现场樊娉主任在开场白中介绍了“实践实习就业一体化试点项目”的建设背景与实施进展，强调了该项目对物流管理专业人才培养的重要意义，并对顺丰速运（惠州）有限公司表示欢迎。随后，叶卓围绕顺丰速运的企业发展概况、人才成长路径、实习岗位设置及薪酬体系等内容进行了详细宣讲。叶卓结合行业实际与学生职业发展案例，深入分析了物流行业的前景及企业对实习生的培养模式，鼓励同学们抓住机会深入一线锻炼。在互动环节，现场气氛热烈。同学们就实习安排、岗位轮换、转正机制等问题与叶卓进行了面对面交流，叶卓一一耐心解答。互动答疑宣讲结束后，企业现场收取了学生简历。后续顺丰速运（惠州）有限公司将通过线上形式组织进一步面试选拔。本次宣讲会是物流管理专业“实践实习就业一体化试点项目”系列活动的第二场。后续物流管理专业

本网讯 为扎实开展教育部关工委“读懂中国”主题活动，依托“五老”资源深化红色思政教育，传承弘扬伟大长征精神，6月3日晚，化学与材料工程学院开展“从长征精神中读懂中国”专题讲座。本次讲座特邀学校原党委宣传部部长金伟老师主讲，学院党委副书记廖淑珍、辅导员李建媛及全院百余名青年学生到场聆听学习。金伟老师开展讲座讲座中，金伟老师以长征精神为核心主线，结合自身多年工作与从教经历，串联不同时代的奋斗图景，为在场学子带来一场生动深刻的红色宣讲。她回望红军长征浴血拼搏的峥嵘岁月，讲述了新中国建设时期科教工作者扎根一线、攻坚克难的奋斗故事，分享了改革开放以来教育行业抢抓机遇、实干进取的发展历程，以及新时代坚守育人初心、深耕育才事业的亲身感悟。同时，金伟老师对青年学子提出殷切期许，希望大家铭记先辈奋斗历史，深耕专业知识、锤炼过硬本领，主动将个人成长与国家产业发展、民族复兴伟业紧密结合，以青春之力担当时代使命。现场学子全程认真聆听、细致记录，在真实鲜活的故事中感悟长征精神的时代价值，汲取奋进力量。讲座最后，廖淑珍作总结发言。她表示，本次宣讲以真实事例生动诠释了长征精神的深刻内涵和时代价值，鼓励同学们立足专业

为帮助英语专业学生深入理解语言教学基本原理，明晰新时代英语课堂的教学逻辑与从教核心素养，6月4日下午，外国语学院邀请北京师范大学外国语言文学学院程晓堂教授作英语教师需要学习与实践的语言教学基本原理专题讲座。讲座在旭日科技楼A座201报告厅举行，由外国语学院院长马越主持，惠州市教育科学研究院院长陈绍安、惠州市教育科学研究院综合事务部主任廖莹莹出席活动，外国语学院专任教师及23级英语专业学生到场学习。讲座中，程晓堂围绕当前教学误区与语言教学基本原理两大核心问题展开讲解，聚焦教学理念纠偏与专业素养培育，阐释了新时代英语课堂应遵循的教学规律与育人内核。他指出，随着英语教育改革的深化，传统浅层教学思维已难以适应新时代教学要求，师范生需着力提升教学理念认知与课堂实践能力。程晓堂作专题讲座结合丰富的课堂案例，程晓堂指出当前教学中普遍存在设置的教学情境不够真实缺乏真实的交流不利于学生理解语言运作规律等突出问题，强调任何教学活动的设计都必须遵循外语教学的客观规律。随后，他系统阐述了四大核心语言教学原理：一是交际语言教学，通过Whats this?互动游戏阐释真实问题概念，强调教学应通过真实情境促进师生间

本网讯近日，农工党惠州学院支部副主委余中元教授作为学校代表，参加2026年度惠州市高层次人才国情研修班，实地考察了“国家两大科学装置”、太平岭核电站、大亚湾石化园区、环“南昆山-罗浮山”示范引领区等重点项目，以及TCL华星、亿纬锂能、德赛西威等本土龙头企业，深入了解惠州产业发展与创新生态。在结班式上，余中元受邀发表心得体会，并就惠州发展提出建议。考察合影余中元指出，惠州作为大湾区重要节点城市，发展潜力巨大，但仍面临产业结构、区域协调、人才支撑等方面的挑战。他建议：一是优化产业结构，推动石化产业向下游精细化工和材料产业延伸，补齐电子产业在核心芯片、高端面板等领域短板，加快培育新能源汽车、新材料、生命健康等新支柱产业。二是促进区域协调发展，提升中心城区首位度和辐射力，加强县域经济，推动乡村振兴，盘活罗浮山、南昆山等生态旅游资源，提升康养产业品质。三是完善交通网络，加强市区与各县、重点园区及高铁站之间的快速联通，支撑深惠同城需求。四是强化人才支撑，加大本土高校建设力度，依托高校培养和集聚高层次人才，实现人才引进待遇差异化和梯度化，做好人才服务保障。考察合影余中元表示，作为学校引进的高层次人才

本网讯　为深化党团理论学习，引导青年坚定理想信念，2026年6月2日晚上，政法学院在旭日教学大楼107教室举行第三十六届金秋系列活动之第23届党团知识竞赛决赛。学院党委正处级组织员李富明，学生第一党支部书记罗薇、第二党支部书记许华本，学生党员代表及参赛选手等参加活动。活动现场活动伊始，李富明为同学们讲授微党课。他带领大家认真学习习近平总书记五四前夕给青年的重要回信精神，勉励政法学子胸怀理想、实干担当，主动提升政治素养，将个人成长融入国家发展大局，以过硬的理论功底为未来成才铺路，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。李富明讲授微党课随后，比赛正式开始，朝阳奋进队、红心向党队、政青先锋队、振兴向党队四支队伍展开激烈角逐。比赛设置必答题、抢答题及主题演讲三个环节，内容涵盖党史、团史、党章团章、时政热点及法治建设等多个方面。必答题环节，选手们沉着冷静、对答如流，展现出扎实的理论功底；抢答题环节，各队反应敏捷、配合默契，比分交替上升；主题演讲环节，选手们围绕政府工作报告、两会精神、中央八项规定精神、法治建设等热点话题，结合专业知识、普法实践与基层服务经历，娓娓道来，生动诠释了新时代青年的责任担当与

为助力英语专业师范生精准把握“双新”改革方向，明晰新课标、新教材下英语课堂教学逻辑，夯实从教基础、提升职业素养，6月1日，外国语学院特邀东莞市小学英语学科带头人许彤老师，开展“新课标、新教材双重变奏下英语课堂的学理逻辑与师范生的职业准入密码”专题讲座，我院英语专业师范生积极到场学习。讲座伊始，许彤围绕“What”与“Why”两大核心问题展开讲解，聚焦学生培养与教材研读重点，阐释“双新”背景下英语课堂的教学逻辑与育人内核。她指出，随着英语教育改革不断深化，传统浅层教学思维已难以适应新时代教学要求，师范生必须着力提升课标与文本解读能力，筑牢从教核心素养。讲座现场结合新课标教学要求，许彤强调，英语教学目标设计需立足学科核心素养，坚持整体化、综合化设计，摒弃碎片化、割裂式撰写方式，并结合实例拆解设计思路。她重点解读新教材编写特色，介绍以本质问题（EQ）为核心的单元整体教学模式，阐释其内涵与应用价值，帮助同学们理清新教材编写逻辑与教学架构。与此同时，她提出单元整体教学设计的两大核心思维：目标意识与整体思维。目标意识以素养培育为根本，旨在引导学生运用知识解决真实场景问题；整体思维要求师范生树立全局

本网讯近日，惠州学院美术与设计学院王炜副教授、陈瑞绮、王禹淳两位教师带领10名学生前往中国龙门农民画博物馆开展非遗研学。本次研学依托惠州学院—龙门县文化馆非遗传承与创新大学生社会实践教学基地开展。该基地自2020年揭牌、2024年签署五年合作协议以来，持续推进特色课程共建、乡村美育帮扶、非遗文创研发等工作，常态化开展田野采风、传承人进课堂等实践活动。活动中，师生实地参观了博物馆展厅、创作工坊等区域，了解场馆运营与非遗保护情况，对龙门农民画的传承脉络形成基本认识。参与研学的学生均为基地创新创业项目骨干，团队近期获批2项国家级大创项目，另有多项省级、校级项目立项，课题方向为AI数字化与龙门农民画融合创新，本次调研主要为项目采集素材。参观过程中，王炜老师结合馆藏作品开展现场教学，讲解龙门农民画的发展历史、艺术特色与创作技法，分析获奖作品的构图、色彩与主题，对比传统与当代农民画的创新表达，帮助学生理解源于乡土、扎根生活的创作理念。此次考察让学生走出课堂、直面原作，有助于夯实审美素养与专业基础，也推动了校地资源对接。未来，基地将以大创项目为抓手，继续挖掘龙门本土非遗资源，探索数字技术赋能非遗创作

为扎实推进高校毕业生就业工作，拓宽毕业生择业路径，深化校地校企人才对接合作，5月29日，由惠州学院、惠东县人力资源和社会保障局联合主办，文学与传媒学院承办的2026届毕业生春季专场招聘会在旭日科技大楼A座一楼顺利开展。大合照惠东县人才交流中心主任刘思颖、文学与传媒学院党委副书记施少翰携辅导员张雯莅临现场指导。一行人实地察看求职面试实况，与参会企业负责人深入洽谈，详细摸排岗位招录条件与用工需求，推介学院专业办学优势与毕业生综合能力，多措并举为学子拓展优质就业资源，人社部门立足公共就业服务职能，协同推动校企资源落地对接。与企业代表交流合影聘会现场秩序井然、氛围火热。求职学生手持简历有序等候面试，从容展示专业功底、实习履历与职业规划；各用人单位面试官细致考核、现场答疑，对我校文学与传媒学院学子的综合素养与临场表现给予充分肯定。参会学生纷纷表示，专场招聘打通了求职捷径，切实解决就业信息不对称难题。招聘现场据悉，本次招聘会集结教育、文创、数字科技等行业优质用工单位，推出中小学专任教师、新媒体运营、AI 短视频制作、跨境电商等适配文传专业的热门岗位，参会企业配套薪资补贴、岗前实训、食宿保障等优厚福

本网讯 为深化校企协同育人，激发青年学生创新创造热情，引导广大学生树立正确的就业观、创业观，合理规划学业与职业发展，5月28日下午，化学与材料工程学院于旭日楼106教室举办创客沙龙专题讲座。本次讲座特邀惠州巨能科技有限公司董事长陈晓春担任主讲嘉宾，学院党委副书记廖淑珍、辅导员王晓玲及各年级学生代表共同参加活动。讲座现场，陈晓春董事长以自身二十余年深耕新能源与锂一次电池行业的实战经历为脉络，从基层历练、职业成长到自主创业，完整分享了从“职场人”到“创业者”的蜕变历程与宝贵经验。他深刻剖析了“打工者思维”与“创新引领思维”的核心差异，指出被动服从、追求安稳容易陷入发展局限，而主动突破、创造价值、敢于探索才是青年成长的关键路径。结合当前大学生在学业选择、就业创业中普遍存在的焦虑与盲从现象，陈晓春给出了务实建议：青年学生首要任务是认清自我、找准定位，立足化学与材料专业优势，把基础打牢、把本领练强。他强调，创业并非遥不可及，拒绝空想、勇于行动、在实践中试错成长，才是最扎实的成长路径。他还紧扣国家创新驱动发展战略，勉励同学们将个人理想融入时代发展，胸怀责任担当，拒绝眼高手低，以实干成就未来。陈晓春

为帮助地理科学专业学生深入理解中学教师职业内涵、提升从教素养与实战能力，5月30日，我院特邀惠州学院附属学校中学高级地理教师徐文科老师为23级地理科学专业同学带来了一场题为“成为一名老师前应该知道的那些事”的嵌入式课程分享。徐老师以“初心如磐，杏坛筑梦”为精神主线，结合自身从惠州市第一中学到惠州学院附属学校近二十年的教育经历，为在场师范生展开了一幅立体、生动的教师成长图谱。分享伊始，徐文科老师引用“一个人遇到好老师是人生的幸运”引发学生深思，并抛出三个疑问：“我遇见过好老师吗？我遇见的好老师是怎么样的？我希望我的小孩遇见怎样的老师？”以此引导大家回归教育初心。他将教师自我修炼概括为既要外塑形象，更要内强素质。随后深入解读“两个场”：一是“在场”，即教师要身心俱在地进入课堂、进入学生世界；二是“气场”，通过专业自信与人格魅力形成无声的教育影响力。在“三能力”部分，徐老师重点拆解了教学能力、带班能力和沟通能力。他结合初中地理课堂实例，指出教学能力不止于知识传递，更在于调动学生思维；在沟通能力上，他强调与学生、家长、同事、领导四类关系的维系技巧，尤其是面对家长时的同理心与边界感。最后，徐老师

本网讯为深入推进党员发展对象培养教育工作，5月28日下午，学院分党校组织全体党员发展对象赴惠州市红花湖景区故乡园内的廖承志同志生平陈列室，开展了一堂“锤炼党性修养、传承红色基因”为主题的红色教育。学习现场廖承志同志生平陈列室，为四合院式仿古建筑，是惠州市爱国主义教育基地和干部教育培训现场教学基地。陈列室以丰富的形式再现了廖公光辉的一生。活动中，讲解员全程引导，带领发展对象们沿着“家庭传承”“征战岁月”“倾力国事”“浓浓亲情”“风范长存”五个主题展区依次参观。106张历史照片、珍贵文献资料及书画作品复制品，在讲解员的深情讲述中逐渐鲜活——从出身名门毅然投身革命、七次身陷囹圄仍坚守信仰，到新中国成立后倾力统战事业、推动中日邦交正常化、为祖国统一呕心沥血的波澜壮阔一生徐徐展开。讲到《廖承志致蒋经国先生信》原件时，讲解员逐句解读信中“国家统一，民族振兴”的殷切期盼，在场发展对象无不动容。在廖承志同志墓园前，全体发展对象整齐列队，向廖公半身铜像敬献鲜花、三鞠躬，表达对革命先辈的崇高敬意。活动合影参观结束后，发展对象们纷纷表示，这堂行走的党课让书本上的历史变得鲜活可感。廖承志同志七次入狱不坠青云之

本网讯 为深入贯彻落实学校关于师德师风建设部署要求，进一步加强教职工思想政治工作和职业道德建设，5月27日下午，化学与材料工程学院召开全院教职工大会，专题开展2026年春季学期师德师风警示教育。学院全体教职工参加会议。会议伊始，学院党委副书记廖淑珍领学学校2026年春季学期师德师风建设相关文件，深入解读文件精神与工作规范。会议明确，师德师风是衡量教师队伍综合素质的第一标准，学院将严格落实师德考核“一票否决制”，把师德表现作为教师年度考核、职称评审、评优评先、表彰奖励的首要依据。会议现场学院党委书记郭爱平结合教育系统典型案例及学院实际情况，开展警示教育。他重点通报了科研诚信缺失、教师言行失范、教学履职懈怠、廉洁从教失守等方面的反面典型案例，深入剖析问题根源，提醒全体教师引以为戒。同时，他对学院下一步师德师风建设工作提出明确要求：一是完善监督机制，畅通师生举报渠道；二是加大院内表彰力度，选树正面典型，营造崇尚师德、争创一流的浓厚氛围。郭爱平向全体教师提出四点希望：常怀敬畏之心，从反面案例中吸取教训；常修为师之德，加强道德修养；常记育人之责，将立德树人融入教育教学各环节；常守法纪之戒，规范自

本网讯　为深入开展党性教育，赓续红色血脉，砥砺入党初心，5月27日下午，政法学院组织学生党支部前往惠州市惠阳区叶挺将军纪念园，开展“赓续铁军红色血脉，淬炼青年入党初心”主题红色教育实践活动。学院党委正处级组织员李富明、党委副书记刘华，学生第一党支部书记罗薇、第二党支部书记许华本，辅导员陈锐，学生党员代表及全体拟发展对象参加活动。参观展厅展厅中珍贵的历史图片、革命文物与文献资料，生动再现了叶挺将军浴血奋战、忠诚报国的光辉一生，深刻诠释了“铁军精神”的丰富内涵。大家驻足观看、认真聆听，在沉浸式学习中感悟革命先辈的坚定信仰与使命担当，接受了一次深刻的红色精神洗礼。正处级组织员李富明讲授微党课参观结束后，全体人员在叶挺将军铜像广场庄严肃立，举行缅怀先烈仪式。李富明现场讲授微党课，他勉励全体拟发展对象以革命先烈为榜样，坚定理想信念，端正入党动机，以党员标准严格要求自己，自觉传承红色基因，在学习与实践中锤炼品格、增长才干，以实际行动向党组织靠拢。拟发展对象代表曾炜林、林晓妮两位同学结合参观感悟与自身学习生活分别作交流发言，分享了思想收获，表达了坚定向党组织靠拢、勇担时代使命的决心。随后，全体拟发展

5月28日上午，我校文学与传媒学院在旭日楼407教室举行了“基础教育名师进校园”第643场活动。活动邀请惠州市中建麦绍棠学校副校长黄女玲开展主题为“习教学技能技巧，修课堂教学艺术”的讲座，讲座由文学与传媒学院张继荣老师主持，学院第十二届卓越语文教师班学员、部分汉语言文学师范生参与活动。黄女玲老师讲课讲座中，黄女玲强调教学语言是课堂的灵魂。教学语言不仅要做到精准、形象、生动，更要贴合学情，避免空话套话。同时要注意语言的节奏与亲和力，拉近与学生的距离，激发学生的课堂参与热情。在师生互动技巧环节，黄女玲重点讲解了表扬与批评的艺术。她强调，表扬需具体及时，避免空泛的“你真棒”，要聚焦学生的行为与进步，让表扬真正起到正向激励作用。批评则需讲究方法，高年级学生侧重私下沟通，保护学生自尊心，低年级学生可采用替代强化的方式，引导学生认识错误并改正，避免不当批评对学生造成心理伤害。本次讲座围绕课堂教学的核心环节展开，以语言、提问、表扬与批评等教学艺术为重点，为师范生们提供了兼具理论性与实用性的教学指导。